高含金量物理类竞赛介绍

参加物理竞赛可以培养我们的思维模式、学习能力，可以有效提升我们未来的升学竞争力。今天小藤老师为大家整理了全球十大高含金量物理竞赛，知己知彼才能百战不殆，多多了解竞赛相关知识在上“战场”的时候才能有临危不乱的魄力，话不多说，我们开始今天的介绍吧~

01IPhO国际物理奥林匹克竞赛

国际物理奥林匹克竞赛（International Physics Olympiad），简称IPhO，由国际物理奥林匹克委员会IPhOC主办，是全球规模最大、最具影响力的高中物理学科竞赛之一，每年在不同的国家举办，吸引着全球各地的物理优秀高中生参加。竞赛的宗旨是“促进学校物理教育方面国际交流的发展”，增进各国青年之间的友好关系和相互了解。

1. 竞赛历史：IPhO始于1967年，最初只有几个欧洲国家参与，后来逐渐扩展到全球范围，包括亚洲、北美等地区 。

2. 竞赛目的：IPhO的目的是加强不同国家青年之间的友好关系，促进物理学科的课外活动，并帮助参赛者发展物理方面的创造力 。

3. 参赛资格：参赛者应为普通中学或中等专业学校的学生，年龄在比赛当年的6月30日不得超过20岁 。

4. 竞赛内容：竞赛分两天进行，包括3道理论计算题和1-2道实验题，题目涵盖中学物理的四个主要部分：力学、热力学和分子物理学、光学及原子和核物理学、电磁学 。

5.比赛时间：每年7月

6. 竞赛语言：IPhO的工作语言为英语，参赛者需要能够使用英语 。6. 奖项设置：奖项通常包括金牌、银牌、铜牌和荣誉奖，具体获奖比例根据参赛者的得分决定 。

7. 组织结构：IPhO由参赛成员国组成的国际物理奥林匹克委员会组织，每年举办一次，由各会员国轮流主办 。

8. 中国队表现：在2024年第54届IPhO中，中国队5名队员全部获得金牌，且包揽了所有特别奖项的第一名 。

02Physics Bowl物理碗

物理碗（Physics Bowl）是美国物理教师协会AAPT主办的国际高中物理思维挑战赛，由各大美国名校的物理教授和经验丰富的物理教师进行出题和审核，比赛含金量高，具有广泛的国际影响力，堪称全球物理顶级赛事。

每年有来自多个国家和地区的上万名选手参加。对于想要申请美国大学理工科专业的同学来说，物理碗是一项非常有益的选择，备受青少年青睐。

1. 报名截止日期：2025年3月7日

中国考区考试日期：2025年3月18日 17：00-17：45

2. 适用学生：物理碗适合对物理学有浓厚兴趣的高中生，考生根据基础水平和年级，可以选择不同Division。

✅Division1：适合高一学生（如IB课程10年级，A-Level课程G1年级和G2年级）

✅Division2：适合高二、高三学生（如IB课程11-12年级，A-Level课程AS和A2年级）。

3. 比赛方式：个人赛，试卷笔试，没有实验考试

4. 考试形式：在线考试，英文卷作答（线上考试需配备带有摄像头的电脑及手机移动设备）

5. 参赛对象：任意年级高中学生

6. 竞赛语言：英文

7. 考试题量：40道选择题（45分钟）

8. 报名方式：物理碗竞赛不支持个人报名，物理碗竞赛在中国大陆的赛事承办方是阿思丹，目前已知的报名方式有两种：

①通过合作学校报名：如果学生在读学校是物理碗竞赛的合作学校，那学校一般会统一组织学生报名

②如果学校不组织统一报名，学生自己可以通过阿思丹国际理科测评小程序来进行报名。

03BPhO英国物理奥林匹克竞赛

英国物理奥林匹克竞赛（British Physics Olympic），简称BPhO，由牛津大学、英国物理学会和Odgen基金会组成，是英国高水平的物理竞赛，发起于1979年，并于1983年成为国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）英国国家队的选拔赛。

对于冲击英国前五，甚至是牛津、剑桥物理专业的高中学生来说，如果能在round1中取得超金或金奖，无疑能证明其在物理学科上的过人实力，更容易受到顶尖名校的青睐。

1. 报名时间：round1当年10月round2次年2月

2. 比赛时间：每年11月举行，分为round1和round2两场，在round1达到晋级线的同学们，才有机会参加round2，round2在次年2月举行

3. 参赛条件：9-12年级高中生

4. 比赛语言：纯英文试卷

5. 比赛题型：BPhO竞赛分为Section1和Section2两部分，同学们不需要全部答完。

6. 竞赛设置：

BPhO竞赛Section 1

一共有约15道题，每道题根据难度不同有不同的分值(3-10分不等)，总分值约在94分。学生只用选答其中50分题即可。

●竞赛形式:时长是2小时45分钟,试卷由短答题(Section 1)和长答题(Section 2)组成第1轮的竞赛结果将决定学生是否会被邀请参加第二轮竞赛。

BPhO竞赛Section 2

约5道大题，每道大题分为若干个小问题，每个小问题有不同的分值，每道大题共25分，选答其中任意2题即可(具体题目数量以考试为准)

●竞赛形式:时长3小时，通过R1考试的才有资格参加R2，R2题目难度升高且自由度大；

●奖牌设置是30枚金牌，30枚银牌，30枚铜牌，无论在BPhO Round2获得任何一种颜色的奖牌，都足以说明竞赛者具备成为出色的青年物理。

7. 考试内容：力学：运动学、静力平衡、动力学、能量和动量、振动和波热学：材料、热力学电磁学：电场、电路、磁场光学：几何光学、波动光学近代物理：原子物理、核物理天文学：天体物理

04CAP加拿大物理奥林匹克竞赛

加拿大物理奥林匹克竞赛（CAP High School Prize Exam），简称CAP，现由加拿大物理学家协会CAP联合英属哥伦比亚大学物理和天文系共同举办，面向加拿大各省的高中和CEGEP学生。

作为世界十大物理竞赛之一，CAP于1995年创办，被视为加拿大最高水平的高中生物理竞赛之一，其竞赛难度远远超过了常规课程内容，强调逻辑思维和创造性思维。

1. 考察内容：CAP物理竞赛旨在激发和挑战高中学生的物理知识，基于IB物理高等核心课程，考察内容涵盖了力学、热力学、光学、电磁学、现代物理学等高中和大学基础物理课程的全部内容，其中部分问题难度相对超过课堂知识范围，强调逻辑思维和创造性思维。

2. 报名截止时间：2025年4月1日赛事时间：2025年4月12日 9:30-12:30（3小时）

3. 适合对象：10-12年级学生

4. 赛事语言：英语

5. 赛事题型：25道选择题，3道解答题

6. 评分标准：选择题1分/题，共25分；简单题20分/题，共60分；

最终成绩：按照40%的选择题分数 60%的简答题分数重新计算成100分制成绩。

7.CAP物理竞赛奖项设置

①中国区奖项金奖：总分排名前10%银奖：总分排名前25%铜奖：总分排名前35%

②区域优秀奖：各区域（除全国奖项外）前20%

③全球奖项：*由于此活动为加拿大物理奥林匹克活动国家队选拔，加拿大国籍选手将优先阅卷与排名，中国选手将根据加拿大选手的获奖成绩分数线评奖。

05APhO亚洲物理奥林匹克竞赛

亚洲物理奥林匹克竞赛（Asian Physics Olympiad），简称APhO，是面向亚洲和大洋洲中学生的具有影响力的国际物理赛事，是在国际物理学奥林匹克IPhO竞赛负责人的建议举办背景下，于2000年诞生，旨在推动亚洲各国家和地区在物理学教育方面的交流与合作，激励有才华的青少年脱颖而出。由于亚洲学生出色的物理水平，APhO被称为世界上申请难度最高的物理竞赛之一。

1. 竞赛时间

通常，APhO每年举办一次，竞赛时间一般定在每年的4月或5月，具体的日期会根据当年的安排有所不同。具体时间会提前在APhO官方网站或者各参与国家的物理竞赛组织中公布。

2. 参赛对象

APhO的参赛对象是来自亚洲地区的中学生。一般来说，参赛者的年龄限制通常为18岁及以下，并且参赛者需在当年竞赛前没有超过高中毕业的年级。具体年龄限制和参赛条件会根据每个国家和地区的组织情况有所不同。

3. 考察范围

APhO的考察内容涵盖了物理学的基础知识以及一定的深度，主要涉及以下几个领域：

力学（包括运动学、牛顿定律、能量和功、动量等）

电磁学（包括电场和磁场、电流、电压、电磁感应等）

热学（包括热力学定律、气体、热传导等）

光学（包括几何光学、波动光学、干涉和衍射等）

现代物理（包括相对论、量子力学、原子物理、核物理等）

实验物理（包括数据处理、实验设计和分析、误差分析等）

通常，APhO的题目不仅考察基础知识，还注重学生的创新思维、问题解决能力、推理能力和实验技能。竞赛会结合理论与实验，要求学生综合运用学到的物理概念来解决复杂问题。

4. 试题内容

APhO的试题内容主要包括两部分：

理论试题：这部分题目通常包括多个题目，涉及物理的各个方面，要求学生用物理原理来解决较为复杂的应用问题。理论试题的难度较大，要求学生有扎实的基础知识和较强的分析能力。

题型可能包括：选择题简答题计算题证明题实验试题：这部分主要考察学生的实验技能和动手能力，通常会提供一组实验数据或者要求学生设计和实施某个物理实验。

实验试题要求学生能够独立分析实验结果，处理实验误差，并给出合理的结论。实验题目通常会涉及到基础物理实验的操作和测量，考察学生的细致观察力和操作能力。

5. 竞赛流程

竞赛一般分为两天：

第一天：理论考试，通常持续四到五小时，包含若干理论题目，测试参赛者的物理知识、思维能力和应用能力。

第二天：实验考试，时间通常为4小时左右，参赛者需要根据给定的实验任务进行实验操作、数据记录并分析结果，最后得出结论。

6. 评分与奖励

APhO的评分通常由两部分组成：理论试题和实验试题。每个部分都会有不同的分值，最终的总分决定学生的排名。

根据成绩的不同，通常会设置以下几种奖项：

金奖：获得金奖的选手通常是排名前几名的优秀选手。

银奖和铜奖：根据排名顺序，银奖和铜奖授予表现较为优秀的选手。

荣誉奖：对于有特殊表现或进步显著的学生，也有可能获得荣誉奖。

06PUPC美国普林斯顿大学物理思维挑战

PUPC是面向全球高中生的物理学科竞赛，是世界级物理竞赛，由普林斯顿大学本科生组织举办，受到美国普林斯顿大学物理系及天体物理科学系支持。

PUPC是公认的难度系数大、得奖率低的国际比赛，其含金量非常之高。在PUPC中获奖对于申请北美名校，有着非常显著的背景提升优势。2017年，该项竞赛引入中国，参与人数逐年增长，并参与全球排名。

1. 竞赛时间

PUPC通常安排在每年的春季，具体时间每年会有所不同，但通常会在3月或4月左右举行。具体的日期会提前通过普林斯顿大学物理系的官方网站或竞赛相关平台发布，参赛者可以通过官方网站进行报名和查看详细信息。

2. 参赛对象

PUPC的参赛对象主要是中学生，尤其是对物理感兴趣并具备一定基础的高中生。通常，参赛者的年龄要求为18岁及以下，即参赛者必须是在高中阶段的学生。竞赛面向全球学生开放，不限国籍。参赛者需要具备一定的物理基础，能够理解并应用基础的物理原理和公式。

3. 考察范围

PUPC的考察内容涉及物理学的各个主要领域，重点考察学生的基础知识和应用能力，同时也注重创新性和跨学科的思维能力。

具体包括但不限于以下几个领域：

经典力学：包括牛顿定律、运动学、能量与功、动量、振动与波动等。

电磁学：电场与磁场、库仑定律、安培定律、欧姆定律、电磁波、光电效应等。

热学与热力学：热力学定律、气体动力学、熵、热传导与对流等。

光学：几何光学、波动光学、干涉与衍射、光的传播等。

现代物理：量子力学、相对论、原子物理、粒子物理等。

应用与实验物理：设计和分析物理实验，数据处理与误差分析。

4. 试题内容

PUPC的试题内容通常由以下几部分组成：

选择题：测试学生对物理原理、定律和公式的理解和应用。题目通常较为基础，考察学生的物理基础和计算能力。

简答题：要求学生用简洁明了的语言阐述物理现象或问题的解决方法，评估学生的理解能力和分析能力。

综合题/应用题：这类题目较为综合和开放，通常没有标准的解法，考察学生将物理知识应用到复杂问题中的能力。题目可能涉及多个物理领域，要求学生运用跨学科的知识来解决问题。

实验题：实验部分通常要求学生设计实验、处理实验数据或分析实验现象。这些题目考察学生的动手能力、实验设计和数据分析能力。

PUPC特别注重创新性和思维能力，因此不仅仅是基础知识的测试，更强调学生如何用物理学的视角来分析和解决现实生活中的问题。

5. 竞赛形式初赛：竞赛通常分为初赛和决赛。初赛一般为线上竞赛，参赛者需要在规定时间内完成题目，并提交答案。初赛主要考察学生的理论知识和基本的物理计算能力。

决赛：决赛通常会在普林斯顿大学举行，决赛环节包括更具挑战性的题目，可能包括综合题、实验题以及一些开放性问题，考察学生的创新能力、物理推理能力和实际应用能力。

决赛通常会设置为一个团队合作的环节，学生们可以与队友一起共同解决复杂的问题。

07SIN加拿大滑铁卢牛顿物理思维挑战

SIN是含金量高的物理竞赛，诞生于1969年，由加拿大名校滑铁卢大学物理系主办，在物理学术界和国际名校中具有较高认可度。

SIN竞赛的知名程度不亚于物理碗竞赛，如果在SIN中获奖，能够增加被滑铁卢大学录取的几率，其获奖证明也被全世界多所知名大学认可。现阶段SIN的考查内容包括运动学、热、力、电、光、磁和天文学，此外还有少量物理学常识问题。

1. 竞赛时间

报名截止：2025年4月21日

比赛时间：2025年4月30日 17：00-19：00

2.中国区竞赛地点

线上：需配备带摄像头的电脑及移动手机设备线下：全国各考点学校

2. 参赛对象

SIN牛顿物理思维挑战面向全球的中学生，尤其是对物理感兴趣、有一定基础知识的学生。通常参赛者的年龄上限为18岁，即高中阶段的学生，部分情况下，年纪稍大的学生也可以参加，但一般都要求学生在高中阶段。具体的参赛资格和要求可以参考当年竞赛的官方通知。

3. 考察范围

竞赛的考察范围涉及物理学的基本概念和应用，主要包括但不限于以下领域：经典力学（如牛顿定律、运动学、力和能量、动量和冲量等）电磁学（如电场、电压、电流、电磁波等）热学和温度（如热力学定律、气体状态方程、热传导等）光学（如光的折射、反射、光学仪器等）波动和振动（如声波、波动方程等）现代物理（如量子力学、相对论等）实验设计与数据分析（学生需要对物理实验进行设计和分析，能够理解实验过程和误差分析）

竞赛主要测试学生的物理学知识以及他们的创新思维和问题解决能力。与其他物理竞赛不同，SIN竞赛更加注重实际应用和创造性思维的发挥，而不仅仅是理论知识的简单应用。

4. 试题内容

SIN牛顿物理思维挑战的试题内容通常包括以下几种形式：

选择题：主要考察学生对基本物理概念和公式的理解，要求快速解决一些标准问题，考察基础知识和计算能力。

简答题：要求学生简明扼要地回答问题，测试学生对物理现象和问题的理解，以及如何通过物理原理来解释和分析问题。

应用题/创新题：这类题目较为开放，往往没有标准答案，要求学生通过运用物理知识来解决实际问题。这样的题目考察学生的创新能力、实际应用能力以及对物理现象的深刻理解。

实验题：可能会涉及到一些实验的设计或数据分析，要求学生运用物理知识来进行实验数据的分析和误差评估。实验题不仅考察实验设计能力，还要看学生对实验结果的解读和反思。

5. 竞赛形式

初赛：通常是通过在线测试形式进行，考察学生的理论知识和计算能力。试题较为基础，主要测试学生的物理基础和解题能力。

决赛：决赛通常会在滑铁卢大学现场举行，形式可能包括小组讨论、实验设计、解决实际问题等环节。决赛更注重创新思维和应用能力，有时会涉及到复杂的多学科交叉问题，要求学生展现更高层次的物理素养。

6. 评分与奖励

竞赛的评分标准通常是基于以下几个方面：

知识掌握度：评估学生对物理基本概念、定律的掌握情况。

问题解决能力：评估学生在复杂问题面前的分析能力和解题思路。

创新性与应用能力：评估学生在遇到实际问题时如何运用物理学知识并提出创新性的解决方案。

实验设计与数据分析：在实验题中，评估学生对实验的设计、数据处理、误差分析等方面的能力。

08IYPT国际青年物理学家竞赛

国际青年物理学家竞赛（International Young Physicists’Tournament），简称IYPT，历史可追溯至1988年，是全球物理顶级赛事之一，已入选全球物理竞赛含金量排行榜。IYPT由大学或中学组织实施，中学生参与，是一项以团队对抗为形式的物理竞赛，以培养参赛者的创新意识、创新能力、实践能力和协助精神为根本理念。

1. 竞赛时间

IYPT通常每年举办一次，竞赛时间一般安排在每年的夏季，具体时间会根据当年的安排有所变化。每年会有不同的国际竞赛城市，竞赛通常会持续一周左右，并包括预赛和决赛环节。

2. 参赛对象

IYPT的参赛对象是中学生，具体要求通常是年龄在14至18岁之间的学生。参赛者一般需要组成3到5人的团队，来自不同国家的代表队将通过各自的物理研究和实验设计在国际舞台上竞争。

3. 考察范围

IYPT的考察内容不仅仅是传统的物理学科知识，更注重解决实际问题的能力、实验设计与分析、团队协作以及创造性思维。

竞赛中的问题通常跨越多个物理学领域，包括但不限于：

经典力学：如运动学、力学定律、流体力学、弹性与碰撞等。

电磁学：电场与磁场、电流、电压、电磁波、光电效应等。

热学：热力学定律、气体动力学、热传导与对流、温度测量等。

光学：几何光学、波动光学、光学仪器、反射与折射等。

现代物理：量子力学、相对论、原子与粒子物理等。

实验物理与测量：实验设计、数据分析、误差处理、科学方法等。与其他物理竞赛不同，IYPT强调学生通过自己的独立研究和实验来理解和解决问题，竞赛不仅仅依赖于现有的知识，还需要学生利用创新性思维来应对未知的问题。

4. 试题内容

IYPT的试题内容以开放性问题为主，通常涵盖以下几个方面：

研究题目：每年IYPT会公布一系列“研究题目”，这些题目通常是未解或具有挑战性的物理问题，参赛队伍需要在赛前几个月就开始独立进行研究。题目可能涉及经典物理、现代物理、跨学科的物理问题，甚至与环境、科技、工程等领域的应用相关。

实验与数据分析：题目大多需要参赛队伍设计和实施实验来验证理论假设、收集数据，并分析实验结果。学生必须展示如何设计合理的实验、如何处理数据以及如何评估实验的误差。

报告与展示：参赛队伍需要在比赛中展示他们的研究成果，包括向评委和其他队伍讲解他们的研究过程、实验设计、结果和结论。展示形式通常包括口头报告和海报展示。

团队协作与辩论：IYPT也非常重视团队之间的互动和合作。在比赛过程中，各队伍不仅要展示自己的研究成果，还需要对其他队伍的报告进行提问和辩论，进行“防守”和“攻击”。这考察了学生的沟通能力、批判性思维和团队合作精神。

5. 竞赛形式

赛前准备：参赛队伍需要在竞赛开始前进行几个月的研究和准备工作。每个队伍根据IYPT公布的题目，进行理论分析、实验设计和数据收集，最后准备一份研究报告和展示材料。

竞赛环节：报告与答辩：比赛期间，每个队伍会进行报告，介绍他们的研究题目、实验设计、结果以及结论。其他队伍和评委会提问，队伍需要对提问进行辩论和回答。

辩论环节：团队不仅需要展示自己的研究成果，还要与其他队伍进行辩论。每个队伍会被“攻击”其他队伍的研究，并且必须为自己的实验和结果辩护。

评审标准：

科学性与创新性：评审会根据队伍的实验设计、数据分析、创新性思维等方面进行评分。

报告与演讲能力：队伍需要能够清晰、有条理地展示他们的研究，并能够清楚地表达他们的科学想法。

团队协作与应变能力：团队的合作程度、面对提问时的应答能力，以及处理复杂问题的能力是评分的重要标准。

09ASOP澳大利亚物理奥林匹克竞赛

澳大利亚物理奥赛（Australian Science Olympiads-Physics），简称ASOP，由澳大利亚科学创新协会ASI主办，总部设立在澳大利亚国立大学。该项赛事侧重于考察学生应用逻辑思维处理问题的能力，成绩优秀者可获邀参加全球重量级科研项目。

ASOP澳大利亚物理奥林匹克竞赛是澳大利亚科学奥林匹克竞赛的一个环节。

1. 竞赛时间

ASOP通常安排在每年的8月或9月，具体日期会在竞赛前几个月通过澳大利亚物理奥林匹克官网发布。

竞赛分为初赛和决赛：

初赛：通常是笔试，在全国范围内的多个考点进行。

决赛：通常为选拔赛后的一段时间，选手将进入实验环节和理论竞赛，选拔最终的代表队员。

2. 参赛对象

ASOP的参赛对象为澳大利亚高中生，通常是16至18岁的学生，要求参赛者正在学习高中物理课程，并且具备较强的物理基础知识。

竞赛通常不对外国学生开放，除非他们已定居在澳大利亚并符合当地的学籍要求。参赛者可以通过参加各地的物理竞赛或选拔赛来获得资格。

通常，每年会有全国性选拔，通过一些预选赛，最终从中挑选出最优秀的学生代表澳大利亚参加国际物理奥林匹克（IPhO）竞赛。

3. 考察范围

ASOP的考察范围主要集中在高中物理知识的多个领域，但相较于普通课堂测试，竞赛内容的深度和难度都有一定提高，具体包括以下几个领域：

力学：包括运动学、牛顿定律、能量与功、动量、振动与波动等。

电磁学：电场与磁场、电流、电压、电磁波、电磁感应等。

热学：热力学定律、气体动力学、热传导与对流、温度测量等。

光学：光的折射、反射、干涉、衍射、光学仪器等。

现代物理：量子力学、相对论、原子物理、核物理等。

实验物理：包括实验设计、数据采集与处理、误差分析等。与国际物理奥林匹克（IPhO）类似，ASOP的题目既包括基础理论问题，也包含实际问题的应用，要求参赛者不仅要理解物理概念，还要能够通过实验进行验证、推理和解决复杂的物理问题。

4. 试题内容

ASOP的试题内容通常由两部分组成：

理论试题：这部分通常包括一系列的计算题、证明题和解释性问题，要求学生运用物理原理和公式解决实际问题。题目考察物理学的基本原理和概念，侧重考察学生的推理能力、创造性思维和解决问题的技巧。

题目通常包括多个难度等级，难度会逐渐增加。

题目类型包括：

选择题：测试学生对物理概念的基本掌握。

计算题：要求学生进行复杂的数值计算，检验学生对物理公式和定律的运用能力。

证明题：考察学生的物理推理能力和逻辑推理能力。

实验试题：这部分内容通常测试学生的实验设计、数据采集与分析能力。参赛者可能需要分析某个实验结果，进行误差估计，或设计一个简单的实验来验证某些物理现象。

实验题目通常要求学生：

设计实验：设计实验来解决给定的物理问题。

数据处理：采集实验数据并进行合理分析，计算物理量。

误差分析：分析实验中的误差，并提供合理的误差源解释。

5. 竞赛形式初赛：ASOP的初赛通常是通过笔试形式进行，参赛者需要在规定时间内完成一系列的理论问题。

初赛的内容涵盖所有高中物理领域，测试参赛者的理论知识和计算能力。

决赛：决赛包括两部分：

理论考试：考察学生在较为复杂的物理问题上的理论应用和分析能力，题目通常比初赛难度大，需要较强的推理能力。

实验环节：决赛也包括实验项目，考察参赛者的实验设计能力、数据采集与分析能力以及对实验误差的处理能力。

10USAPhO美国物理竞赛

物理竞赛含金量排行榜中的USAPhO，由美国物理教师协会AAPT主办，是一项针对高中生的竞赛，旨在发掘在物理学领域有天赋的学生，并为国际物理奥赛（IPhO）选拔美国代表队成员。

USAPhO与F=ma是美国物理竞赛体系中两个紧密相连的比赛，F=ma是美国物理奥赛的第一阶段，USAPhO是F=ma之后的第二阶段，级别更高，测试内容更广泛。

1. 竞赛时间

USAPhO通常安排在每年的4月，具体的时间会提前在美国物理学会官网发布。竞赛一般会在一个工作日内进行，时间持续约为6小时。

此外，竞赛分为初赛和决赛两个阶段：

初赛（F=ma）：这是USAPhO的预选赛，通常在1月或2月举行，是一项全国范围的物理测试，用来选拔进入USAPhO决赛的学生。

决赛：通过初赛选拔出来的优秀学生将参加USAPhO决赛。决赛的考试通常安排在4月，并包含更具挑战性的理论问题和实验题。

2. 参赛对象

USAPhO主要面向美国及其地区的高中生，参赛者的年龄通常不超过18岁。参赛者需具有一定的物理基础，通常是正在学习高中物理课程的学生。

USAPhO对外国学生开放，尤其是居住在美国的国际学生。参赛者需要通过初赛（F=ma）成绩或其他资格选拔进入USAPhO的决赛。

3. 考察范围

USAPhO的考察范围涵盖了高中物理的各个领域，重点测试学生的理解力、问题解决能力以及实验设计与分析能力。

具体的考察领域包括：

经典力学：运动学、牛顿定律、动量与能量、简谐振动、波动等。

电磁学：电场与磁场、电流、电磁波、欧姆定律、电磁感应等。

热学：热力学定律、气体动力学、熵、热力学过程等。

光学：几何光学、波动光学、光的折射与反射、干涉、衍射等。

现代物理：量子力学、相对论、原子物理、粒子物理等。

实验物理：包括实验设计、数据采集与分析、误差分析等。

USAPhO特别强调学生如何将物理知识应用于解决实际问题，并且注重物理原理的深入理解，而非仅仅记忆公式。

4. 试题内容

USAPhO的试题内容通常由理论题和实验题两部分组成：

理论题：这部分通常是各种计算题、推理题和解释题，要求学生运用物理学原理、定律和公式来解决复杂的物理问题。题目不仅考察学生的公式运用能力，还考察他们的逻辑推理和创造性思维。

题目内容包括：选择题：测试学生对基本物理概念和公式的掌握。

计算题：要求学生运用物理定律和公式解决计算问题。

证明题：要求学生进行理论推导和证明，检验学生对物理学原理的深入理解。

实验题：实验题目通常要求学生设计和分析一个实验，或解释某一实验现象。

题目可能要求学生：

设计实验：设计一个实验来验证物理原理或定律。

数据分析：通过实验数据来得出结论，进行误差分析。

实验解释：对实验现象进行解释，并提出合理的物理模型或理论。这些题目考察学生在实际操作和思维分析上的能力，除了理论知识外，还需要一定的实验技能。

5. 竞赛形式初赛（F=ma）：这是USAPhO的预选赛，通常为一项基础的物理测试，主要由选择题和计算题组成，涵盖的内容包括经典力学、电磁学、热学和现代物理等。初赛时间较短，通常约为1小时，难度适中，旨在筛选出最有潜力的学生进入决赛。

决赛：决赛的考试时间较长，通常持续6小时，包括理论考试和实验部分。

决赛的难度较大，要求学生不仅具备扎实的物理基础，还要能够解决复杂的物理问题。

决赛包括：理论考试：涵盖所有物理学科的深度问题，测试学生的综合物理能力。

实验环节：参赛者需要进行实际的实验设计、数据分析、误差估计等。

优秀的竞赛成绩通常可以为学生在高考或申请大学时加分，尤其是在一些理工科领域，物理竞赛的奖项往往被视为学术能力的重要标志。

总的来说，参加物理竞赛不仅能帮助提高学科能力，还能带来综合素质的提升，是一种非常有意义的挑战和锻炼。