上岸上海三公为什么一定要考AMC8和小托福？揭秘上海三公招生要求！

上海三公招生季已经计入倒计时，每到这个时候，上海家长圈已经围绕上海三公聊得热火朝天了。

想要上岸上海三公，AMC8和小托福可谓是上岸三公的“敲门砖”了。那么，上岸上海三公，为什么都要考AMC8和小托福呢？上海三公的招生要求又有哪些呢？跟着老师一起来了解清楚吧~

上海三公是哪三所学校

上海“三公”学校是指上海小升初招生中，三所面向全市招生的顶尖公办学校。无需对口地段、不用学区房，不受学籍和户籍的限制。

上海分别是：上海外国语大学附属外国语学校、上海市实验学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校。

上外附中

学制：七年一贯制（初中至高中），以外语教学见长，近年增设科创班，强化理科竞赛培养。

特色：多语种课程（开设10余种语言），每年保送顶尖高校外语专业比例高，国际化升学路径显著。

上海市实验学校（上实）

学制：十年一贯制弹性学制（小学4年+初中3年+高中3年），注重超前学习和学科整合。

特色：竞赛强校，近年新增数学实验班和信奥班，高考成绩和竞赛获奖率居全市前列

上海外国语大学附属浦东外国语学校（浦外）

学制：初高中一贯制，以外语和国际象棋特长培养为特色，每年保送重点大学外语专业比例达20%。

特色：全英文授课比例高，理科难度近年提升，重视数学与逻辑思维。

上海三公招生要求

除了表格上的招生细则之外，上岸上海三公的隐形加分项还有这些：

数学能力：需通过AMC8竞赛，目标分数20分以上（上外附中建议21分+）；

英语能力：小托福成绩是关键，上实和上外要求850分+，浦外建议800分+；

其他奖项：校级及以上荣誉（如二星章、三好学生）或国际象棋特长（浦外优先）。

上海三公各校招生侧重点及政策变化

🔹上外附中

录取的重点方向：英语+科创能力，上外附中新增2个科创班，数学面试难度大幅提升。

校测内容：数学涉及概率题、逻辑推理，英语阅读偏向科技类文章（如半导体、航天科技）。

上外附中的录取比例2024年约45%左右。

🔹上实

录取的重点方向：理科能力突出，新增数学教育实验班和信奥班。

校测内容：数学题偏数论和编程思维，语文需完成10分钟200字小作文。

上实的录取竞争最为激烈，录取比率约在13.6%左右

🔹浦外

录取的重点方向：外语能力+国际象棋特长，数学题量增加。

校测内容：英语口语要求高，综合题涉及太空科技。

浦外的录取比例在43.75%左右。

2025年上海三公招生竞争激烈，需要报考学生们针对性强化数学、英语能力，同时关注三公政策动态，提前规划竞赛和证书准备。在选择三公学校上老师建议家长结合孩子特长来选择目标学校，同时高效利用专业课程系统备考。

上海三公AMC8和小托福

AMC8 和小托福对于备考上海三公的学生来说，在学生能力提升和增加申请优势这两方面意义重大。

AMC8和小托福在学生能力提升方面的意义

AMC8

🔹锻炼数学思维：AMC8 的题目涵盖多种数学领域，需要学生运用逻辑推理、分析归纳等思维方法来解题。通过备考 AMC8，学生能学会从不同角度思考问题，找到解决复杂数学问题的切入点，这种思维能力在上海三公的数学面试和笔试中至关重要。

🔹强化知识拓展：AMC8考试内容会涉及一些超出常规课本的数学知识和技巧，学生在备考过程中会接触到更多深层次的数学概念和方法，加深对数学知识体系的理解，有助于应对上海三公学校选拔考试中难度较高的数学题目。

小托福

🔹提升英语综合能力：小托福考查听力、阅读、语言形式与含义等内容，备考过程能全面提升学生的英语听说读写能力。学生需要大量积累词汇、学习语法知识、练习听力理解和阅读理解技巧，备考小托福的过程中为适应上海三公学校全英文授课环境和英语交流要求奠定了基础。

🔹培养跨文化意识：小托福的听力和阅读材料常涉及国外的文化、生活、学习等场景，学生在学习过程中可以了解不同文化背景知识，培养跨文化意识和理解能力，这在上海三公学校的国际化教学中是非常重要的素养。

AMC8和小托福在学生申请方面的优势

AMC8

🔹增加竞争力：上海三公学校的报名人数众多，竞争激烈。AMC8 作为国际知名的数学竞赛，成绩具有较高的含金量。在申请材料中拥有优秀的 AMC8 成绩，能显示出学生在数学方面的卓越才能，增加被学校录取的机会。

🔹契合三公学校需求：三公学校注重学生的学术能力和发展潜力，尤其是对数学学科有较高要求。良好的 AMC8 成绩能向学校证明学生有足够的能力应对学校高强度的数学课程和学术挑战，符合学校的招生偏好。

小托福

🔹体现语言水平：上海三公学校的教学具有国际化特色，对学生的英语水平要求较高。小托福成绩能直观、准确地反映学生的英语语言水平，达到一定分数标准的学生，会让学校认为其有能力适应学校的英语教学环境，顺利参与各种英语课程和活动。

🔹展示学习态度：备考小托福需要学生付出一定的时间和精力，取得好成绩能体现学生在英语学习上的积极态度和努力程度，展示学生的学习自主性和自律性，这也是学校在选拔学生时所看重的品质。

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机构AMC8课程

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机构小托福课程

小托福课程开设了基础班、强化班、全程直通车，分别从不同基础强化学生英语学习能力，满足不同学生的需求。