对于申请美本的学生来说,课外活动的经历必不可少。但这些课外活动是如何被评估的?
是尽可能多地参与活动,表现出一个全面的申请者,还是应该更聚焦去体现申请人的承诺、专注和领导力?哪些活动更有声望?校内活动与社区活动相比更有价值吗?今天就让我们详细解析顶尖大学如何衡量申请者的课外活动。
01、作为评估的补充因素
与标化和GPA相比,课外活动并不是美本申请最重要的因素。然而,这并意味着课外活动对学生最终的录取结果决定影响小。
对招生官们来说,课外活动有可能起到决定性的作用,尤其是与学生其他方面形成鲜明对比的时候。例如,招生官可能会对没有以一种有意义的方式,为社区做出贡献的明星学生持保留态度;而对学术上不突出的申请人,长期坚持参与有组织的活动对他的申请更有利。
总之,虽然课外活动不是美本申请中的头等大事,但鉴于它们在招生官决策中的价值,应该引起我们高度重视。
02、课外活动的共通点和主线
招生官在审核学生活动的时候,会通过一个学生参与的活动寻找明显模式。参与不同活动的学生可能会被这样阐述:这个人是以科学为导向的、喜欢音乐、运动、人道主义等。
活动列表上有些变化是有益的。例如,能列出兼顾身心与学业方面的努力可以显示平衡。如果因此认为大学欣赏的是业余爱好者而不是有成就的专家,那就大错特错了。顶尖大学会避免录取看似什么都懂却又都不精通的学生。
与其参加尽可能多的课外活动(这可能会导致倦怠),不如专注于少数几个最能说明你的兴趣和才能的活动作为指引。当你选择课外活动时,请记住这两个因素:你想要发展的职业道路和自己的真实兴趣。
在为大学申请做准备的过程中,请定期更新参与的活动并反思:“我的资料传达了什么信息?它把我描绘成了一个怎样的人?”
03、投入程度
顶尖大学希望看到学生投入到他们的课外活动,参加的时长是展示承诺的一种方式。从事某项活动的时间越长,展示你投入的效果就越好。
为了突出你最投入的活动,请按时间最长到最短的顺序来列活动列表,这样可以把招生官的注意力引导到最重要的项目上。如果将坚持最久且最突出的项目保留到最后,可能会被招生官忽略。
最后一个建议是,考虑删除些没兴趣坚持的课外活动。如果你只参加了几个星期的俱乐部,这不但会占用宝贵的空间,同时会给人留下这样的印象:你没有认真对待某活动成员的资格,或你缺乏专注。遗漏规则也有例外情况:比如包括某一次关键性会议、重要比赛或募捐活动。
04、承担领导岗位
你参与课外活动的程度与持续时间同等重要。它为你的申请增加了竞争优势,展现了你从普通成员变成了活动的特殊职位,如外联协调员等。身份的转变体现了你的投入程度和领导力。
如果你在某项活动中的资历是以这种方式发展的,请确保在你的活动列表里突出强调,单独填写一条,包括你的头衔和生效日期。如果你还没有开始申请,那就看看自己能否在活动里升职或提供更多帮助,这样你就可以在以后添加一个有吸引力的新角色。
如果你成立了俱乐部或组织,这也是个有优势的因素:这不仅体现了领导力,还体现了主动性。如果你对学校的活动有强烈不满,那么考虑创建一个活动。这样不仅能够表现出坚定地承诺和领导力,更可以向学校证明你是一名创新者。
05、走出校园步入社会
当你申请大学时,很容易聚焦在学内活动。请记住,你的课外活动可以在学校之外进行。参加教堂或社区团体的价值都不亚于参加学校活动、通过私人公司追求音乐和舞蹈爱好或加入运动队。
这些外部活动可以增强你追求爱好、展现深度承诺和发掘领导机会的能力。因此,确定你喜欢做什么,并寻找校内和校外的机会致力于此。
美本申请是一个系统工程:GPA、标化、文书、课外活动、面试都需要谨慎对待,这让很多家庭渐渐产生了畏难情绪。但是,犹豫和无谓地担忧只会耽误时间和错过机会。