JohnLocke竞赛作为国际竞赛中知名的赛事,不仅中国学生参与其中,许多海外的学生也纷纷投入,今天我们一起了解下JohnLocke竞赛有何推荐理由?JohnLocke竞赛适合那些学生参加?
John Locke竞赛推荐理由
01、英美名校官方认证
哈佛招生办公开声明:“JL获奖者等同国家级学术荣誉”
牛津大学PPE专业(政经哲王牌)17%录取者手握JL奖项
布朗/普林斯顿等院校申请系统 单列JL获奖栏目,直接挂钩「学术潜力评估」
JL获奖者英美Top10大学录取率78%,远超常规申请者(来源:John Locke Institute年度报告)
02、学术含金量降维打击
平均每篇获奖论文引用23.7篇权威文献(远超英美本科论文标准)
命题直击诺贝尔奖级议题(如加密货币监管、AI伦理、全球化困局)
评委团来自牛津、普林斯顿终身教授,答辩规格堪比博士论文答辩
03、不止是竞赛,更是学术圈“入场券”
获奖即加入JL Alumni Network,与哈佛教授同席「牛津圆桌会议」
学术生涯第一桶金:High Commendation论文 收录国际期刊(ISSN认证,留学背书+科研履历双杀)
适合参加John Locke竞赛的学生
1、学术能力强、对人文社科有浓厚兴趣的学生
学科领域:竞赛涵盖哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、法学和神学七大领域。
哲学:喜欢探讨伦理、存在主义、自由意志等问题。
政治与经济:关注社会制度、全球化、公共政策等议题。
历史与法律:热衷于分析历史事件、法律案例或社会变革。
学术积累:需具备一定的学科知识储备,例如阅读过经典理论(如洛克、康德、密尔等),或熟悉学科前沿讨论(如行为经济学、AI伦理等)。
2、擅长英语写作且逻辑严谨的学生
语言能力:竞赛要求全英文写作,需达到接近母语的表达水平(雅思7.0+/托福100+水平),能清晰阐述复杂观点。
逻辑与结构:需擅长构建“论点-论据-反驳-结论”的严密逻辑链条,避免跳跃式论证。
3、具有独立思考和批判性思维的学生
批判性分析:需能挑战既有观点,提出原创见解(例如:“民主制度是否必然导致社会分裂?”)。
问题意识:需从题目中提炼核心矛盾(如“自由与平等的冲突”),而非简单复述他人观点。
4、目标冲刺英美顶尖大学的学生
升学优势:获奖者在申请牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等名校时具有显著优势,尤其是申请PPE(哲学、政治、经济)、历史、法律等专业。
学术能力证明:参赛本身即可体现学术热情和写作能力,即使未获奖也能作为文书素材。
5、年龄在18岁以下的全球中学生
参赛资格:主要面向16-18岁高中生(高年级组),但也设有15岁以下的低年级组(Junior Prize)。
年龄灵活性:若能力突出,低龄学生亦可尝试高年级组题目。
JohnLocke竞赛参赛前的自我评估与准备
1、知识储备检查
学科基础:是否熟悉所选题材的核心理论?示例:若选经济学题目,需了解供需理论、市场失灵等概念。
经典文献:是否阅读过相关领域的经典著作或论文?
建议:提前精读2-3本关键书籍(如罗尔斯的《正义论》或哈耶克的《通往奴役之路》)。
2、写作能力提升
结构化训练:练习撰写“引言-论点段落-反驳段落-结论”的标准学术论文。
语言优化:通过改写《经济学人》等外刊文章,学习学术英语表达。
3、批判性思维培养
辩论与反驳:针对热门议题(如“全民基本收入是否可行?”),撰写正反双方论点。
案例研究:分析历史事件(如2008年金融危机)的多重解释视角。
JohnLocke竞赛课程设置
机构为25年的JohnLocke竞赛开设了不同基础的辅导班,满足不同国家与地区学习者的学习需求。
授课形式:线上授课,用classin上课,课堂可实时互动答疑,课后可回放巩固。
授课语言:中英文班/全英班
授课团队:由授课导师+学管师共同辅导
JohnLocke授课:40h长线班、20h1V1、20h班课
AMC授课:全程班、冲刺班、提高班、强化班