袋鼠数学竞赛含金量如何?袋鼠数学竞如何报名?袋鼠数学竞赛水不水?袋鼠数学竞赛是骗局吗?袋鼠数学竞赛是低龄竞赛天花板?
下周AMC8即将开考,作为全球高含金量的低龄竞赛之一,AMC8甚至已经成为了国内小升初阶段一个重要工具。
当AMC8逐渐成为竞赛“标杆”的时候,其他一些国际竞赛避免不了被拿来和AMC8做对比,其中就包括了大名鼎鼎的袋鼠数学竞赛。
袋鼠数学竞赛以趣味性强的题目著称,它不同于高难度的选拔性数学竞赛。通过设计富有趣味和生活化的问题,能够有效激发孩子们对数学的兴趣。
并且题目在有趣的同时,也注重培养学生的思维习惯。无论是逻辑思维、空间想象、分析推理还是创新思维等方面,学生在解答这些题目过程中都能得到很好的锻炼,有助于提升他们的综合数学素养。
家长们可以看到,袋鼠数学竞赛的题目形式都很生动有趣接近生活。可以很大的激发学生学习的兴趣和自信
也正式因为袋鼠竞赛的趣味性和培养性,能够锤炼孩子阅读和理解题目的能力,更易入门和上手。
这样的一个竞赛,吸引全球103个国家,每年600w人参与,在全世界都有极强的影响力。
那这样一个备受公认的国际竞赛,为什么还会被人质疑是个水赛呢?
主要是以下两个原因
1、获奖率极高
从官方设定的奖项规则及数据统计结果来看,袋鼠竞赛的获奖比例可达 65%。
较高的获奖率容易使人直观地认为该比赛难度不大,甚至可能产生比赛在区分学生能力方面效果不显著的看法,似乎难以有效甄别学生间的差异。
然而,这实际上是一种误解。若深入且细致地分析袋鼠竞赛历年的获奖分数线,便会清晰地发现,该比赛在学生能力区分上有着较为精细的表现,极具区分度。
从官方公布的2024年袋鼠竞赛中国赛区分数线来看,我们可以发现,超级金奖(5%)和铜奖(40%)之间的差距约为30分!
光看这个分数还不太有概念,我们还需要一张赋分规则表。
通过对相关数据表格进行严谨分析后可以发现,在袋鼠竞赛中,若想获得最具含金量的超级金奖(前5%),答题时基本仅允许出现1至2处错误 。
而对于期望获得奖项(前40%)的参赛者而言,在扣除官方给予的基础分值后,仅需答对前约15道送分题答对即可。
当我们将袋鼠竞赛与在升学领域被广泛认可且具有较高含金量的AMC8竞赛进行对比时,会发现二者在获奖难度方面极为相近。
甚至从答题的严苛程度及分数要求角度深入剖析,袋鼠竞赛中排名前5%的成绩要求,已与AMC8竞赛中排名前1%的成绩要求极为接近。
而且袋鼠竞赛还“答错扣分”,相较于AMC8竞赛,在规则上更为严格。
而且如此庞大的参赛人数,也导致获奖的基数变大获奖人数更多。但也导致获更高级的奖项难度增加,挑战性也随之提升。
所以,袋鼠数学竞赛绝对不是一个“没有区分度”的比赛,相反,它的区分度非常明显,超级金奖的竞争依然极其激烈,但又通过合理的赋分机制,让普娃也能从中获得足够的参与感。
2、出题风格另类
数学竞赛肯定得难。
对于了解数学竞赛领域的人而言,他们确切地认知到,就常规的数学竞赛而言,单纯依靠学校课程体系内所涵盖的数学知识,远远不足以应对竞赛的要求。
几乎所有具备一定挑战性的数学竞赛,均要求参赛者在课外自主进行知识拓展与深化,以此构建更为完备且扎实的知识体系。
以广为人知的 AMC8 竞赛为例,其知识架构清晰地划分为代数、几何、数论、组合这四大核心板块。在这其中,数论与组合这两大板块所涉及的知识内容,绝大部分在学校日常数学教学中鲜有涉及,或者仅作极为浅显的介绍。
这意味着,参与 AMC8 竞赛的学生,必须在课外投入大量精力,专门研习数论与组合相关知识,才能更好地适应竞赛的要求,提升自身在竞赛中的竞争力。
而袋鼠数学竞赛虽然作为数学竞赛,但却并不是按照这样的常规板块设置题目,而是非常另类地采用桌游、纸牌、魔术、生活趣事作为考察对象。
尽管其中也会用到各大常规板块的知识点,但明显趣味性要强很多,人人能上手,但是弯弯绕绕的做不出来,这就是袋鼠竞赛的独特之处。
那么袋鼠的题,究竟是什么样的?
比如下面这道题,它排在第四道题目的位置,官方把它判定为送分题。
你很难说它考察了哪个知识点,只能说它考察的是“空间想象能力”。看似也不难,只要“反过来”就行了,但具体该怎么反,我们发现很多成年人都会出错。
像这种纯拼“能力”的题,其实既能做到公平,又能做到有区分度,也正是这个原因,近几年国内一些老牌数学竞赛里都出现了袋鼠类似的题,甚至有时候就是原题改一改条件。
而且像鸡兔同笼、盈亏问题、排队问题等经典问题也都在袋鼠数学竞赛的考察范围内。这些题是公认的思维提升题目。
从上面的亮点可以看出,袋鼠数学竞赛非但不是简简单单随便拿奖的水赛,而是竞争激烈,区分难度很大国际数学竞赛。
并且在考察内容的方向上,这样的数学竞赛重思维轻计算,与国内奥数题目有一定的覆盖性,对孩子数学能力的培养有相当大的提升。对于后面升入中学,应对愈加重视思维的题目很有意义。