2026年QS世界大学排名新评分标准发布！对美国高校大利好？

QS官宣：已经开始筹备2026年世界大学排名！

前一年开始筹备下一年的排名，提前大半年开始贩卖焦虑，QS你是懂预制的。

之前的QS排名主要依据6大指标，今年QS排名将迎来一次大改。即将引入的是“国际学生多样性（ISD）”指标！

来源：QS官网

新指标意味着什么？对留学生有哪些影响？一起来看看吧！

全新指标

2026年QS世界大学排名预计将在8月发布，指标新增一项“国际学生多样性”。

来源：QS官网

什么是国际学生多样性？

“国际学生多样性”是“国际学生比例”的演变，考察的是留学生国籍的多样性，在原先重视数量的基础上进一步发展。

除了数量，还看这些国际学生来自哪里，是否拥有全球视野，也就是检验一所大学能不能吸引更多不同国家和背景的同学来读书。

比如某所学校有来自上百个国家和地区的学生，包括中国、美国、澳洲、日本、德国等。这样的学校在2025年的排名中，就会更占优势。

新旧指标对比

原先的QS排名：

•学术声誉（40%）

•师生比（20%）

•单位教员论文引用率（20%）

•雇主声誉（10%）

•国际教师比例（5%）

•国际学生比例（5%）

改动后QS排名评分指标如下:

•学术声誉（30%）

•单位教员论文引用数（20%）

•雇主声誉（15%）

•师生比例（10%）

•就业成果（5%）

•国际教师比例（5%）

•国际研究网络（5%）

•国际学生比例（5%）

•可持续性：占比（5%）

•国际学生多样性（非加权指标）

来源：QS官网

奇怪的是，新增的“国际学生多样性”是个非加权指标，也就是说指标评分占比为0%！

但是QS不会无缘无故加上一个没用的指标，未来也许会存在以下两种可能：一个是QS今年还会再次修改这项指标权重，直接影响2026 QS大学排名；二是先试试水，再于2027年排名正式计入占比。

之前也有过这种先例，比如2023年QS增加了“就业成果”和“国际研究网络”这两个未加权的全新指标，等到2024年时，这两个指标就顺势变成了加权，并且还多加了个“可持续发展”指标。

正是因为这个新增的“可持续发展”，帝国理工学院又是开学院又是开专业，直接把这个指标的得分将近打满，比牛剑高了10多分！在2025年总排名中杀到了榜单世界第2。

来源：IC官网

最新的指标调整，表明了QS官方对留学生群体的重视，各大学校也会参考新指标，做出一些招生上的调整。

新指标带来的影响

如果后续QS把“国际学生多样性”指标进行加权，可以预见的是：英国和美国可能会在这个指标上狠狠上分，而港校或有可能成为最大输家，新加坡高校也会受到影响。

英美高校坐收红利

根据最新的《2024美国门户开放报告》，2024年度在美国留学的国际学生数量高1126690人，同比增长6.6%。创历史新高。

来源：Opendoors官网

可以看到美国来自世界各地的国际学生分布比较均匀，印度和中国是美国主要的留学生群体生源地。

同时，美国大部分学校本身就会控制国际学生生源的占比，注重学生群体的多元化，这一理念和QS排名新增指标的理念不谋而合。

再看英国院校，仅伦敦大学学院有将近一半的学生来自世界各地。

来源：UCL官网

根据英国高等教育统计局发布的数据，平均英国大学国际学生来源超过100+国家，国际生多样性表现相当亮眼。

来源：HESA官网

港新高校受冲击

港新中尤其是港校主要以大陆学生居多，如果之后国际学生多样性这项指标转为加权指标，那么港新的排名势必会受到影响。

港大官方发布的2024年学生构成情况可以看出：中国内地学生占比已经达到了86.6%，如果只看港大授课式研究生，中国内地学生更是高达92.2%。

来源：港大官网

港科大官网的数据也显示，在非本地学生中，中国大陆学生数量最多，占比达到了81%以上。港校在这项评分上会比较吃亏。

来源：港科大官网

虽然新加坡国立大学和南洋理工大学并没有公布各地区具体国际学生的数据，但根据我们对新加坡学校的了解，国际学生多样性方面还是相对较弱。

对留学生的影响

积极方面

此次QS增加“国际学生多样性”这个指标，对中国留学生来说应该是喜忧参半的。

往好的方面来说，说明QS官方对留学生群体关注度提升了，这将促使学校更加欢迎留学生，努力吸引更多国际学生入学。

在此背景下，美国高校可能采取一系列措施，比如提供奖学金；在课程设置和校园活动方面进行相应调整；增设跨文化交流课程，帮助留学生更快地融入校园生活。

消极方面

为了平衡国际学生多样性，各大高校可能会控制不同国家留学生的招收比例，中国学生可能因此获得更多的名额，或是被限额。

例如，部分英国大学会给中国留学生专门设置截止时间卡掉一部分学生，以控制中国学生的比例。

同样的还有伦敦大学学院，为了保证生源质量，对国内申请人的院校背景和分数都都有门槛要求，审查也比之前更加严格。

在一些前沿且热门的专业中，为了增强多元化，这些专业可能会更倾向于录取来自不同国家、拥有不同学术背景的学生。这一变化可能会增加中国留学生申请的竞争压力。