有家长问：孩子目前小学阶段，是考AMC8还是奥数？已经在准备奥数了，还需要备考AMC8竞赛吗？AMC8和奥数区别在哪？考虑到未来小升初需求，这三个问题是很多小学家长问的最多的关于数学竞赛问题。今天这篇介绍下AMC8和奥数的区别，以及小学阶段该选择哪个国际竞赛！
1、AMC8与小学奥数区别
本质区别
1、AMC8全称美国数学竞赛，主办方是美国数学协会，是一项全球认可度极高的数学竞赛，每年有30万人参与。AMC8竞赛是受国内国际学校普遍认可的数学竞赛，含金量高。
2、小学奥数通俗讲是国内小学阶段的数学奥林匹克竞赛，奥数是一项有创造性、挑战性的思维活动，不是每个学生都适合。奥赛命题专家指出：奥赛不应是数学教育的重点，全国仅5%-8%的学生适合奥数训练。
AMC8和奥数考试内容不同
1、➤AMC8包含了代数、几何、数论和组合四大模块，涉及部分初中知识内容，需要深入理解和灵活运用公式定理。
2、➤奥数有计算，几何，数论等内容，与校内的知识点关联性高，但知识点的难度和深度要远高于校内知识，题目很晦涩难懂，偏难怪。
总之关于考试内容：AMC8更贴合校内知识。
AMC8和奥数题型及难度
AMC8：全是选择题，题目由易到难，1-15题是大部分学生可以完成的题目，从16题开始难度提升，逐渐拉开学生的差距。
题目设置比较灵活，会将多个知识点结合起来考，不同基础的学生都有能力做AMC8真题，同时都能从中感受到挑战。
奥数：有填空题，题目的特点是难、深，更侧重对解题技巧的考察。
AMC8和奥数含金量及发展趋势不同
AMC8： 自2006年引入国内后，影响力逐年增强，2024年参赛人数达到74388人次，接近当年奥数“四大杯赛”的规模。
随着众多学校小升初(海淀六小强、上海三公、苏州伟长班)对AMC8的认可，AMC8竞赛在体制内升学中的含金量越来越高，被视为孩子数学能力的证明。
奥数：从普及度上来讲，一度被认为是学生综合能力的体现，但近几年明文规定严禁把小奥成绩与升学、分班挂钩，小奥在多个城市被“禁赛”，并不鼓励低龄学生参与。
目前国内小初阶段奥数不在白名单内，奥林匹克数学竞赛仅面向高中生。
▶含金量：AMC8＞奥数
AMC8和奥数赛制不同
AMC8竞赛赛制：
⭐参赛资格：8年级及以下（≤14.5周岁）
⭐竞赛时长：40分钟
⭐竞赛题型：25道单项选择题
⭐竞赛时间：新赛季考试为2025年1月23日（每年1月份）
⭐奖项设置：满分奖/全球卓越奖/全球优秀奖/全球荣誉奖
⭐报名费用：120元
奥数赛制（以某杯为例）：
⭐参赛资格：6年级及以下
⭐竞赛时长：120分钟
⭐竞赛题型：20道填空题
⭐竞赛时间：每年寒暑假
⭐奖项设置：一等奖8%/二等奖15%/三等奖20%
⭐报名费用：365元
2、AMC8与小学奥数选择哪个？
至于AMC8和奥数竞赛如何选择？要不仅从孩子的数学基础情况出发，切忌强行灌输较高难度的知识，可能会让孩子产生抵触情绪，适得其反。还要考虑未来升学需求，和小升初规划紧密考虑。
所以从两种情况考虑：
如果孩子有这些需求的，可以选AMC8竞赛：
➤对数学学习感兴趣，校内数学成绩中上，想要超前学、培养数学基础的孩子；
➤想增加小升初择校申请竞争力的学生；
➤想转轨进入国际学校学习的学生；
➤想申请美高或申请国外名校的学生；
而奥数适合具有高天赋和强逻辑思维能力的学生，但奥数在国内的影响力比起以前大大减弱，学生还应考虑自己的学习和生活平衡，奥数与学校的选拔机制紧密相关，赛程紧张，对学生的要求更高。
如果孩子属于以下情况：
👉学霸型和天赋型孩子：考AMC8巩固基础知识，以考带学，同时考虑学习奥数以进一步提升。
👉中等偏上型孩子：如果孩子的目标是将竞赛作为升学加分项，根据竞赛含金量与时间安排，建议选择AMC8竞赛。
👉基础较弱型孩子：先补充校内知识，跟上校内学习后再接触AMC8竞赛，先设定15分的目标。
如果目前还不知道孩子的数学基础如何，在选择竞赛前，可以做一个考前测摸底，就能确定孩子哪部分知识欠缺，该从哪里入手：
同时，机构提供多种课程选择，包括Pre-AMC8直通车、AMC8课程包含基础班/强化班/冲刺班/模考点评班，AMC8竞赛课程较多，满足不同基础学生学习。
AMC8课程人数：3-8人小班/一对一课程
授课语言：中英/全英授课
授课类型：线上线下同步开课
我们机构国际教育总部在上海，并且在全国深圳、北京、广州、苏杭等十多个城市开设线下校区，如果考虑时间成本的话，也可选择线上授课模式哦！
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
