在国际教育圈，贝赛思素有“美式衡水中学”之称，其严格的学术要求和优异的升学成绩闻名，每年向藤校输送大批优秀学子。然而，并非所有学生都能适应它的快节奏和高压环境。
那么，贝赛思适合什么样的孩子呢？我们从上千名贝校学子的成长轨迹中总结出以下5大核心特质，快来看看你家孩子是否匹配！
学术小超人，热爱挑战
贝赛思的学习进度超前于美式标准体系。具体而言，低年级大约超前1年，高年级约2-3年。在美式标准体系高年级学习的知识点，贝赛思会提前涉及合并学习，这也就对学生的学习及适应能力有较强要求。
以数学为例，方程（Equation）这部分内容，在美式标准体系里，在G8年级才开始完整引入，覆盖斜率、作图、方程求解等各个问题。而在贝赛思，G5年级使用的Saxon Math 8/7教材中，就已经开始接触并学习这一内容。这个学习进度已经提前了两年。
而且贝赛思学生从G9就正式开始AP课程的学习，要求毕业至少完成7门AP课程的学习，同时必须要参加AP数学、AP英文、AP历史、AP科学4门考试。而且贝赛思毕业生平均修读AP课程的数量在12门左右，AP考试平均分4.4分左右，真的非常卷！
如果孩子从小喜欢钻研难题、适应高强度学习节奏，甚至享受“学霸式内卷”，那贝赛思的学术体系很适合。
时间管理大师，拒绝拖延症
贝赛思的每节课中间只有5分钟休息时间，孩子需要充分利用这一间隙更换教室、上洗手间等。午饭时间一般50分钟，分年级用餐。这都要求学生能有效分配和利用时间，合理规划自己的生活。
贝赛思课程进度快，学习压力大，尤其是高年级的学生，除了卷AP课程，还要兼顾托福/SAT等标化考试备考，懂得如何分配时间，才不至于顾此失彼，才能全面紧跟校内进度。
另外，美国大学申请时很看重综合能力，光有成绩是不行的，因此，贝校学子除了完成日常学习任务外，还要积极参加社团活动、竞赛等，提升自己的综合素质和升学竞争力。
在贝赛思，拖延党可能被任务压垮，时间管理高手才能游刃有余。
抗压能力强，越挫越勇
在考试方面，贝赛思与体制学校较为相似，小测、大考及各种考试贯穿整个学习过程。
一般来说，贝赛思1个学年分为2个学期（Semester）、4个学季（Quarter）。每个Quarter结束后，会安排Benchmark阶段性测试，在第4个Quarter结束时，会举行Comp大考。
贝赛思8年级及以上，期中考试（Pre-Comps）和期末考试（Comps）考点较为细节，甚至可以媲美美国大学的期中期末考试。
除此之外，贝赛思校内平时还会安排MAP测试、随堂小测Quiz等。每一次的考试分数都很重要，都会计入到最终的成绩报告里。
对于心理素质欠佳的学生而言，这种考试压力可能引发焦虑情绪，甚至影响学习与生活。具备强大抗压能力的孩子更能适应，他们不会因为一次考试失利而一蹶不振，而是将挫折视为成长的机会，冷静分析问题，调整学习策略。
自律小达人，学习主动性强
与体制内依赖老师指导不同，国际学校更注重培养学生的自主学习能力，要求学生主动寻找信息和资源，这对学生的自律性提出了很高的要求。
贝赛思教师大多来自美国总部，秉持“学习是学生自己的责任”的理念，不会强制干预学习进度，虽然学校设有Student Hour（课后答疑时间），但需学生主动预约和提问；周末和假期作业多为弹性任务，不强制提交，依赖学生自主安排完成；暑假没有作业，全靠学生自主安排已学知识的复习和新知识的预习。
学校强调主动争取资源，例如：校内需自主联系学科老师、升学指导，选择适合的俱乐部；校外需规划竞赛、语言培训等补充活动，以提升升学竞争力。
如果学生缺乏自律性和主动性，日常学习表现较差，可能影响最终评级，甚至有被劝退的风险。
英语小能手，听说读写全都会
在贝赛思，英语不仅是沟通工具，更是学术生存的基石。不论是原版教材的专业术语、还是文学作品的深度解读、又或是学术报告的严谨写作，每一项都在考验学生的英语硬实力。
贝赛思除中文科目外都是全英文授课，采用的教材及练习题目也是全英文展示。学生需要快速适应英语听、说、读、写的全方位要求。
贝赛思对学生词汇量要求较高，G1-G3年级词汇量要求1000-3000，G4-G5要求2500-4000，G6-G8要求5000-8000，G9以上要求10000+。
不仅要求学生词汇量大，还要求学生能掌握大量学科专业词汇，尤其是科学和人文类课程，涉及大量专业术语和学术表达。建议学生在入读前熟悉并掌握相关学科单词，锻炼英语思维，总结高效的记忆学习方法，不然容易跟不上。
阿顿想说，贝赛思能为学术能力强的学生提供跃升顶尖大学的跳板，却未必适合所有的家庭。大家在择校时，要根据自己对孩子的规划需求，做出最适合的选择。
贝赛思新一轮入学考将在5月17日举行，有意向入读贝赛思的家庭要抓紧时间备考。
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