今天给大家盘点5个文理科生不能错过的高含金量写作竞赛,不仅能提高学生写作水平,更能提升学术背景,为爬藤申请增加成功的筹码!目标藤校G5牛剑的国际生们,千万别错过啦!
▸John Locke约翰·洛克写作比赛
▸马歇尔学会经济论文竞赛
▸HIR哈佛国际评论学术写作
▸The Concord Review历史论文期刊
▸NYT纽约时报系列
1、John Locke约翰·洛克写作比赛
约翰·洛克论文比赛由英国牛津独立教育组织John Locke Institute举办,为纪念牛津著名哲学家John Locke,于每年邀请全球高中生,在2000字内展现自己对某一领域的真知灼见。作为人文社科含金量最高的国际征文奖项之一,如果能在这个比赛中拿奖,可以提升学生在美国本科申请和英国本科申请中的竞争力哦!
参赛群体(4-11年级都可以参加)
▸高年级组:提交论文时年满18岁及以下
▸低年级组:提交论文时年满14岁及以下
报名渠道
https://www.johnlockeinstitute.com/essay-competition
主题选择
▸ 高年级组:涉及政治、哲学、经济学、历史、心理学、神学和法律7个学科主题,参赛者任选一个写2000词以内的英文议论文(不包括图表、数据表、尾注、参考书目或作者声明)。
▸低年级组:包括5~6个跨学科话题,参赛者需从中选择一个进行写作。
比赛难度:五星
2、马歇尔学会经济论文
马歇尔学会经济论文竞赛(Marshall Society Essay Competition)作为经济学术领域内一项极具分量的活动,长期以来深受英国与美国顶尖学府的推崇与青睐。对于有志于攻读经济学专业的学子而言,这一竞赛几乎成为了通往牛津、剑桥等名校经济学专业录取通知书的“黄金门票”。
竞赛对象:
全球中学生,适合对经济学感兴趣或希望增强学术深度和英语能力的学生。
竞赛形式:
在官网发布的选题中选择其一进行写作,提交一篇不超过1250词(包括脚注在内)的论文。
竞赛时间(参照往年):
论文题目公布日期:2024年6月底
论文提交截止日期:2024年8月中
官方获奖数据:
入围率低于1.6%
比赛难度:
五星
3、HIR哈佛国际评论学术写作
《哈佛国际评论》,作为享誉全球的顶尖学术期刊,不仅稳居全球众多知名学府的必读清单之列,还以其每周刊登的跨越各领域的深刻国际问题研究论文,成为了全球范围内关注的焦点。
竞赛对象:
9-12年级中学生,适合擅长英文写作,有自己想法和观点的学生
竞赛形式:
个人参与(接受2人合作投稿),提交一篇至少800词但不超过1200词的国际事务主题的短篇文章。
竞赛时间:
夏季报名截止:2024年7月15日
夏季提交截止:2024年8月31日
夏季入围线上答辩:2024年10月5日
秋/冬季报名截止:2024年11月30日
秋/冬季提交截止:2025年1月2日
秋/冬季入围者线上答辩:2025年2月5日
比赛难度:
四星
4、The Concord Review历史论文
The Concord Review,自1987年3月创立以来,便致力于表彰并刊登高中生撰写的杰出英文历史论文。迄今为止,该期刊已成功出版了124期,其中收录的1362篇深度历史研究论文,源自美国46个州及遍布全球的41个国家与地区,彰显了其无与伦比的国际影响力和学术深度。
竞赛对象:
全球高中生,适合对历史感兴趣或希望增强英语能力的学生。
竞赛形式:
不限历史主题(古代或现代,国内或国外)提交一篇至少5000到7000词以上的长篇论文。
竞赛时间:
春季刊:11月1日
夏季刊:2月1日
秋季刊:5月1日
冬季刊:8月1日
官方获奖数据:
入围率5%
比赛难度:
五星
5、NYT纽约时报系列
《纽约时报》,作为历史悠久的国际知名媒体巨头,其长期举办的面向中学生的写作系列活动,已然成为全球写作领域内备受瞩目、极具权威性的盛事之一。包括但不限于信息写作、夏季读写挑战以及观点表达写作等,均在全球中学生群体中赢得了极高的声誉。
竞赛对象:
13-19岁中学生,适合擅长英文写作,能够表达自己的观点的各学科学生,并非常鼓励人文学科学生参加。
竞赛形式:
递交100-500词内文章(具体需根据选择系列要求完成)
竞赛时间:
夏季读写:2024年6月7日-8月16日
个人叙事:2024年10月-11月
学生评论:2024年11月-12月
注:全年依次开展,根据参加不同系列,时间不同
比赛难度:
四星
6、机构写作竞赛规划+培训辅导
机构成立于2024年,专注国际竞赛规划辅导,不知道自己适合参加哪个竞赛的同学,可以添加老师详细了解!
同时机构为参加2025年的写作竞赛(JohnLocke、哈佛国际评论HIR、马歇尔学会经济论文竞赛、纽约时报、The Concord Review等)的同学们开设了不同基础的辅导班,满足不同写作基础及国家与地区学习者的学习需求。
授课形式:Classin线上授课,课堂可实时互动答疑,课后可回放巩固
授课语言:中英文班/全英班
授课团队:由授课导师+学管老师共同辅导
课程设置:40课时长线班、20课时1V1、20课时常规班课