小托福和托福有什么区别呢？小托福适合国内什么程度的学生？一文带你读懂。
小托福与托福异同
一、听力方面
小托福听力包含如long conversation和academic discussion等内容，这与大托福听力考试内容有相似之处。
大托福听力第一阶段会模拟场景，例如在图书馆的场景，小托福听力同样会模拟在图书馆与教授的对话或与图书管理员询问检索书籍的场景，只是小托福难度稍低。大托福听力的第二阶段学术讨论，小托福也有涉及，不过相对较少，且因涉及生物、天文学、艺术等方面词汇，难度有所提升。
二、词汇方面
小托福词汇量大概在3500左右，而大托福词汇要求约8000到1万，小托福词汇是大托福词汇的基础。
三、语法方面
虽有人认为大托福不考语法，但实际上大托福会通过写作考核语法。小托福学习的实用语法，如定语从句、语法结构、非谓语动词等，能为托福写作奠定良好基础，助力取得高分。
四、阅读理解方面
小托福与大托福的阅读理解考察题目类型极为相似，像主旨题和指代题（如it refers to中it的指代），二者在阅读板块会经历相同风格的考核。
总体而言，小托福与托福均由ets出卷，来自ets考试中心，考察形式与次重点有相同之处。小托福是很好的衔接材料，能为考托福筑牢基础。从考生年龄来看，小托福面向11 - 17岁中小学生，托福主要针对高中生、大学生，满分900的小托福还有“底分”保护机制，最低分不是0分而是600分。
从考试内容重合度来讲，小托福中阅读100%、听力70%、词汇60%、语法60%都是大托福会考的内容，差异主要体现在托福难度更深且不直接考语法。
小托福适合学生群体
小托福对于不同学习背景的学生群体有着不同的适配情况，并且在多个方面有着明确的对标体系。
在与剑桥体系对标时，剑桥体系中的KET、PET属于其标化考试，而小托福是美国的标化考试，二者均能直观反映孩子当下的英语语言能力。小托福的能力要求高于PET，大致相当于欧标里的B2级别，也就是FCE的水平，通常B2级别相当于小托福850分左右。所以，建议通过KET的孩子可直接尝试小托福，无需按部就班地参加PET/FCE各级考试。
从蓝思值对标来看，在阅读能力方面，官方公布的TOEFL Junior阅读理解单项能力等级与蓝思指数有对应关系：A2以下对应550L及以下；A2对应620L - 750L；B1对应775L - 950L；B2对应1000L - 1160L。因此，应先让孩子筑牢语言能力基础，当蓝思值达到750L以上时，再冲刺小托福会更易取得理想分数。
关于与新概念的对标，学完新概念1且较为扎实的孩子，词汇量能接近2000并具备一定语法基础，此时可以开启小托福的学习。若孩子能将新概念2学到上半册（1 - 48），拥有更扎实的语法基础后再衔接小托福，学习过程会更加顺畅，也更有机会冲击高分。
对于一直在双语学校或国际学校学习的孩子而言，他们在三四年级时就能够开始衔接小托福，从已接触到的这类孩子的情况来看，都能够顺利完成衔接。
低龄学生面对小托福主要挑战
1.英文难度。
第一，从英文难度看，小托福词汇要求3500+，这是一个高考学生的词汇量，对于低龄孩子来说，储备这些单词是一个很大的挑战。
2.心态。
第二，具体到学科来说，以听力部分为例，小托福的难度较大。首先是听力部分一遍过，没有补救的机会，很容易漏听。且听力第三部分涉及学术知识，比如生物知识等等。这对于没有背景知识的学生会比较难。
机构小托福培训课程
机构教育针对小托福设置了全程班，从基础到冲刺，课程线上线下同步教学，入班前会先给孩子做测试，根据学生情况进行课程规划，分配适合班级。
[机构小托福预备班]
1.小学1-2年级的学员;
2.预备在3年级开始备考小托福;
3.或者为后续备考托福进行相应基础能力储备的学员
[机构小托福基础班]
1.小学3-4年级的学员，已具备一定的听说读写能力基础;
2.最近一次小托福实考或入学测评<750分
[机构小托福强化班]
1.小学4-5上年级的学员，已具备较好的听说读写能力基础;
2.最近一次小托福实考 或 入学模考≥750分，或已完成前序小托福基础班的学习;
3. 小托福备考周期半年，目标800+;
[机构小托福冲刺班]
1.小学4-5上 年级的学员，已具备良好的听说读写能力基础;
2.最近一次小托福实考或入学模考≥800分，或已完成前序小托福强化班的学习;
3.小托福备考周期三个月，目标850+;
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
