对于后续想要进好初中，或者转轨国际学校的学生来说，需要参加数学竞赛来丰富小升初简历，奥数目前已经被禁赛了，AMC8竞赛的热度越来越高，家长们都不知道AMC8和奥数的区别是什么？哪个含金量高？该怎么选择？今天来分析一下~
AMC8竞赛和奥数对比
1、题目难度对比
AMC8竞赛：AMC8题目设计严谨，有明确的难度层次，由简单题、中等题、难题组成，不同水平的学生都能体验到竞赛的乐趣。AMC8的题目更侧重于逻辑推理和实际应用，不依赖于公式和定理的记忆。
奥数：小学奥数各赛事考纲不一，难度越来越大，除了涉及小学、初中阶段的知识外，还会涉及到部分高中知识。奥数更侧重于数学理论和复杂技巧的掌握，更强调学生的数学天赋。
2、考试内容对比
AMC8竞赛：AMC8知识点范围包括了小学阶段所有的数学知识，还会涉及到一部分初中知识，对应美国校内数学7-8年级知识范围，考察内容包含（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。
奥数：考察的内容包含计算、数论、几何计数、行程问题，平面几何问题，这些内容与课内数学知识相关性很高，奥数更注重对知识点的深度学习和超前知识点的学习。
3、解题方法
AMC8竞赛：不需要参赛者有强大的数学天赋或直觉，任何学生都可以通过系统训练、夯实数学基础、学会使用数学思维来取得好成绩。
奥数：奥数更注重对知识点的深度学习和超前知识点的探究，它要求学生具备高级解题技巧，包括灵活运用复杂公式和出人意料的答题技巧。
4、天赋要求
AMC8竞赛：AMC8侧重于数学思维的考察，同学们在备考时专注于AMC8知识点学习及答题技巧掌握，大部分学生经过训练都可以参加AMC8竞赛。
奥数：奥赛命题专家指出，全国仅5-8%的学生适合奥数训练。小学奥数侧重于知识点的深度学习和超前知识点的学习，对解题技巧要求非常高，所以小学奥数并不适合所有人。
5、小升初认可度
AMC8竞赛：AMC8竞赛的成绩已成为众多小升初学生升学路上的重要“敲门砖”。特别是在申请上海“三公”名校、北京“六小强”等知名学校时，AMC8的优异成绩更是不可或缺。
还有许多国际学校也将AMC8作为申请加分项，对于想要走国际教育路线的学生来说，AMC8竞赛的奖项无疑会为他们增添更多竞争力。
奥数：奥数目前已经被禁赛了，含金量较低！
AMC8竞赛和奥数如何选择？
国内奥数竞赛因某些原因在前几年停办了不少，近几年AMC8竞赛在国内的认可度越来越高了，特别是在一线城市中，建议家长了解下AMC8数学竞赛来做为新的提升途径。
有以下需求的可以选AMC8竞赛：
①对数学学习感兴趣，校内数学成绩中上，想要超前学、培养数学基础的孩子；
②想增加小升初择校申请竞争力的学生；
③想转轨进入国际学校学习的学生；
④想申请美高或申请国外名校的学生；
机构AMC8竞赛培训课程
1、Pre-AMC8课程
适合对象：3-5年级或数学基础较弱的学生，要求熟练掌握整数的四则运算和规则图形的周长面积计算。
课程目标：以AMC8竞赛基础知识巩固为前提，通过夯实基础知识，提升数学竞机构维。
课程特点：学习周期长，可能需要1-2年的备考时间，适合长期稳扎稳打的学生。
课程大纲：包括小学奥数六大模块知识点及AMC8重难点竞赛知识和技巧。
2、AMC8课程
适合对象：6年级及以上的学生或达到同等水平的低年级学生
课程目标：针对不同基础学生，进行基础补充、查漏补缺、强化和冲刺备考。
课程特点：基础班注重基础知识补充；强化班针对薄弱环节进行强化训练；冲刺班则重点进行模拟考试和题目解析。
3、机构AMC8竞赛课程新班
课程大纲：课内外知识点全覆盖
课程类型：3-8人小班/一对一授课
学习阶段：基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。
授课模式：线上线下同步开课，全国20+校区选择
授课语言：中英双语教学/纯英文授课
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
