我们经常在说,不同的大学在审核申请者时考虑的标准侧重点不同,但具体又体现在哪里呢?
Common Data Set (CDS)是由 College Board、Peterson's和U.S.News & World Report 三家权威教育机构,联合美国大学发布的年度官方招生数据报告,在这里,美国本科新生申请细化为18个评估维度,包含了学术与非学术两大方面。
学术方面的6个关键指标
- 高中GPA (Acdemic GPA )
- 班级排名 (Class Rank)
- 标化成绩 (Standardized Test Score)
- 申请文书 (Application Essay)
- 老师推荐信 (Recommendations)
- 高中所修课程的难度 (Rigor of Secondary School Record)
非学术方面的12个重要考量因素
- 面试 (Interview)
- 课外活动 (Extracurricular Activities)
- 才能 (Talent/Ability)
- 个性 (Character/Personal Qualities)
- 是否是第一代大学生 (First Generation)
- 是否有校友关系 (Alumni/ae Relation)
- 居住地 (Geographical Residence)
- 是否是州内居民 (State Residency)
- 宗教信仰 (Religious Affiliation/Commitment)
- 社区志愿者经历 (Volunteer Work)
- 工作经历 (Work Experience)
- 申请者的兴趣 (Level of Applicant's Interest)
不同大学在审核大学申请中对各个指标的相对重要性也是不同的,老师帮大家整理出来了Top40大学最新的审核标准,继续往下阅读了解细节......
普林斯顿大学
九个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 标化成绩
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
六个指标考虑
- 面试
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
三个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
麻省理工
一个指标非常重要
- 申请者的个性/个人特质
八个指标重要
- 高中GPA
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 面试
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
五个指标考虑
- 班级排名
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
四个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
哈佛大学
十四个指标考虑
- 面试
- 高中GPA
- 标化成绩
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
四个指标不考虑
- 班级排名
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
斯坦福大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
七个指标考虑
- 面试
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
三个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
耶鲁大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
八个指标考虑
- 面试
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
加州理工学院
四个指标非常重要
- 申请文书
- 老师推荐信
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
四个指标重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 标化成绩
- 课外活动
四个指标考虑
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的天赋/才能
- 是否是第一代大学生
六个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 居住国家/地区
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
杜克大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
十个指标考虑
- 面试
- 班级排名
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否是第一代大学生
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
约翰霍普金斯大学
五个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 申请文书
- 老师推荐信
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 课外活动
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
三个指标考虑
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 是否是第一代大学生
五个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
西北大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
八个指标考虑
- 面试
- 标化成绩
- 社区志愿者经历
- 申请者的兴趣
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 是否有该州的居住权
宾夕法尼亚大学
五个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 老师推荐信
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
五个指标重要
- 班级排名
- 课外活动
- 工作经历
- 社区志愿者经历
- 申请者的天赋/才能
五个指标考虑
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
三个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
康奈尔大学
七个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 老师推荐信
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
一个指标重要
- 班级排名
八个指标考虑
- 面试
- 标化成绩
- 工作经历
- 社区志愿者经历
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
芝加哥大学
六个指标非常重要
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
十二个指标考虑
- 高中GPA
- 班级排名
- 标化成绩
- 工作经历
- 宗教信仰
- 社区志愿者经历
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 面试
- 申请者的兴趣
布朗大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请文书
- 高中修修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
- 申请者的天赋/才能
一个指标重要
- 课外活动
六个指标考虑
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
三个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
哥伦比亚大学
七个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 高中修修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
一个指标重要
- 申请者的天赋/才能
六个指标考虑
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
四个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
达特茅斯学院
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 老师推荐信
- 标化成绩
- 申请文书
- 课外活动
- 高中修修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
一个指标重要
- 申请者的天赋/才能
七个指标考虑
- 面试
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的兴趣
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 是否有该州的居住权
加州大学洛杉矶分校
三个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 课外活动
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
- 社区志愿者经历
- 工作经历
三个指标考虑
- 居住国家/地区
- 是否是第一代大学生
- 是否有该州的居住权
七个指标不考虑
- 面试
- 标化成绩
- 班级排名
- 老师推荐信
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否和大学存在校友关系
加州大学伯克利分校
三个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 高中所修课程的难度
四个指标重要
- 课外活动
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的个性/个人特质
三个指标考虑
- 申请者的天赋/才能
- 是否是第一代大学生
- 是否有该州的居住权
八个指标不考虑
- 面试
- 标化成绩
- 班级排名
- 老师推荐信
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 居住国家/地区
- 是否和大学存在校友关系
莱斯大学
九个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请文书
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
七个指标考虑
- 面试
- 申请者的兴趣
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 是否和大学存在校友关系
圣母大学
九个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 社区志愿者经历
- 申请者的天赋/才能
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
两个指标重要
- 宗教信仰
- 是否是第一代大学生
五个指标考虑
- 标化成绩
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 面试
- 申请者的兴趣
范德堡大学
六个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 申请文书
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
三个指标重要
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
七个指标考虑
- 面试
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 是否是第一代大学生
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
卡耐基梅隆大学
六个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 课外活动
- 社区志愿者经历
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
四个指标重要
- 申请文书
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
- 是否是第一代大学生
三个指标考虑
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 工作经历
五个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
密歇根大学安娜堡分校
两个指标非常重要
- 高中GPA
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 申请者的个性/个人特质
- 是否是第一代大学生
七个指标考虑
- 课外活动
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 申请者的兴趣
- 申请者的天赋/才能
- 是否有该州的居住权
四个指标不考虑
- 面试
- 班级排名
- 宗教信仰
- 是否和大学存在校友关系
圣路易斯华盛顿大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 申请文书
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
四个指标重要
- 课外活动
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
两个指标考虑
- 居住国家/地区
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 是否有该州的居住权
埃默里大学
六个指标非常重要
- 高中GPA
- 课外活动
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
三个指标重要
- 标化成绩
- 申请文书
- 社区志愿者经历
七个指标考虑
- 面试
- 班级排名
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 是否是第一代大学生
- 是否有该州的居住权
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
乔治城大学
八个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 申请文书
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
两个指标重要
- 面试
- 课外活动
六个指标考虑
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教
- 申请者的兴趣
弗吉尼亚大学
五个指标非常重要
- 高中GPA
- 班级排名
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
- 是否有该州的居住权
四个指标重要
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
六个指标考虑
- 标化成绩
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
三个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
北卡罗来纳大学教堂山分校
七个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 课外活动
- 申请者的天赋/才能
- 高中所修课程的难度
- 是否有该州的居住权
- 申请者的个性/个人特质
四个指标重要
- 班级排名
- 老师推荐信
- 社区志愿者经历
- 工作经历
三个指标考虑
- 标化成绩
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
四个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 居住国家/地区
- 申请者的兴趣
南加州大学
四个指标非常重要
- 高中的GPA
- 老师推荐信
- 申请文书
- 高中所修课程的难度
四 个指标重要
- 标化成绩
- 课外活动
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
五个指标考虑
- 班级排名
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
- 和大学是否存在校友关系
五个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
加州大学圣地亚哥分校
三个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 课外活动
- 社区志愿者经历
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
- 是否有该州的居住权
四个指标考虑
- 班级排名
- 居住国家/地区
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
六个指标不考虑
- 面试
- 标化成绩
- 老师推荐信
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否和大学存在校友关系
纽约大学
五 个指标非常重要
- 高中GPA
- 申请文书
- 老师推荐信
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
一个指标重要
- 标化成绩
七个指标考虑
- 学生的才能
- 课外活动
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的兴趣
- 是否是第一代大学生
五个指标不考虑
- 面试
- 班级排名
- 宗教信仰
- 是否有该州的居住权
- 和大学是否存在校友关系
佛罗里达大学
四个指标非常重要
- 高中GPA
- 课外活动
- 申请者的天赋/才能
- 高中所修课程的难度
六个指标重要
- 标化成绩
- 申请文书
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的个性/个人特质
- 是否是第一代大学生
三个指标考虑
- 班级排名
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
五个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 老师推荐信
- 申请者的兴趣
- 是否和大学存在校友关系
伊利诺伊大学香槟分校
两个指标非常重要
- 高中GPA
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 申请文书
- 课外活动
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
- 是否是第一代大学生
五个指标考虑
- 标化成绩
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
六个指标不考虑
- 面试
- 班级排名
- 宗教信仰
- 老师推荐信
- 申请者的兴趣
- 是否和大学存在校友关系
波士顿学院
两个指标非常重要
- 高中GPA
- 高中所修课程的难度
八个指标重要
- 班级排名
- 申请文书
- 课外活动
- 宗教信仰
- 老师推荐信
- 社区志愿者经历
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的个性/个人特质
三个指标考虑
- 标化成绩
- 工作经历
- 是否是第一代大学生
三个指标不考虑
- 申请者的兴趣
- 居住国家/地区
- 是否有该州的居住权
威斯康星大学麦迪逊分校
两个指标非常重要
- 高中GPA
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 申请文书
- 课外活动
- 老师推荐信
- 申请者的个性/个人特质
- 是否有该州的居住权
七个指标考虑
- 班级排名
- 标化成绩
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 申请者的天赋/才能
- 是否是第一代大学生
四个指标不考虑
- 面试
- 宗教信仰
- 申请者的兴趣
- 是否和大学存在校友关系
波士顿大学
两个指标非常重要
- 高中GPA
- 高中所修课程的难度
五个指标重要
- 班级排名
- 申请文书
- 老师推荐信
- 课外活动
- 申请者的个性/个人特质
七个指标考虑
- 标化成绩
- 工作经历
- 申请者的兴趣
- 居住国家/地区
- 社区志愿者经历
- 是否有该州的居住权
- 是否是第一代大学生
四个指标不考虑
- 面试
- 申请者的兴趣
- 是否和大学存在校友关系
- 申请者的天赋/才能 (备注:申请艺术学院的申请者很重要)
罗彻斯特大学
四个指标非常重要
- 高中GPA
- 课外活动
- 高中所修课程的难度
- 申请者的个性/个人特质
五个指标重要
- 面试
- 申请文书
- 老师推荐信
- 申请者的天赋/才能
- 申请者的兴趣
七个指标考虑
- 班级排名
- 标化成绩
- 社区志愿者经历
- 工作经历
- 居住国家/地区
- 是否是第一代大学生
- 是否和大学存在校友关系
两个指标不考虑
- 宗教信仰
- 是否有该州的居住权