国际学校如何分类?如何判断国际学校好坏?

很多家长在帮助孩子选择国际学校的时,面对众多国际学校,家长不知道该如何选择。今天给大家整理了国内国际学校的分类,供参考。

国内的国际学校分为3大类:纯外籍国际学校、公立学校国际部和民办(私立)双语国际学校。

纯外籍国际学校

一般是领事馆或者外籍机构开办的,这些学校直接引进国外的原版教材,教学内容、教学进度和国外保持同步,它们只接收外籍孩子就读,一般开设幼儿到高中课程,孩子可以从3岁一直读到出国留学。最重要的是纯外籍国际学校的学生考进海外名牌大学的概率几乎达到100%。

▼上海知名纯外籍学校有:上海惠灵顿、上海美国学校、上海德威等....

这类学校开设主要是为在某国工作的海外侨民子女提供本国教育的学校,主要招收外籍学生,一般涵盖学前至高中全学段。

中国孩子想要就读的话,要么办理国外护照或是绿卡(港澳台身份也可以申请)要么孩子持有海外出生证也可以就读。

优势:

第一:纯外籍国际学校是同步学习国外的课程,相当于你就是在国外读书了,只不过学校在国内而已,另外纯外籍国际学校基本都是外籍老师和外籍同学,有良好的英语学习环境。

第二:纯外籍国际学校不参加国内的摇号政策。

劣势:

有身份要求,一般只招收持有外国护照的外籍人员随行子女,中国孩子想要就读的话,要么办理国外护照或是绿卡(港澳台身份也可以申请)要么孩子持有海外出生证也可以就读。

学费贵,一般都在20-26万/年,另外就读纯外籍国际学校的孩子,基本很难在转到体制内学习,所以父母和孩子这一点要想清楚,如果不确定未来会出国留学,那么选择纯外籍要慎重。

公办学校的国际班

一般是公立学校在高中阶段开设的,接收中国籍学生,提供国外高中课程。这类学校普遍是高中,报考需要中考成绩(部分学校也开设小学、初中阶段)。

▼上海知名公立学校国际部有:上海进才中学国际班、复旦大学附属中学国际部、华师大第二附属中学国际部等....

这些学校是公立学校国际部,只招收上海市的生源,可以保留国内学籍,可以参加国内高考,申请国内的大学。

这里要提醒家长的是,如果孩子自制力不强,或是接受能力差,即使在高中阶段接受国外课程的学习,压力依然会很大,突然从体制内到体制外,需要提前2-3年做好衔接准备。

优势:

第一:可以保留国内学籍,可以参加国内高考,申请国内的大学。

第二:公立学校国际部一般是高中阶段,这个时候进入国际部学习,接受能力强,直接为留学做准备。

劣势:

对于自制力不强,或是接受能力差的学生来说,即使在高中阶段接受国外课程的学习,压力依然会很大,突然从体制内到体制外,需要提前2-3年做衔接准备。

民办国际学校

通常对学生国籍不做要求,一般同时使用国际课程授课和体制内的课程,但有些课用英语来上,而这部分课程会被称为“融合课程"。如果学校是一贯制的学校,在小学初中阶段,则必须要上九年义务教育课程,不能完全使用国外教材。

▼上海知名双语国际学校有:上海世外、上海平和、包玉刚、宋庆龄学校、星河湾国际等...

这些学校是双语国际学校,可以招收非上海市生源和外籍学生,但是上海生源不少于50%,在九年义务制阶段必须接受体制内的课程学习,对于孩子来说,压力有点大。

优势:

双语教学,接受体制内和国外课程的融合学习,选择更多,比如你觉得国际学校不适合你,随时都可以转回体制内。

劣势:

在九年义务制阶段必须接受体制内的课程学习,对于孩子来说,压力大。

国际学校选择的5个评判标准

家长和孩子选择国际学校时,可以通过海外名校升学率、学校招生要求、师资力量、课程项目、管理与校风这5个标准来选择。

海外名校升学率:看目标国际学校历年世界前400大学录取率。特别是美国前100,英国前40,加拿大前10,澳洲前10的大学录取率。

招生要求:看国际学校是否有严格的生源控制、是否是层层筛选后择优录取。A类:市重点生源以上。B类:区重点生源以上。C类:普高生源以上。D类:考不上普高生源。

师资力量:查看国际学校授课老师学历,国际教学资历。A类:硕士以上海外学历,资深国际教学经验。B类:有一定的国际课程教学经验的老师。C类:老师资历无法保证。D类:兼职无教师资格老师。

课程项目:查看国际学校课程体系是否成熟,课外活动的含金量,对外名校学术交流项目如何,海外名校来访情况。

管理与校风:看国际学校是否培养学生的自律性,时间管理。校风取决于生源。

注意:家长在帮助孩子选择国际学校时,一定要先确定出国方向,再根据国际方向定课程,最后选择学校。

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