12月7日-8日，贝赛思各校区进行了2025年秋季的第一场入学考试！机构指导老师们第一时间收集了学员们的考试反馈：
机构学员反馈（部分）
- 阅读这次都考了40题，但也遇到了不少原题；
- 数学相对简单，比平时练习容易得多；
- 解题速度快了很多，都能按时写完；
- 口语面试遇到了新的考察形式，比较意外但并不难；
- 整体发挥的不错，有信心拿到offer；
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在本次考试中，尽管出现了一些题型题量的变动，但都在我们的预测和判题范围之内。机构学员们凭借扎实的基本功和出色的应变能力，成功hold住了考试，实在太赞啦！这也证明了机构教学体系的专业性与针对性！
接下来，机构教研教学团队给大家带来本次考情的深度解读，帮助大家更好地了解考试动态！
PART.01贝赛思12月首考T-G1考情
小组游戏互动观察
孩子们分组一起玩耍，外教提供玩具（如拼图、数独等），然后和孩子进行互动，在这个过程中，外教老师会通过观察、提问，来评估孩子表现。
一对一外教沟通
外教老师会和孩子进行1对1的简单交流，主要是数数、指认图形、辨认图片及对应单词、看图说话等。
以下是本次机构学员的考试反馈，家长们可以参考一下：
G同学 备考福贝G1
群面形式，下午场一共2组，每组7-8个小朋友。
学生进去后，会领到三页正反面纸独立做，老师在旁边看，学过的内容都有考到，比如：数学，算数，图形拼块，一个长方形分几块，自然拼读，CVC，raz阅读等。其中老师会随机翻出raz一段话让学生读，还有讲故事（根据学生回忆，根据一只小猪的图片讲故事）。
B同学 备考杭贝K
大概7-8个小朋友一组，有问到名字的对话问答。
第一个环节是认读ABCD字母，这个环节每个小朋友都有轮到。
第二个环节把shape图形剪下来，然后老师问这是什么图形，老师问到孩子的图形分别是circle triangle和rectangle，刚好都会。
第三个环节，老师给到每个学生一根绳子和珠子，老师报英文的numbers，学生穿对应数量的珠子。
G同学 备考杭贝K
这个组大概7-8个小朋友：老师给到每个学生一根绳子和珠子，老师报英文的numbers，学生穿对应数量的珠子。
还考察了Shape的部分，让学生画出对应的图形；数数，从1数到50；让孩子涂色以及看图说话等。
PART.02贝赛思12月首考G2-G9考情
MAP阅读
MAP阅读测试是一项自适应测评，需要考生用电脑进行测试，考试难度随学生做题的对错而变化。主要题型有文学类文本、信息类文本、词汇题。
MAP阅读难度升级
在本次考试中，MAP阅读难度升级了，具体表现为：
题量增加
由原来的20道题转变为40题，有的学生也做到了做到了41题，42题，43 题，是因为系统还在测量判断学生真实水平。MAP阅读题量的增加，表明了贝赛思想更真实地了解学生实际的英语阅读水平，减少蒙题的概率。
时长及文本长度增加
本次考试时长变成2小时，有的学生可能会有2-3篇文章篇幅稍长的材料。
应对建议
尽管MAP阅读的难度提高了，但核心考点、题库是一样的，所以解题方法和阅读技巧还是保持不变的。此外，这样的调整也充分考验了学生的心态，心态要稳。
据机构学员反馈，在教学过程中，老师们凭借精准的判题能力，各年级均有原题出现，特别是在高年级高分学生中，原题率高达80%+。
以下是部分学员反馈
K同学（备考蛇贝G4）：这次考了有41题。
L同学（备考福贝G6）：40题版本，遇到挺多原题，有一道非常长的文章，连续几道题都是依据本文章考察。
H同学（备考惠贝G9）：考的是40题，遇到了好几道原题，感觉还不错。
C同学（备考惠贝G6）：40题版本，遇到挺多原题，应该都选对了。
Y同学（备考蛇贝G4）：这次考了有41题，整体感觉很好。
G同学（备考蛇贝G5）：有40题。
X同学（备考惠贝G6）：考了有44题。
英文写作
贝赛思的英文写作主要评估学生的学术写作能力，低年级以看图写作、描述性写作为主，高年级则考察议论文、对比类写作、文学分析。
从学员反馈来看，各题型和往年一致，没有改变，很多学员表示都是老师带着重点练习过了的！
以下是部分学员反馈
福贝G2-3:看图写作，描述一个男孩过生日。
惠贝G4-G5：记叙文A time that you feel nervous at school.
光贝G6-G7：议论文，校园类话题，重点训练过.要不要学第二语言？
杭贝G6：议论文，在学校里是不是应该选择你喜欢的科目？
惠贝G8：议论文，学校开设编程课是不是必须的，为什么？/塑料袋应不应该被禁止？
杭贝G8：议论文，在信息发展的时代，学生是否可以使用工具去帮助自己找寻答案？
武贝G9：议论文，make a decision，应该自己做决定还是别人做决定?
口语面试
口语/听力测试主要考察学生综合的语言表达能力，一般自我介绍、互动问答及看图说话。据学生反馈，今年出现了新的考察方式：语法填空题+文章阅读和问答。
新题型对不少同学来说都颇具挑战。对于高年级学生而言，学生需要在朗读文段的过程里完成选词填空，并随后结合文段内容回应考官的问题。低年级同学则是针对所给句子进行选词、朗读、回答问题。
新题型考察要点分析
在这个复杂的新题型中，选词填空环节着重考察了学生联系上下文，精准判断空格处语义和语法特征的能力。
这意味着学生必须对各类常见语法点，如时态、词性、从句等有着相当扎实且深入的理解与掌握，才能在限时的朗读过程中迅速做出正确选择。
例如
当遇到涉及过去完成时态的语境“过去的过去”时，学生要能准确识别，并挑选出符合语法规则与语义逻辑的动词过去分词形式。
而朗读文段/句子则要求学生具备快速理解句意并巧妙判断如何断句的能力，同时对学生在语音语调、连读弱读等语音方面的基本素养提出了更高的标准。
学生需要在理解文意的基础上，依据句子结构、标点符号以及语义逻辑，恰当地停顿与连读，使朗读流畅自然且富有节奏感。
例如
在长难句中，能够准确识别从句与主句的界限，从而在合适的位置停顿，突出句子重点。
新题型应对建议
总体来看，贝赛思通过这样的题型设计，旨在进一步检测学生将语法运用、阅读理解、语音表达等不同维度的语言能力紧密联系起来，实现联动运用的综合能力。
这也更加明确地传达出一个信号：在贝赛思的入学考试准备中，单纯依靠背题这种机械性的学习方式是远远不够的。
学生需要全方位提升自身语言素养，通过大量阅读、听力训练、口语实践以及语法知识的系统性学习，才能更好地应对此类综合性题型的挑战，在入学考试中脱颖而出。
数学自命题
贝赛思的数学自命题，直接对标校内课程。据学员们的反馈，本次考试大部分场次题量是30题，部分校区题量为20题左右。整体上呈现出如下特点：
题型
主要考察计算类题目(算术计算，代数式化简变形，解方程等)，辅以少量几何题，文字题占比大幅下降。三种题型配比约为70%，20%，10%。
难度
难度相比上一考季有所下降，大部分题目涵盖报考年级之前1-2个年级的内容(如G8入学测试主要涵盖G7和G6年级知识点)。
题目相对常规，侧重考察学生的数学基本功(计算，检查，画图，数学名词储备等)，对于英文读题能力的要求有所降低。
主要考点分享
G4-G5：小数/分数/带分数的运算、平面图形面积周长计算、解简单方程等。
G6-G7：分数混合运算、解方程、化简代数式、不等式画图，勾股定理，百分比计算，概率计算等。
G8-G9：因式分解，二次方程、一次不等式、根式、分式，立体图形计算，运动学文字题等。
备考建议
1.夯实数学基础。要熟悉并掌握每个年级的核心知识点。
2.重点提升计算能力。包括计算的准确度和速度，精准遵循计算规则并善用计算技巧(拆数补数，运算率)。
3.加强读题能力。即抓取文字信息中的数学模型的能力，学生不仅要积累学科词汇，还要培养读题时标注信息的能力及基于这些信息分析出数量关系完成列式。
4.加强用英文表达数学的能力。在学习过程中一定要掌握数字，图形运算等的英文表述，并多尝试去用英文进行答题步骤的书写。
5.做好错题总结。按知识板块来整理错题，并分析原因，在考前逐类进行复习。
6.适应考试模式。在考前需要完成至少2次全真模拟测试，来适应贝赛思自命题数学考试的强度和全英文的试卷环境。
PART.03贝赛思12月首考家长面试
贝赛思T-G9年级阶段，家长都需要参加中英文面试，主要围绕主要围绕家庭背景、教育理念、择校原因、孩子的日常生活等角度展开。
据家长们反馈，很多问题都源于机构老师提供的贝赛思家长面试指南，答题思路已经提前准备过了。
以下是部分家长反馈
观看一个短片然后描述感受，内容大概是家长打麻将，还要求孩子分数高。
也是看一个短片，内容是讲述家长不停给孩子安排很多课程，孩子在旁边哭着，说妈妈你有没有想过我开不开心。
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