英国11+入学考试到底考察学生什么技能？

短暂的暑假已经过了一半，很多开学后6年级的家长需要面临就是英国的11+入学考试。留给这些学生和家长的时间已经不多了。在家长们集中给孩子们刷题备考的时候，很多都忽略了一个重要的问题：考题年年变，怎么才能做到以不变应万变呢？

上题考察的不仅仅有对称的关系，长方形和三角形的面积，还有分数与百分数的转换，学生只有对各种知识熟记于心，并有数学思维能力，才能在45秒钟之内解出

在这就需要了解一下报名学校在入学考试里要考察学生的技能了。不同类型学校考察的重点不同。对于公立文法学校来说，主要考察的是学生的知识水平和智商水平。普通文法学校和重点文法学校对知识的掌握程度的要求也有所不同。

越好的学校（牛剑录取率高）对知识的深度掌握水平越高（with greater depth），同时对学生的智商水平（通过non-verbal 和verbal reasoning了解）要求也是很高。这点和国内重点中学一样，选拔好的苗子，将来升学考试就会是反掌观纹，探囊取物一般简单了。  

虽然代数是很多小学在5，6年级才会有所接触的知识，但确是整个初中（7-11年级）的知识重点，学会列方程并正确求解是在GCSE考试中取得好成绩的前提

在私立学校呢？也要分。没有追求的，non-selective学校都不需要入学考试，有的话也就是走走过场。一些传统私信比如伊顿哈罗公学，先要用全国私校考委（ISEB）的考试筛选一次，再通过学校自己的笔试口试和面试挑选人才。那这些考试要考察什么呢？

主要考察学生的逻辑思维能力和知识面的广度。和文法学校侧重知识深度不同，一些顶尖私校更注重学生对不同领域知识的了解以及举一反三的能力。

无论公校还是私校，都会注重数学应用题的分析和求解。公校的应用题比较简单明了，直入主题；顶尖私校的应用题有些会像小故事或者小论文，考察学生的逻辑分析和辨别能力。  

50岁以上英国人心算好，不触数学，和当初的币制系统有一定的关系：心算不好连自己有多少钱都算不出，没有计算机和收银机的帮助，就等着破产吧！

公校也好，私校也罢，他们对人才的选拔有区别也有相同之处。作为家长需要明确自己孩子适合哪类学校，自己的教育目标是什么。最后建议家长们不要把11+入学考试当作学习的终点。

如果能通过这个机会锻炼一下孩子的数学思维能力，对将来的中学，高中甚至大学的学习都是有益无害的。鉴于之前使用谷歌的练习题目很多国内的家长无法访问，这次专门为家长们准备了基于微软平台的模拟考题，有微软账号均可访问和练习。

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