上海“三公”是什么?四年级为什么备考“三公”关键节点?四年级目标上海“三公”开学季怎么做?看这一篇就够了!机构上海“三公”核心课程开班中!
上海“三公”是什么?
在上海升学圈,“三公”指的是上海实验学校(上实)、上海外国语大学附属外国语学校(上外附中)、上海外国语大学附属浦东外国语学校(浦外)。
“三公”学校均为公办,拥有独特招生政策,不受地段对口限制,面向全市招生,且能自主招生、筛选生源,招生时间早,被视为升学“零志愿”首选。
上海“三公”学校特色
上实
十年一贯制弹性学制,避开中考,节省时间;
教学实力强,自编教材,开设近200门拓展课程;
高中本科率和一本率高,适合体制内路线、学习能力强的孩子。
上外附中
以外语教学闻名,开设10门外语课程;
小班化、全外语教学;
升学路径多元,适合语言天赋高、有留学意向的孩子。
浦外
教育部认定重点外国语学校,开设多语种课程;
初中有160个免中考直升高中名额;
注重外语素养和学习环境,适合对外语感兴趣、想出国留学的孩子。
四年级为何是备考“三公”关键节点?
知识储备:四年级孩子已掌握一定基础知识,此时针对性提升能更好吸收新知识,如奥数、英语词汇语法等。
综合素质:三公看重学业成绩、竞赛荣誉、特长才艺等。四年级开始准备竞赛和活动,时间充裕,能充分积累获奖经历和提升能力。
学习习惯:四年级是习惯和方法逐渐定型的时期。养成良好学习习惯,如自主学习、时间管理、总结归纳等,对后续备考和学习事半功倍。
材料提交时间:学生申请“三公”的材料通常在五年级上学期就需要提交。这意味着四年级的学生需要提前做好充分的准备,以便在五年级时能够顺利提交申请。
四年级目标三公开学季怎么做?
三公学校通常对学生的学术水平、综合素质和特长有较高要求,因此需要在多个方面进行准备。
01维持校内成绩,参与校内活动
三公学校通常关注学生的校内成绩,因此需要确保孩子在校内各科成绩都保持优异。积极参与校内活动,如担任大队长或中队长等职务,提升孩子的综合素质评价。
语文:
提前接触文言文和古诗词,增加阅读量,提升阅读理解能力。
每周坚持固定量的古诗文背诵,积累好词佳句。
积极参加古诗文大赛、作文比赛等,争取获得奖项。
数学:
四年级开始准备AMC8数学竞赛,重点训练思维逻辑能力。
每天保证一定量的计算题练习,巩固数学基础。
参加数学培训班或找老师进行系统化学习,提升竞赛成绩。
英语:
准备小托福考试,重点提升词汇量和英语口语能力。
报名小托福培训班,进行集中训练,如阅读精讲、单词积累、听力听默等。
多听、多说、多读、多写,提高英语综合能力。
02拓展其他能力,增加竞争力
科创和编程:参加科创集训和竞赛,如青创赛、雏鹰杯等,提升科技创新能力。
艺术特长:如果孩子在艺术方面有特长,可以积极参加相关比赛和演出,增加个人魅力。
03关注招生政策变化
了解三公学校的招生政策:关注三公学校的招生简章和面试要求,了解最新的招生政策变化。
选择适合的学校:根据孩子的特长和优势,选择更适合的学校进行准备。
AMC8+小托福培训班课程
机构针对备考上海三公学校的学生,开设了AMC8竞赛+小托福+科创培训班,3-8人/1V1个性化定制、线上+线下校区灵活选择。
机构AMC8数学竞赛课程分为Pre-AMC8课程、AMC8基础班、AMC8强化班、AMC8冲刺班班、AMC8直通车等不同班型,由专业老师指导并帮助学生系统学习AMC8数学竞赛知识点,查漏补缺,全力冲刺高分,顺利拿到上海三公面单。
机构小托福课程包含小托福基础班、小托福强化班、小托福冲刺班、小托福全程班,课程内容涵盖听力、词法、辨音、阅读、写作、刷题演练等,帮助学生从听说读写四个方面进行提升,真正提升英语能力,达到小托福目标分。