工程学专业从来都是留学申请的大热专业。一方面这类专业未来工作的收入比较好；另一方面，由于STEM相关专业会有长达近三年的OPT时间 (Optional Practical Training, 也就是毕业后可以在美国合法工作的时间；普通OPT时间是一年)，这对于想要以后留在美国工作的学生无疑是一项福利，由此也会带来更好的工作机会。
在2022-2023学年前往美国读书的国际学生中，55%学生都选择了STEM方向的专业。其中，19%的学生选择了工程领域，23%的学生选择了数学和计算机领域，8%的学生选择了物理和生命科学领域。
那么问题来了，STEM方向专业如此热门，你该如何规划准备才能在申请中成功地给招生官留下深刻印象？
麻省理工学院校长曾说：“我们希望学生能够作出关于学业的恰当选择，让自己在大学及今后的工作生活中取得成功。我们希望学生能够在所热爱的领域内积极挑战自我。”
对理工科申请者而言，这就意味着学校期待你选修最高难度的课程，保持优异成绩，通过学习和课外活动展示自己的学术兴趣。要知道，在麻省理工和加州理工这样的学校，已录取学生的GPA接近满绩，还有各自令人印象深刻的课外活动。
通往顶级工程学院的道路早在申请季前就开始了。选择合适的课程，挑选真正“重量级”的比赛和活动，准备好标化考试成绩，这些事项都需要长时间的准备。在下面的部分，我们将为大家拆解不同年级的学生，可以怎样准备理工科申请。
九年级学生
如果你刚升入九年级，那么可以开始了解各个大学的理工科对学生高中课程的要求，并做好未来的选课规划。因为高中的选课往往是递进式的，想要修高阶的课程，就必须要先上入门课程。如果没有提前做好规划，那在进入高年级需要选修更高难度的课程时，可能会发现自己没办法申请。
很多大学会对学生的高中课程有要求，如果无法满足学校的课程要求，那可能会影响录取。例如，MIT建议（但不是强制）学生在高中阶段学习下列课程：
- 一年的高中物理
- 一年的高中化学
- 一年的高中生物
- 数学（包括微积分）
- 两年的外语
- 四年的英语
- 两年的历史和/或社会科学
九年级还是探索自己兴趣爱好的好时机。虽然你已经明确了自己的大致方向，但是大学希望看到你能有更具体的兴趣，因此你可以从九年级开始探索STEM领域内的不同细分专业。
十年级
进入十年级，是时候继续深挖自己的兴趣爱好了，并丰富自己的课程表了。相较于只在理科方面有所探索的学生，全方面发展，文理均衡的申请者反而可能更受理工科大学青睐。在学术上，有机会的同学应该开始尝试AP课程，并且开始着手准备SAT考试。如果你在九年级尝试了多种活动，十年级也是你缩小活动范围，专注自己真正喜欢的活动的时机。
十一年级
进入十一年级，同学们除了在学校的课程中进一步挑战自己外，学有余力的同学，也可以开始尝试参加竞赛。当然，竞赛并不是强制选项，如果准备竞赛的过程占用了你太多时间，那我们建议还是专注于在校成绩和课外活动。
要注意的是，除了一些特别具有含金量的数学或科创比赛，大部分的比赛并没有“惊艳”的效果。所以大家在报名时就要注意挑选能给招生官留下深刻印象的竞赛。
MIT在官网上公布了一部分他们看重的科技和发明比赛，包括全球青少年科学竞赛——国际科学与工程大奖(International Science and Engineering Fair, ISEF)和各STEM学科的奥林匹克竞赛等。
十二年级
十二年级可以说是高中最辛苦的一年，既要准备大学文书，又要保证在校成绩不掉线。如果你相信你已经做好了准备，又确定了自己的梦校，那不妨抓住早申的机会，尽早提交申请吧！早日拿到申请，也就成功结束了大学申请季！
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