本周，福贝、蛇贝的学生将陆续开始Q1学季考试，并持续到下周！据部分机构学员反馈：福贝G7将在周四考英语，蛇贝G9计划周四考物理。Are you ready?
今天，机构理科组教学团队总结了贝赛思Q1物化生的19个高频考点&经典例题解析，学生可以检验一下对知识点的掌握情况，最后再认真复习一遍！祝大家考试顺利！
贝赛思Q1物理高频考点
Unit 1 Laboratory
🎯考点：Metric prefix
1、Convert: 2.758 Gs =____ms
答案解析：这类题目需要明确记忆各个prefix和base unit的转换系数，如该题前缀G对应109，前缀m对应10-3。之后利用系数将已知的2.758 Gs转化为base unit 2.758×109s，再将2.758×109s转化为2.758×1012ms。
🎯考点：SI derived units
2、Which of the following is correct?
A. The unit [N] is equivalent to [kg∙m^2/s].
B. The unit [W] is equivalent to [kg∙m/s^2 ].
C. The unit [J] is equivalent to [kg∙m^2/s^3 ].
D. None is correct.
答案解析：这类题目需要熟练掌握SI unit system中的base unit，并利用已学公式进行推导，如[N]可用牛顿第二定律F=ma推出[kg]·[m/s^2]=[kg·m/s^2]，故A、B选错误。C中[J]可利用W=Fd推出[kg·m/s^2]·[m]=[kg·m^2/s^2]。故本题选D。
Unit 2kinematics
🎯考点：Big-five equations
3、Calculate acceleration of the athlete who slows down from 9.6 m/s to 3.2 m/s in 2.3 s. Also calculate her displacement during this time.
答案解析：这类解答题需要规范按照KWE解题格式完成，仔细读题获取到已知：vi=9.6m/s，vf=3.2m/s，t=2.3s；求解加速度可以利用加速度的定义式a=(vf-vi)/t得到，注意最后求出的加速度为负，a=-2.78 m/s^2。
求解位移可用平均速度公式Δx=(vf+vi)t/2得到Δx=14.72m。
🎯考点：2-D kinematics（G8及以上）
4、A heavy rock is shot upward from the edge of a vertical cliff. It leaves the edge of the cliff with an initial velocity of 15 m/s directed at 25° from the vertical and experiences no appreciable air resistance as it travels. The horizontal displacement is 34m. How high is the cliff?
答案解析：此类题目需要先画出图像，并对初速度进行正交分解。注意题目中“25° from the vertical”是与竖直方向的y轴成25°夹角，故vx0=v0·sin 25°=6.34m/s，vy0=v0·cos 25°=13.59m/s。
之后对竖直、水平两个方向分别进行分析：水平方向为constant velocity，利用Δx=vt可求得时间t=5.36s；竖直方向为constant acceleration，将求得的时间t=5.36s、初速度vy0以及加速度a=g代入big-five中无v0f的Δx=v0t+1/2at^2公式求得位移Δx=-67.93m，故cliff高67.93m。
贝赛思Q1化学高频考点
Unit 1
🎯考点：考察有效数字的概念和运用。
1、Solve this calculation rounding accordingly, and using appropriate significant figures:
1.15*10-3* 4.5689*10-2=
A. 5.3*10-5
B. 5.25*10-5
C. 5.254*10-5
D. 5.2542*10-5
答案解析：正确答案B。
在解答这类题目时，学生一方面需要注意科学计数法中有效数字的计算方式，我们只需要计算乘号前的数值有几位，例如，4.5689×10^(-2)有5个有效数字。
另外一方面，需要清晰掌握有效数字规则。在乘法运算中，结果的有效数字应当与参与运算的数中有效数字最少的那个数保持一致。在这道题中，1.15×10^(-3)有3个有效数字，4.5689×10^(-2)有5个有效数字，因此最终结果应保留3个有效数字。
🎯考点：考察实验室安全规程、化学废弃物处理的重要性。
2、How should you dispose of chemicals after a lab?
A. Always throw chemicals down the sink
B. Follow the teacher’s instructions
C. Do what you think is sensible
D. Leave them for the teacher to clean up
答案解析：正确答案B。在化学实验中，安全永远是首要考虑。正确答案b "遵循老师的指示" 不仅是为了通过考试，更是为了培养学生的安全意识和责任感。学校希望学生理解，每种化学品都有其特定的处理方法，而教师作为专业人士，能够提供最安全、最适当的处理指导。
Unit 2
🎯考点：本题考察的是纯净物的定义，单质和化合物的概念，物质分类的基本原理。
3、If a chemical is a pure substance, it can be a ( ).
A. Element
B. Element or compound
C. Element, compound, or homogeneous mixture
D. Element, compound, homogeneous mixture, or heterogeneous mixture
答案解析：正确答案B。
一些学生可能认为只有单质才是最"纯"的，而忽视了化合物同样符合纯净物的定义。这可能导致他们错误选择a。纯净物是指组成和性质均匀且固定的物质，它可以是单一元素，也可以是由不同元素按照固定比例结合而成的化合物。
🎯考点：本题考的是物质的三态（固体、液体、气体）的微观结构，粒子排列和运动特点在不同状态下的差异，物质状态与微观结构的关系。
4、In the boxes below draw particle diagrams for a solid, a liquid, and a gas. It is suggested you use 12circles for each diagram.
答案解析：正确答案参考图。
需要准确画出固液气三个状态中粒子间距（粒子之间是否接触）以及排布规律（是有有排布规则）。
物质三态的微观结构是化学科目的重要知识点。理解这个概念不仅仅是为了答对考试题目，更是为了建立对物质本质和状态变化的正确认识。这个知识点是理解更复杂的化学概念（如相变、溶解过程、化学反应等）的基础。
贝赛思Q1生物高频考点
G6年级
🎯考点：U1 科学方法。
1、The scientific method includes all of the following EXCEPT
A.a testable theory.
B.a hypothesis
C.an observation.
D.experimentation.
E.conclusions.
答案解析：答案选A。本题目考察的重点在于清楚实验方法步骤： 1.Ask a question, 2.Hypothesis, 3. Design and conduct experiments, 4.Collect and analyze data, 5.Draw conclusion。
🎯考点：U2 生物的特征。
2、An adult hydra is producing its offspring through budding. Which characteristic of life doesthis represent?
A.All living things contain cells
B.All living things reproduce
C.All living things grow
D.All living things use energy
答案解析：选B。水螅正在通过出芽繁殖后代属于生物特征中的reproduce繁殖。
🎯考点：U3 器官系统。
3、Which is NOT a type of tissue in your body?
A.specialized tissue
B.connective tissue
C.epithelial tissue
D.nervous tissue
答案解析：选A。人体的四大组织分别是：结缔组织Connective tissue，上皮组织epithelial tissue，肌肉组织muscle tissue，神经组织nerve tissue。
🎯考点：U4 细胞。
4、This organelle converts energy into a form that cells can use.
A.Vacuole
B.Mitochondria
C.Lysosome
D.Chloroplast
答案解析：选B。将能量转换成细胞可以直接利用的形式的细胞器是线粒体。
G7年级
🎯考点：U1 生态学。
5、Baboons eat fruit, grasses and seeds, as well as eggs, insects, birds and other small mammals. What is the correct term that describe baboons?
A.Omnivore
B.Insectivore
C.Carnivore
D.Detritivore
答案解析：选A，杂食动物Omnivore。其他选项为Insectivore食虫动物，Carnivore食肉动物，Detritivore腐食生物。
🎯考点：U2 物种进化。
6、Which of the following is an example of adaptation?
A.A human born with the ability to differentiate sounds in language
B.An elephant that learned how to do math in a circus
C.A giraffe that stretched its neck longer
D.A chimpanzee that learned how to play video games
答案解析：选A。Adaptation适应指是种群中利于生存的特征，是天生的，可遗传的，不是后天习得的。
🎯考点：U3 分类学。
7、（1）What are the three features shared between reptiles and amphibians?
（2）What is the unique feature of primates and rodents
（3）Which group is closest to birds?
答案解析：这道题目考察的是进化图cladograms。进化方向从主干到分支，越晚分支的物种亲缘关系越近。
（1）Eukaryotes、Vertebrae、Four limbs
（2）Hair/fur
（3）Reptiles
🎯考点：U4 生物的特征。
8、Humans maintain an internal temperature of 37°C. This is an example of this characteristic of life.
A.Living things have DNA
B.Living things Reproduce
C.Living things keep internal balance
D.Living things need energy
答案解析：选C。人体体温维持在37摄氏度左右，属于稳态，生物保持内部平衡。
G8年级
🎯考点：U1 科学方法。
9、What is the DEPENDENT variable (effect) in this experiment? “Does eating breakfast improve test scores?”
A.how tasty the breakfast is
B.what time you get up in the morning
C.the grade you got on the test
D.eating breakfast or not
答案解析：选C。Dependentvariable因变量，是实验中因为自变量Independent variable变化而改变的量。
🎯考点：U2 水的性质。
10、Which of the following is not considered to be a weak molecular interaction?
A.a covalent bond
B.a van der Waals interaction
C.a hydrogen bond
D.both a hydrogen bond and a covalent bond
E.an ionic bond in the presence of water
答案解析：选B。范德华力是最弱的分子间作用力。
🎯考点：U3 生物大分子。
11、Which of the following macromolecules would be found as the main component of the cellmembrane?
A.Carbohydrates
B.Lipids
C.Proteins
D.Nucleic acids
答案解析：选B。细胞膜的主要组成成分是磷脂phospholipid,是一种脂质。
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