历经波折，8月6日，上海中考终于放榜了！
成绩放榜嘛，总是很多人拥有相似的结局。有的学生考到700+，美滋滋的等着被录取。有的成绩还不到520，过不了线。有的能心想事成，志得意满，有的则要考虑接下来如何升学……
2022年上海中考放榜！
上海中考放榜，整体来看，今年上海的中考成绩分布正常，总均分略有降低，各科目的合格率与往年基本一致。
上海发布也公布了2022年上海市高中阶段学校各类别招生最低投档控制分数线，具体数据如下：
2022年上海普高最低投档控制分数线是520分。需要大家注意的是，最低控制分数线只是学校录取的“底线”，从历年的实际录取结果来看，大多数学校的实际录取分数线都要比最低控制分数线高。
较之去年，今年的最低控制分数线略有下降，但这并不意味着学校招生线下降。而且今年上海的小伙伴们想要进入“四校八大”，基本上只能拼自招和中考裸分。
所以如果中考成绩不理想，那么高中升学就很成问题……
如果中考成绩不理想，怎么办？
如果今年中考成绩不理想，有什么其他升学途径？
作为国际化大都市的上海，国际教育发展迅猛，汇集了众多顶级优秀的国际教育资源。既然中考成绩不理想，上海的小伙伴们何不考虑进入国际学校，通过学习国际课程申请中国香港以及国外大学，实现升学目标呢？
说起来上海的国际学校和国际班，通常来说分为外籍国际学校、公办学校国际部和民办双语学校三类。
● 纯外籍国际学校：主要招收外籍及港澳台学生，一般涵盖K12学前至高中全学段。
● 公办学校国际班：这是公立学校开设，同时提供国外中学课程教育、可参加国外学校文凭等考试的班级。申请入读这类学校通常需要中考成绩达标，并有部分城市划入初升高志愿填报，一般不允许提前招生。
公办学校国际班教学成绩一般都十分优秀，而且入读难度也比较大，竞争激烈。
● 民办双语学校：更加注重学生外语能力的培养，提供外国语言课程，或中外双语教育。面向接受国际教育、希望未来出国留学的学生，大多同时招收中国国籍与外籍学生入学。
从课程体系来说，通常这些国际学校提供GCSE/A-Level、MYP/IBDP或者AP课程其一或者多种课程供学生选择学习。
上海有哪些比较优秀的IB国际学校？
上海集聚了众多IBDP成绩优秀的国际学校。这些学校每年的IBDP成绩优异，每年收获诸多世界顶尖高校的offer。
上海优秀的国际学校太多，篇幅有限，老师在这里给大家随便举几个例子。
上海市世界外语中学
上海世界外国语学校官方尚没有公布2022年5月评估的IB成绩，但是该校2022届IB学生的升学成果十分优秀。
世外中学高中招生对象分为本市生源和非上海生源。上海生源招生名额占绝对数量。世外中学是IB世界学校，联合国科教文组织教师教席联席学校。世外中学国际部高中于 2008 年招收首届 IBDP 项目学生，距今已有十几年的教学史。
领科教育上海校区
该校今年总平均分再创新高，达到了38分的好成绩，100%学生获得IBDP双语文凭，其中，4名同学获得42分，54%的学生取得了40分以上的成绩！
● 升学数据如下：
截止到现在，该校已经获得14枚牛剑offer。（具体数据官网持续更新中）
领科教育上海校区引进了世界三大主流国际课程，包括IB、A Level、AP课程，还提供IGCSE课程。建设了英语、数学、物理、经济、生化、人文、体育及计算机等七个学科组，开设了英语、数学、物理、化学、生物、经济、历史、地理、心理学、体育等26门课程。2018年2月，领科教育上海校区获得国际文凭组织 （IBO）的授权，开设IB课程班。
上海包玉刚实验学校
上海包玉刚实验学校，是上海顶级国际学校的代表。虽然老师没有找到该校在2022年的IB成绩数据，但是该校学术成绩以及大学录取成绩业界知名。
上海包玉刚实验学校高中部同时提供剑桥IGCSE课程及国际IBDP课程，同时还开设四门中国课程(语文、地理、政治和历史)。在10年级即将结束时，学生将参加由剑桥国际考试委员会举行的外部考试，获得IGCSE证书。在12年级即将结束时，学生将参加IB全球外部统一考试，达到相关要求，并成功完成三门核心课程，进而获得IBDP文凭。
上海包玉刚实验学校高中阶段面向上海户籍学生、父母一方持有有效期内的上海市居住证的非上海户籍学生、或符合教育局规定的非中国大陆籍学生（包括：外籍人士或港澳台人士的子女）招生。
今年上海国际学校因为疫情延期了秋招时间，导致中考后部分学校还有招生名额。参加完中考，成绩不理想的小伙伴们要抓紧机会。
虽然由体制内升读国际学校是个不错选择，但是体制内学生直接学习GCSE或者Pre-IB，小伙伴们的课程学习面临着较大挑战：
1、对于学生的英语语言能力要求较高。国际课程授课、学术术语、口语评估、论文写作等都要求学习者拥有较高的语言能力。
2、课程体系严谨，学习内容比较有深度，尤其是一些理工科内容比较抽象，加之还需要使用英语等语言学习，间接增加了学习难度。
3、课程评估较多且难度大。国际课程评估内容涉及外部考试、论文写作、口语、展览、课外活动项目等，对于从体制内转至国际课程的小伙伴们而言，挑战还是比较大的。
所以建议准备升读国际学校课程的小伙伴们，要利用好有限时间，提前进行IGCSE或者 Pre-IB课程衔接和适应，及早进入学习状态，这样才不耽误高中阶段的国际课程学习。
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