CB官网重磅更新：鉴于社会对商科人才的高需求，CB决定推出一门全新的AP科目：AP Business Principles。目前暂定于2025-2026学年进行试点，2027年全面推广。
作为新增科目，想必大家对此还比较陌生，接下来倍倍老师就带大家全方面了解一下这门新课程AP Business Principles。
1、什么是AP Business Principles？
AP Business Principles是CB于2021年立项开发的一门课程。旨在通过对真实企业的案例分析，让学生了解市场营销、金融、会计和商业策略等领域的全新AP课程。
目前，已有600多名高等教育教师通过调查、焦点小组和一对一对话提供了对课程内容和技能的看法。项目团队采用循证方法，对15,000多名高中教师进行了调查，了解他们对在学校的课程中加入AP Business Principles课程的兴趣。
为了确保课程的内容与大学水平趋于一致，CB还审查了90份高中和大学教学大纲，并与数十名高中教师和大学教师进行了焦点小组讨论，以了解高中商业课程的情况。
2、AP新增课程的设计目的？
在CB官方提供的文件中，专门对该课程的设计目的进行讲解。
1、深入学习商科知识
学生将可以深入了解商业领域，知晓商业在社会中的作用，以及商业是如何通过满足顾客需求创造价值和赚取利润的。
2、结合案例综合学习
学生将能够把课程中的理论概念应用于实际的商业案例及小型实例中，从而增强对商业决策相关性的理解和把握。
3、打造自己的商业项目
在这门课程中，学生可以将其所学知识应用于自选商业理念，并着手打造一个专属的商业项目，此过程着重于反思与迭代。
4、专注深度而非广度
本课程的内容注重深度而非广度，旨在最大程度地提高学生在未来大学课程中的成功率。
课程设计理念
在课程期间，学生将会参与以下任务：
深入了解商业领域及其在社会中的作用
了解商业如何推动创新、创造就业机会、促进资源分配以及满足社会各种需求。通过研究不同企业的商业模式和社会影响力，学生可以看到商业如何在提供产品和服务的同时，对社会的可持续发展做出贡献。
六个商业视角为核心分析企业
这六个视角可能包括市场、财务、运营、人力资源、创新和社会责任等方面。学生从不同角度分析企业的表现，能够更全面地评估商业活动的优劣。
将课程概念应用于真实商业案例
学生将有机会接触到实际的商业案例，通过分析和解决这些案例中的问题，将所学的商业原理和概念付诸实践。这有助于提高学生的分析能力和解决问题的能力，同时也让他们更好地理解商业理论在实际中的应用。
构建自己的商业项目
学生可以根据自己的兴趣和创意，选择一个商业项目进行规划和设计。这个过程将锻炼他们的创新能力、团队合作能力和项目管理能力。
▲官网APBusiness Principles内容
3、AP新课程开发时间线
2019-2022年
调查超过15,000名高中教师对增加该课程的兴趣。
2023-2024年
与50多名高等教育教师举行了一次全美咨询委员会会议，制定初步课程设计的组成部分，包括课程主题清单等内容。
2024-2025年
进行学校试点，收集关于初版课程框架的测试反馈，包括范围和节奏以及关键课程要素。
2026-2027年
推出软课程和考试：AP Business Principles可供约800所符合专业学习和课程要求的学校使用。
2027-2028年
课程和考试推出：AP Business Principles适用于任何符合专业学习和课程要求的学校。
一起期待AP Business Principles这门课程全面普及，这样更多的学生可以在高中时期打好商业基础，为未来的职业发展积累宝贵的经验。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
