在申请美国名校的过程中,学术成绩固然重要,但学生的综合素质与软实力也同样重要。除了课外活动和领导力经历外,能够展示学术潜力和研究能力的科研论文,也是申请美国顶尖高校的加分关键因素之一。
对于高中生来说,能够参与科研课题并将研究成果发表在高质量的学术期刊上,既能证明学生的学术深度,也能让其在众多申请者中增加胜出筹码。这不仅仅是一份学术成就的体现,更展示了学生主动探索未知、解决问题的能力。
下面老师整理了一些适合高中生投稿的学术期刊,这些期刊具有较高的认可度和含金量,非常适合那些有志于提升自己学术背景的申请者,一起来看看吧!
01、The Journal of Student Research
投稿费用:100 美元
截止日期:滚动
参加对象:没有年级或国籍的限制,任何高中生或大学生均可参加,包括国际学生。
科目种类:所有学科领域的原创研究,包括自然科学、社会科学、人文学科、工程等。
研究类型:原创性研究和重要的文献综述。
发表率:30%
The Journal of Student Research (JSR)是一个同行评审的学术期刊,旨在提供一个平台让高中生和大学生发表他们的研究。JSR接受所有学科领域的原创研究,并且遵循学术出版标准,所有文章都经过同行评审。
此外,JSR的文章已被许多大学图书馆和学术研究机构收录,证明了这个期刊的含金量。对于申请美国大学的学生而言,JSR的发表将有助于提升他们的申请竞争力和增加他们的学术履历。
02、The Concord Review
投稿费用:70/110/150美元
截止日期:二月、五月、八月、十一月
参加对象:只有高中生可以参加,没有国籍限制。
科目种类:历史
研究类型:学术论文
发表率:< 5 %
The Concord Review成立于1987年,旨在鼓励高中生进行研究,并提高他们的写作能力。该期刊每年出版四期,每期刊登四到六篇论文。该刊物的篇幅要求较长,至少为5000字以上。
该期刊对文章的要求十分严格,必须经过严格的审稿程序才能够发表。投稿者需要提交一篇研究论文,并且需要有一名教师担任指导老师。
这本期刊在申请美国大学时有很高的含金量,因为它可以帮助申请人展示他们的研究和写作能力,并且显示出他们对学术的热情。
03、Journal of Emerging Investigators
投稿费用:35美元
截止日期:滚动
参加对象:任何年级的中学生,包括美国以外的国籍学生都可以参加。
科目种类:主要刊登自然科学、工程科学和数学领域的原创研究论文,也接受一些人文和社会科学领域的研究。
研究类型:基于假设的原创研究
发表率:10-20%
Journal of Emerging Investigators是一本由中学生发起和编辑的、经过同行评审的学术期刊。该期刊的目标是鼓励和支持年轻学者在科学和工程领域进行原创研究,并将他们的成果发表出来。经过同行评审的论文也可以在学术界得到承认和引用,进一步加强了学生们的学术声誉和研究能力。
04、Stanford Intersect
投稿费用:免费
截止日期:滚动
参加对象:开放给全球的高中生参加,没有年级、国籍的限制。
科目种类:主要为自然科学、工程学、社会科学、人文等各种科目的研究方向,但不受科目限制。
研究类型:研究文章、论文/散文、论文章节、书评、社论、访谈、多媒体
发表率:<5%(高中生)
Intersect 是国际科学、技术和社会研究期刊,由斯坦福大学的本科生经营,并得到斯坦福大学 STS 项目的支持。它发表关于塑造、支持或者抑制研究和发明的社会因素的研究和学术成果,正如社会力量(社会文化、政治、经济等)在某种程度上影响和塑造科学技术的发展,但同时科学技术的进步也反过来对社会力量产生影响和塑造作用。该期刊筛选严格,尤其青睐运用人工智能方法的研究,常在此领域发掘出色作品。
05、The High School Journal
投稿费用:免费
截止日期:滚动
参加对象:全球各地的高中学生参加,年级和国籍没有限制。
科目种类:接受所有学科领域的投稿,包括自然科学、人文、社会科学等等。
研究类型:基于假设的研究、综述、摘要、原创研究
发表率:5-10%
The High School Journal是由北卡罗来纳大学教育学院出版的学术期刊,专门刊登高中生的学术研究论文,涵盖各种学科。文章由学生独立完成,经过匿名审稿后刊登。
该期刊的主要目的是鼓励高中生进行学术研究,帮助他们培养批判性思维和写作能力,并提供一个展示他们研究成果的平台。
对于申请美国大学的学生来说,刊登在这样的期刊上能够增加申请的含金量,有助于展现学生的研究能力和学术潜力。
06、STEM Fellowship Journal
投稿费用:400 美元
截止日期:滚动
参加对象:全球的高中生,不限国籍和年级。
科目种类:主要是自然科学、技术、工程和数学等STEM相关领域,但也接受人文社会科学、艺术等领域的论文(他们对学科的限制不是很严格,希望接受各种不同学科的优秀论文)。
研究类型:基于假设的研究、综述、摘要、原创研究
发表率:5-10%
STEM Fellowship Journal是由一群高中生和大学生创立的,目的是为全球范围内的高中生提供一个展示自己科研成果和获得发表经验的平台。他们的编辑团队由具备丰富科研经验的学生和教授组成,这保证了评审的专业性和质量。
提交的论文需要经过编辑和审稿人的严格评审,最终优秀的论文可以发表在期刊上。这个期刊不仅可以为申请美国大学的学生增加独特的申请项目,还可以显示他们对STEM领域的深入研究和创新思维,增加申请的含金量。
寒假即将到来,老师鼓励所有对论文发表感兴趣的同学们,积极尝试写作和投稿,为美本申请积攒软实力哟!