1、引言
现如今，留学之路“越来越卷”，各位同学们不仅要提升硬件成绩，当然也少不了软性背景的加持助力。
而含金量高的国际竞赛就是强有力的加持助力，那这些竞赛什么时候开始比赛呢？考些什么内容呢？有哪些注意事项呢？
如果你对含金量高的国际竞赛的情况一无所知的话，那你可以看下这篇我们整理的各学科含金量高的国际竞赛全汇总，希望能给将来要留学的留学生和留学生家长们带来一点帮助！
01、数 学
袋鼠数学竞赛(Math Kangaroo)是一项在全球超过87个国家举行的国际数学挑战赛。
有六个级别可以参与，几乎涵盖所有年级，是世界上最大的青少年数学挑战赛，每年举办一次。竞赛根据难易程度分为6个等级。
参赛对象：
A级（1-2年级）
B级（3-4年级）
C级（5-6年级）
D级（7-8年级）
E级（9-10年级）
F级（11-12年级）
竞赛时间：
每年三月中下旬
竞赛内容：
该年级所学数学内容
注：由于不同级别的比赛在不同的时间段进行，因此可以报名参加多个级别。允许学生选择高于其年级水平的级别报名参加比赛，不允许选择低于其年级水平的级别。奖项将按等级和级别分别评判。
澳大利亚AMC数学竞赛
澳大利亚数学竞赛（Australian Mathematics Competition）简称澳洲AMC，于1978年在澳大利亚推出，是澳大利亚范围内第一个针对学生的数学挑战。
是全球最大的基于学校的数学竞赛，每年有超过30个国家的学生参与，它也是澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的重要竞赛指标。
比赛分为5个级别，分别是A、B、C、D、E。
参赛对象：
A：3-4年级
B：5-6年级
C：7-8年级
D：9-10年级
E：11-12年级
竞赛时间：
每年九月中下旬
竞赛内容：
包括算术，代数，数论，几何，测量，概率，统计，排列组合和逻辑推理。考试注重数学思维，轻计算，主要是考数学概念和数学思维方式。
AMC8/10/12美国高中数学竞赛
美国数学竞赛（American Mathematics Competition）由美国数学协会Mathematics Association of America（简称MAA）创建于1950年，是世界上目前信度和效度最高的数学科试题。
如今，该比赛已经成为了最具影响力的青少年数学竞赛，也是参与人数最多，最受欢迎的数学竞赛类考试。
之所以最受欢迎，不仅是因为比赛梯度设置的极为合理，更是因为这项赛事的成绩最受美国大学的认可。
比赛分为：AMC8、AMC10、AMC12、AIME
参赛对象：
AMC8：8年级以下或参赛，当天也未满14.5岁
AMC10：10年级或以下，参赛当天未满17.5岁
AMC12：12年级或以下，参赛当天未满19.5岁
AIME：AMC10/12晋级的选手
竞赛时间：
AMC10&12：每年11月
AMC8：次年一月
AIME：次年二月
竞赛内容：
AMC8：涵盖了中学数学课程。包括但不限于:计数和概率、估计、比例推理、包括勾股定理在内的基本几何、空间可视化、日常应用以及阅读和解释图形和表格。后面的一些问题可能涉及线性或二次函数和方程、坐标几何以及传统上在初级代数课程中涵盖的其他主题。
AMC10：通常涵盖9年级和10年级的数学教学大纲，包括初等代数、基本几何 (勾股定理，面积和体积公式等)、初等数论和概率。三角学，高级代数和高级几何将不包括在内。
AMC12：涵盖了高中学习的所有数学知识，包括三角学，高级代数，高级代数和部分微积分。
AIME：高阶代数、高阶几何、高阶数论、高阶组合以及进阶综合问题等
UKMT数学竞赛
UKMT(The United Kingdom Mathematics Trust)成立于1996年，主要组织初、中、高三种级别的数学竞赛，每年吸引来自四千多所学校约七十万名学生参加，是英国规模最大、最具影响力的数学竞赛。
UKMT竞赛主要级别分为：JMC、IMC、SMC
参赛对象：
JMC：8年级以下学生
IMC：11年级以下学生
SMC：13年级以下学生
竞赛时间：
JMC:每年四月
IMC：每年一月
SMC：每年十月
竞赛内容：
数论、代数、计数与概率、几何等
欧几里得竞赛
欧几里得竞赛（Euclid Mathematics Contest）是由加拿大滑铁卢大学（University of Waterloo）主办的。
是滑铁卢系列数学竞赛 （Waterloo Math Contest）专门面向12年级高中学生的全球性数学竞赛，有“数学托福”之称。
旨在让高中生有机会利用数学学习中获得的知识和创造力来解决新的问题。
欧几里得是加拿大含金量最高，最被认可的数学竞赛，每年全球范围内有超过19000名学生参加该项竞赛。
参赛对象：
不得超过高三或12年级，无下限（主要针对11、12年级）；
高中毕业未升大学可参加
如若学校不提供资源，可以给滑大官方发邮件询问具体参加方式，赛事组委会将会给学生分配在就近的考场参赛。
竞赛时间：
每年四月上旬
竞赛内容：
欧几里德几何和解析几何；三角函数及其图像、性质；正弦余弦定理；指数和对数函数；函数符号；方程组；多项式，包括二次三次方程根的关系、余数定理；数列、数列求和；简单的计算问题；数字的性质等
美国高中生数学建模竞赛
美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。
竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。
HiMCM有别于普通的数学竞赛，是一场全程以团队为单位的比赛；
此外，它对学生解决实际问题的能力，编程能力，团队合作以及文书写作等综合能力有比较大的考验，而其中难度最大的点在于学生在数学思维上的灵活应用。
每年全球有来自20个国家和地区的近1000支中学生队伍参与挑战，全球累计参与人数超过40000人。
参赛对象：
9-12年级高中生
竞赛要求：
2-4人组队参加；成员需同一所学校进行注册（HiMCM官方参赛要求同一个队伍的成员来自同一所学校，因为证书上会写获奖者的学校信息）；每个团队必须有一名指导老师。
报名方式：
每年十一月
竞赛内容：
战队从A和B两个问题中选择一个来解决，建立数学模型形成论文（不超过25页）进行提交。
报告必须包括对问题的描述、用于解决问题的数学模型以及模型的结果。报告中还必须包括在建模过程中收集或生成的任何数据，以及在模型开发过程中所做的任何假设。
报告必须用英文提交，所有信息和数据来源必须正确引用。
02、物 理
Physics Bow物理碗，即美国高中物理竞赛，由国际物理奥林匹克竞赛美国国家队选拔的唯一官方单位﹣-"美国物理教师协会（American Association of Physics，简称 AAPT )"举办，是一项学术探究活动，从距今已经有30多年历史，在美国本土具有广泛影响力。
每年有11个国家超过500所学校上万名选手参加，物理碗+BPhO这套竞赛组合拳是众多英美名校物理、工程专业申请者的首选！每年的分数线不同，难度增加分数线会降低。
比赛分为Division 1和Division 2两个等级，试卷题目大致按从易到难的顺序排列，越往后面题目越难，且Division 2的整体难度大于Division 1
参赛对象：
10-12年级高中生
竞赛时间：
每年3月中下旬
竞赛内容：
物理碗考察范围力学、电磁学、热学、光学，现代物理等所有高中物理各大模块，知识点与AL,IB,AP的物理内容有90%的贴合，虽然有重合，但是考察的重点以及思维方式在细节处会有不同，也有差别，讲解策略和方法。
不同体系的学生要根据自己的弱项及时查漏补缺，冲刺全球Top100。
BPhO英国物理奥林匹克竞赛
British Physics Olympiad英国物理奥赛始于1979 年，至今已有近25年的历史。1983 年起，BPhO正式为英国选拔国家代表队，主要由牛津大学、英国物理学会和 Odgen 基金会组成，办公室设在牛津大学物理系。
BPhO非常注重物理知识的灵活运用，全部试题都为证明题。参赛者需运用自己所学物理知识完成挑战，其涉及的知识非常广泛，考试不要求完成所有试题，而是鼓励参赛者根据自己兴趣和学习范围选择完成自己擅长的部分，是目前英国高水平的高中物理竞赛。
我们大家熟知的正赛其实是归属于物理奥林匹克赛。该比赛分为三轮，只有在Round1竞赛中获得Top Gold的选手才能参加Round2，在分析选手在前两轮的参赛成绩后，再选拔15名选手参加Round3的牛津集训营和英国国家队选拔赛。
参赛对象：
10-12年级高中生
竞赛时间：
Round1：每年11月
Round2：次年2月
竞赛内容：
大部分是高中物理知识，少量大学物理基础知识，同时对数学有一定要求，大量运用求导、积分运算和求解常微分方程
PUPC 普林斯顿大学物理竞赛
普林斯顿大学物理比赛（PUPC）是一项面向全球高中生的物理学科赛事，由被称为“八所常青藤盟校"之一的普林斯顿大学所组织。
赛事旨在培养学生解答非常规物理问题的能力，学习当下物理领域中新鲜前沿的研究，同时角逐全球奖项。
参赛对象：
10-12年级高中生
竞赛时间：
每年11月
竞赛内容：
范围广泛，要求参赛学生对经典力学的拉格朗日公式、基尔肖夫回路规则和电路有一定了解。
考试中需要熟悉的基本物理知识点包括牛顿定律、转动运动（尤其是转动动能与转动惯量）、简谐振动等。更会涉及到课内不常学习的物理学术问题，内容从经典力学延伸到现代研究前沿。
更要求参赛者掌握一定的数学基础，包括微积分和向量。微积分知识包括计算导数、积分和解微分方程等。向量部分涉及向量的点乘、叉乘运算以及向量的微积分运算。
03、化 学
UKChO英国化学奥林匹克竞赛
英国化学奥林匹克竞赛（UKChO）由英国皇家化学学会（RSC）主办。英国皇家化学会（RSC）总部位于伦敦和剑桥，是世界上最具影响力的化学组织之一。
他们拥有超过 50,000 名会员和国际出版和知识业务，是英国化学科学家的专业机构，支持和代表其会员，并将来自世界各地的化学科学家聚集在一起。
英国化学奥林匹克竞赛中的问题经常引发大量辩论，提高人们对化学的认识。它为学生提供了一个很好的机会来发展和展示他们在大学及以后所需的一些技能。
该比赛分为三轮，但中国学生只能参加第一轮，第二轮开始仅限英国籍学生参加。
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年1月
竞赛内容：
涉及的化学内容非常广泛，包括有机化学、物理化学、无机化学、生物化学、分析化学和光谱学。
这其中的大部分知识是学生在高中课堂中学习过的，但是奥林匹克竞赛需要学生对这些知识之间的联系，以及它们在现实世界中的应用有更深入的理解，需要学生具备灵活的化学思维与创新能力。
作为美国化学领域的一项顶级赛事，USNCO美国化学奥林匹克竞赛每年吸引大约16,000名美国学生参与。
参赛资格的获取需要通过由学校指派的协调员（coordinator）提名，而最终只有少数获得提名的学生能够被地方化学分会或美国化学会的国际分支机构接受，参与到这一高水平的竞赛中。
这一选拔过程确保了参赛者的质量，使得USNCO成为选拔和认可化学领域杰出青年人才的重要平台。
中国学生可参加初赛，美籍或绿卡持有者可参加复赛
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年3月
竞赛内容：
有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、电化学、生物化学、实验、环保等。
那么从历年USNCO考卷分析综合来看，知识点覆盖中学阶段化学学科的核心知识，考点非常分散。
CCC——加拿大化学思维挑战赛
加拿大化学竞赛（Canadian Chemistry Contest, CCC），由加拿大化学学会（Chemical Institute of Canada, CIC）主办，是该国化学领域极具权威性的学术竞赛之一。
CCC不仅是一项独立的高级别竞赛，它还充当着选拔参与者进入加拿大化学奥林匹克竞赛（Canadian Chemistry Olympiad, CCO）的角色。
在CCC中表现出色的学生将有机会被邀请参加全国性的CCO决赛，进一步展现他们的化学才能和知识。这一过程为加拿大培养和选拔具有潜力的化学人才提供了重要途径。
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年4月底
竞赛内容：
安全性问题、有机化学、酸和碱、从结构到性质、电化学、溶液和化学计量学、气体定律和基本概念的先决条件、热化学、反应动力学、化学平衡(内容较为基础)
内容难度：
CCC < USNCO < UKCHO
获奖难度：
UKChO > USNCO > CCC
CCC更适合于9、10年级同学参加，11年级的学生可以选择UKChO和USNCO。
进入G11年级的时候，IB已经学完了，AP学差不多了尤其是对申请英国体系的同学来说，可以选择UKCHO(英国化学竞赛)
04、生 物
USABO（USA Biology Olympiad），全称美国生物奥林匹克竞赛，是一项在美国具有高度学术性和广泛影响力的中学生物学科竞赛。
该竞赛由美国精英教育中心（Center for Excellence in Education, CEE）主办，旨在激发学生对生物学领域的兴趣，提升他们的生物科学素养，并选拔出优秀的生物学人才。
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年4月
竞赛内容：
细胞生物学、动物解刨生理学、植物解刨生理学、行为学、遗传学与进化论、生态学、生物系统学、神经生物学、生物信息学。
BBO英国生物奥林匹克竞赛
BBO生物竞赛，全称British Biology Olympiad，即英国生物奥林匹克竞赛，是由英国皇家生物学会（Royal Society of Biology，简称RSB）主办的一项国际性的中学生物学科竞赛。
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年4月
竞赛内容：
以A-Level生物为基础大纲，但难度会更高，涉及细胞生物学、动物解剖学与生理学、植物解剖与生理学、动物行为学、生态学、生物分类学和遗传与进化等多个领域。
BrainBee 国际脑科学大赛
Brain Bee于1999年由美国马里兰大学的神经科学家Norbert Myslinski博士创立，最初只在美国举行，随后逐渐扩展至国际范围。
现在，Brain Bee已经发展成为一个全球性的比赛，吸引了来自世界各地的数万名学生参与。
参赛对象：
5-8年级学生参加低龄组Brain Bee(Junior)
9-12年级学生参加Brain Bee
竞赛时间：
每年3月
竞赛内容：
大脑解剖学：包括大脑的结构、功能和疾病；神经生理学：涉及神经元的功能、信号传导以及神经递质等内容；患者诊断：学生需要根据病例提供诊断，并推荐治疗方案；实验室技能：包括显微镜使用、神经组织切片观察等技能。
HOSA全美生物与健康未来领袖挑战
HOSA生物与健康未来领袖挑战 (HOSA- FutureHealth Professionals）是全球极具影响力的生命健康领域学生活动平台。
旨在通过多元的挑战项目、学生社团、领导力峰会等活动体验，激发学生对生命健康领域的兴趣，培养兼具专业知识、领导力及社会责任感的末来生命健康行业领袖。
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年12月需要在线上提交作品进行客观测评
次年3月参加中国站峰会
竞赛内容：
HOSA活动一共分为三大类别，每位学生均可自由选择1-3个活动类别参与，每个类别仅可参与一个项目：
🔹 A类基础学科学术活动（包含2个小项目）
生物和基础化学入门级理科知识点
🔹 B类 原创公益实践活动（包含3个小项目）
公益实践及综合领导力挑战，培养社会责任感及个人领导力
🔹 C类 专业学科学术活动（包含6个小项目，微生物学和生物化学为新增项目）
生物健康领域细分学科专业挑战，衔接大学预选课程。
05、商 科
沃顿商业投资挑战赛
Wharton Global High School Investment Competition
沃顿商赛（The Wharton Global High School Investment Competition），由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院举办，堪称“商科领域的国际奥林匹克”，是国际上极具含金量的高中生投资竞赛。
参赛对象：
9-12年级学生，4-7人组队参加，所有学生必须就读于同一所学校
竞赛时间：
每年六月开放报名，九月底开赛
竞赛内容：
每个队伍通过使用沃顿商学院提供的在线交易和投资模拟沙盘(OTIS)，OTIS 线上平台同步于全球股市，实时更新。10周10万美金模拟投资交易，并撰写2份策略报告。
获胜者的选择是根据其团队战略的实力和清晰度，而不是其投资组合的增长，这是该投资挑战与其他挑战之间的关键区别。
SIC中学生投资挑战赛
SIC竞赛即中学生投资挑战赛(Student Investment Challenge),由CEE官方认证，中美经济学社、麻省理工商学院、哥伦比亚大学和康奈尔大学同时提供学术支持。迄今，共计影响超10000+名中学生投资爱好者。
参赛对象：
🔹交易组别 Junior Division
参与方式：个人(6-12年级）
测评环节：线上模拟交易+金融能力认证（可选）
🔹策略组别 Senior Division
参与方式：2-4人团队 (6-12年级)
测评环节：线上模拟交易+投资策略报告+金融能力认证（可选）
竞赛内容：
线上模拟交易（初选站+全球站）；投资策略报告（初选站+全球站）；金融能力认证（初选站可选）；U-FFB QUIZ（全球站）；投资演讲答辩（全球站）
IEO国际经济学奥林匹克
International Economics Olympiad（IEO）国际经济学奥林匹克由多所大学组成的联合委员会主办。
其中包括经济学和计量经济学专业在俄罗斯排名第一的俄罗斯国立高等经济学院，IEO竞赛由哈佛大学和亚当斯大学的讲席教授、2007年诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金全程参与活动，担任理事会主席。
参赛对象：
9-12年级在校学生（中国区仅接受4人一组的团队报名）
竞赛时间：
初级站每年五月；中国站每年六月；全球站每年七月
竞赛内容：
涵盖了经济学知识、商业案例分析、金融知识三方面，其中经济和财务为个人竞赛，商业案例为团队竞赛，考察学生对经济学基本概念和财务知识的理解和分析能力、制定财务管理方案的能力等。
NEC全美经济挑战赛
NEC(National Economics Challenge)全美经济学挑战，是极具影响力中学生经济学学术活动。每年有超过15, 000名学生参与NEC竞赛。
它的举办方为美国经济教育学会(CEE),是全美经济与金融教育极具权威的学术机构，权威赛事平台，助力同学们名校申请。
有超过60%决赛选手被世界名校录取，所以NEC竞赛具有较高社会认可度和学术价值。
竞赛时间：
初赛每年12月，决赛次年3月下旬
组别设置：
🔹Pre Division入门组（Pre组别）
满分800
推荐8-9年级参加
参与条件：赛前从未学习过经济学课程或仅学过IGCSE入门经济学课程
组别介绍：该组别考核内容紧密联系生活中的案例，激发学生对经济学的兴趣，为中学阶段选修经济学高阶课程做准备。
🔹David Ricardo初级组（DR组别）
满分1350
推荐10-12年级参加
参与条件：赛前仅学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观、宏观经济学其中1门课程
组别介绍：该组别侧重考察经济学中的专业术语和理论理解，巩固学生经济学基础，为本科相关学科学习做准备。
🔹Adam Smith高级组（AS组别）
满分1350
参与条件：难度较大，赛前已经学习过课程体系中微观、宏观2门课程
组别介绍：该组别涉及定性定量的辨析考察，侧重经济学中的理论理解和应用，提升学生经济学研究能力，为未来在经济学领域深造做准备。
05、文 科
John Locke论文竞赛
John Locke写作竞赛是由位于牛津的独立教育组织John Locke Institute与英国牛津大学、美国普林斯顿大学等优质院校教授合作组织的学术项目，其评审全部来自英国牛津大学，每年举办一次。
选题涵盖了哲学、政治、经济、历史、心理学、神学、法律七个学科，每个学科设置不同的问题，从极富趣味性和挑战力的写作题目出发。
旨在培养参赛者的议论文写作能力，考察参赛者对于不同学科领域独立深刻的见解、广博的认知、清晰的说理能力、批判性地分析思维能力和说服力。
参赛对象：
高年级组 — 提交论文时年满18岁及以下
低年级组 — 提交论文时年满14岁及以下
竞赛时间：
每年12月需要在线上提交作品进行客观测评
次年3月参加中国站峰会
竞赛内容：
官网一般会在2月份公布7个主题的题目。学生根据自己的兴趣选择一个问题写一篇论文，在截止日期前（一般是6月底）提交。
每篇文章只能在所选主题类别中回答一个问题，可以提交多篇文章，但不得超过2000字（不包括图表、数据表、脚注、参考书目或作者声明）。
纽约时报夏季读写比赛
《纽约时报》 New York Times（NYT）是美国最大的本地都市报，全球订阅人数已达900万。纽约时报系列写作比赛是《纽约时报》举办的，面向全球初高中生，全年滚动开展。
如果获奖，登上了该报刊，无论对于理工科还是文商类专业的申请都会起到不错的作用。所以，有时间，对写作有热情的，有创意的同学，欢迎去挑战。
参赛对象：
全球13-19岁中学生
竞赛内容：
参赛人可在比赛期间，任意一周投稿。但每周每人只能提交1篇文章；
🔹 可以选择纽约时报上当年发布的任意主题下的任意一个articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts发表自己的看法；
🔹 每周都可以参赛，连续10周，每周都会有冠、亚、季军。相当于每周都有一次参赛获奖机会；
🔹 作品字数为250-300个单词（不超过1500个字母）
🔹 在竞赛期间的每个星期二，将发布上周的获奖者或获奖作品的单独帖子。比赛委员会还将在Twitter和Facebook上为获奖者进行庆祝。
🔹《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加本次比赛。（与时报员工住在同一家庭的青少年也没有资格。）
🔹 必须提供完整的标题和选题链接。
简奥斯丁论文写作比赛
简·奥斯汀社会作文比赛是由简·奥斯汀组织（The Jane Austen Society of North America，简称JASNA）承办，该组织致力于推广简·奥斯汀和她的文学作品鉴赏，JASNA每年举办一次学生作文比赛，以鼓励新一代读者研究和欣赏简·奥斯汀作品。
比赛邀请全球学生参加，按照年龄分为高中组、本科组、研究生组3个组别。
参赛对象：
9-12年级学生
竞赛时间：
每年12月需要在线上提交作品进行客观测评
次年3月参加中国站峰会
竞赛内容：
🔹必须是学生的原创作品，且未在其他地方发表过；
🔹参赛作品必须涉及当前征文比赛主题，否则将不会被考虑；
🔹参赛作品必须用英文书写，长度为 6-8 页，必须采用 MLA 格式（双倍行距，全文采用 12 号字体，每页四边各有 1 英寸边距）不包括“被引作品”页；
🔹参赛作品应面向普通大众读者，而非严格意义上的学术读者，应主要基于学生自己的观察，并从所讨论的简·奥斯汀作品中获得充分支持。学生可以假定读者熟悉简·奥斯汀的作品，无需对情节进行概述；
同学们，看到这里是不是觉得头昏脑胀，没关系我们整理了关键词表格用来参考，但还是要看完上面的文字哦~
| 数学竞赛 | 获奖率 | 难度级别 | 难度 |
| 袋鼠数学竞赛 | 超过60% | A、B、C、D、E、F | ** |
| 澳大利亚AMC
数学竞赛 |
约60% | A、B、C、D、E | *** |
| AMC美国
数学竞赛 |
超过60% | AMC8
AMC10 AMC12 AIME |
*** |
| UKMT
数学竞赛 |
前66% | JMC、IMC、SMC | *** |
| 欧几里得
竞赛 |
前25% | 不得超过高三或
12年级 |
*** |
| 物理竞赛 | 获奖率 | 竞赛形式 | 难度 |
| Physics Bowl物理碗 | 前35% | Division 1
Division 2 |
*** |
| BPhO
英国物理 奥林匹克竞赛 |
前40% | Round 1
Round 2 |
**** |
| PUPC
普林斯顿大学 物理竞赛 |
约前14% | Online
在线竞赛 Onsite 现场竞赛 |
***** |
| 化学竞赛 | 获奖率 | 竞赛对象 | 难度 |
| UKChO
英国化学 奥林匹克竞赛 |
前58% | 9-12年级学生 | *** |
| USNCO
美国化学 奥林匹克竞赛 |
前35% | 9-12年级学生 | ** |
| CCC
加拿大化学 思维挑战赛 |
前35% | 9-12年级学生 | ** |
| 生物竞赛 | 获奖率 | 竞赛对象 | 难度 |
| USABO
美国生物奥赛 |
前35% | 9-12年级学生 | **** |
| BBO英国生物
奥林匹克竞赛 |
前60% | 9-12年级学生 | *** |
| BrainBee
国际脑科学大赛 |
前40% | 5-8年级
9-12年级 |
** |
| HOSA全美生物与健康未来领袖挑战 | 前40% | 9-12年级学生 | ** |
| 商科竞赛 | 获奖率 | 竞赛对象 | 难度 |
| 沃顿商业投资挑战赛 | 约1% | 9-12年级学生 | ***** |
| SIC中学生投资挑战赛 | 3%-15% | 6-12年级学生 | **** |
| IEO国际经济学
奥林匹克 |
前15% | 9-12年级在校学生 | ***** |
| NEC全美经济挑战赛 | 个人总分：前20%
团队总分：前30% |
Pre组别
8-9年级 DR组别 10-12年级 AS组别 |
**** |
| 文科竞赛 | 入围 | 篇幅 | 难度 |
| John Locke
论文竞赛 |
20% | <2000字 | *** |
| 纽约时报
夏季读写比赛 |
<3% | <1500字 | **** |
| 简奥斯丁
论文写作比赛 |
5~10% | 6-8 页 | *** |
| _ | _ | _ | _ |
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
