近日，上海教育考试院发布了2027年普通高校本科专业的选考科目要求。这对于即将面临高考的学生及其家长来说至关重要，将直接影响到备考计划和专业选择。
关于2027普通高校本科专业
选考科目要求的相关说明
目录内容说明
本目录汇总了2027年普通高校本科专业选考科目要求，按照上海地区、外省市以及军队院校的顺序进行排列，详细列出了各院校所在省市、院校名称、拟招生专业（类）名称以及对应专业（类）的选考科目要求。
招生专业调整提示
鉴于招生院校的系科设置及专业调整等因素，实际在沪招生的院校和专业可能会发生变化。
此次公布的高校专业并非全部会在2027年安排在沪招生计划。最终的在沪招生高校及专业以当年正式公布的招生专业目录为准。
本科志愿填报与录取单位说明
上海市普通高校招生本科阶段仍以院校专业组为志愿填报和投档录取的基本单位。各院校专业组内实际包含的招生专业，以2027年当年公布的招生专业目录为准。
高职（专科）专业说明
本市普通高校高职（专科）专业不设选考科目要求，因此未列入本目录。
上海高考采用“3+3”模式，即“大三门”加“小三门”，总分为660分。
“大三门”包括语文、数学和英语，每科满分150分，共计450分，为必考科目。
“小三门”则从物理、化学、生物、政治、历史和地理六门学科中任选三门，每科满分70分，共计210分。
近日，上海教育考试院发布了2027年普通高校本科专业选考科目要求，这一通知对未来高中生的“小三门”选科具有重要的指导意义。
物化比例再次上调
此次发布的本科专业（类）选科数据共计40174条。
要求物理和化学必选的专业（类）数量为19009个，占总数的47.32%；而不限选科的专业（类）则有17095个，占比42.55%。其余选科要求的专业（类）合计占比10.13%。
相比之下，《2024年普通高校本科专业选考科目要求》中公布的本科专业（类）选科数据为23972条。
要求物理和化学必选的专业（类）数量为10890个，占比45.43%；不限选科的专业（类）数量为10453个，占比43.61%。其他选科要求的专业（类）合计占比10.97%。
从数据对比可以看出，2027年的选科要求中，物理和化学必选的专业（类）比例有所上升，而不限选科的专业（类）比例略有下降。
这表明高校对理工科基础学科的重视程度在逐步提高，同时也为学生选科提供了更明确的导向。
中高考的一锤定音，其实容错性很低。高考竞争加剧，不如提前转轨国际赛道。
在当前激烈的中考竞争环境下，即便学生和家长竭尽全力，也未必能够如愿进入理想的名校。越来越多的家长开始考虑另一条充满希望的道路——转轨国际学校，为孩子本科出国留学提前规划，从而避开竞争激烈的高考赛道。
什么样的同学
适合转轨国际学校？
想冲击国外顶级名校的优秀学校
国内竞争异常激烈，而录取名额又相对有限。选择进入国际学校，便可有机会在将来进来美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的顶尖大学。
成绩处于中等水平的学生
在国内教育体系中，他们可能难以脱颖而出。但转入国际学校后，他们可以根据自己的兴趣和能力，选择更加适合自己的科目进行学习。这样一来，不仅能够在学术上取得更大的进步，还能在个人发展上获得更多机会。
偏科的学生
国际课程提供更多的选择空间，可以根据自己的优势，选择擅长的科目深入学习，从而发挥自己的学科优势，为未来的升学和发展奠定坚实的基础。
有艺术或体育特长的学生
国际学校通常会提供丰富多样的艺术和体育课程，这些课程不仅能够满足他们在这些领域的发展需求，还能帮助他们在升学过程中充分展示自己的特长和个性。
转轨国际学校的重要考量
精准把握转轨时机
对于打算让孩子转轨国际学校的家长来说，把握好转轨时机非常关键。初中阶段通常是重要节点，若孩子此时对国际文化兴趣浓厚或英语学习有优势，提前转轨国际学校，有利于他们充分适应国际教育的课程和教学方法。
有些学生上初中时未来方向不明确，中考后对学业有了清晰认识，高中阶段转轨国际学校也是可行的。但高中转轨意味着学生需快速适应国际课程的难度和节奏，这对他们的学习能力和抗压能力提出了更高要求。
不同水平的适配学校
不同学习水平的学生在选择国际学校时，需要匹配自身情况。成绩优异、综合素质突出的学生，可以选择顶尖学校如世外、平和等。
成绩中等的学生也有众多适配的国际学校可选。这些学校注重个性化教学，挖掘学生潜力，通过多样化课程和丰富课外活动，提升综合素养。
提前做好充分准备
学术上，学生要提高英语听说读写能力，因国际学校多以英语授课，良好英语基础是关键；还要了解国际课程体系如AP、IB、A-Level等，针对性预习学习。
综合素质方面，学生要积极参加社会实践、社团、竞赛等活动，培养领导力、团队协作、创新思维和社会责任感，这对留学申请至关重要。
心理上，学生要准备好面对新环境和挑战，因国际学校文化氛围、教学方式与国内不同，初期可能不适应，需保持积极乐观，具备强适应能力，快速融入新学习生活。
总而言之，转轨到国际学校需要多方面的考量。
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