上海中考成绩不理想怎么办?上海中学生怎么升高中?

历经波折,8月6日,上海中考终于放榜了!

成绩放榜嘛,总是很多人拥有相似的结局。有的学生考到700+,美滋滋的等着被录取。有的成绩还不到520,过不了线。有的能心想事成,志得意满,有的则要考虑接下来如何升学……

2022年上海中考放榜!

上海中考放榜,整体来看,今年上海的中考成绩分布正常,总均分略有降低,各科目的合格率与往年基本一致

上海发布也公布了2022年上海市高中阶段学校各类别招生最低投档控制分数线,具体数据如下:

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

2022年上海普高最低投档控制分数线是520分。需要大家注意的是,最低控制分数线只是学校录取的“底线”,从历年的实际录取结果来看,大多数学校的实际录取分数线都要比最低控制分数线高。

较之去年,今年的最低控制分数线略有下降,但这并不意味着学校招生线下降。而且今年上海的小伙伴们想要进入“四校八大”,基本上只能拼自招和中考裸分

所以如果中考成绩不理想,那么高中升学就很成问题……

如果中考成绩不理想,怎么办?

如果今年中考成绩不理想,有什么其他升学途径?

作为国际化大都市的上海,国际教育发展迅猛,汇集了众多顶级优秀的国际教育资源。既然中考成绩不理想,上海的小伙伴们何不考虑进入国际学校,通过学习国际课程申请中国香港以及国外大学,实现升学目标呢

说起来上海的国际学校和国际班,通常来说分为籍国际学校、公办学校国际部和民办双语学校三类

● 纯外籍国际学校:主要招收外籍及港澳台学生,一般涵盖K12学前至高中全学段。

● 公办学校国际班:这是公立学校开设,同时提供国外中学课程教育、可参加国外学校文凭等考试的班级。申请入读这类学校通常需要中考成绩达标,并有部分城市划入初升高志愿填报,一般不允许提前招生。

公办学校国际班教学成绩一般都十分优秀,而且入读难度也比较大,竞争激烈。

● 民办双语学校:更加注重学生外语能力的培养,提供外国语言课程,或中外双语教育。面向接受国际教育、希望未来出国留学的学生,大多同时招收中国国籍与外籍学生入学。

从课程体系来说,通常这些国际学校提供GCSE/A-Level、MYP/IBDP或者AP课程其一或者多种课程供学生选择学习。

上海有哪些比较优秀的IB国际学校?

上海集聚了众多IBDP成绩优秀的国际学校。这些学校每年的IBDP成绩优异,每年收获诸多世界顶尖高校的offer。

上海优秀的国际学校太多,篇幅有限,老师在这里给大家随便举几个例子。

上海市世界外语中学

上海世界外国语学校官方尚没有公布2022年5月评估的IB成绩,但是该校2022届IB学生的升学成果十分优秀。

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

上海中考出分!成绩不理想怎么办?

世外中学高中招生对象分为本市生源和非上海生源。上海生源招生名额占绝对数量。世外中学是IB世界学校,联合国科教文组织教师教席联席学校。世外中学国际部高中于 2008 年招收首届 IBDP 项目学生,距今已有十几年的教学史。

领科教育上海校区

该校今年总平均分再创新高,达到了38分的好成绩,100%学生获得IBDP双语文凭,其中,4名同学获得42分,54%的学生取得了40分以上的成绩!

● 升学数据如下:

截止到现在,该校已经获得14枚牛剑offer。(具体数据官网持续更新中)

领科教育上海校区引进了世界三大主流国际课程,包括IB、A Level、AP课程,还提供IGCSE课程。建设了英语、数学、物理、经济、生化、人文、体育及计算机等七个学科组,开设了英语、数学、物理、化学、生物、经济、历史、地理、心理学、体育等26门课程。2018年2月,领科教育上海校区获得国际文凭组织 (IBO)的授权,开设IB课程班

上海包玉刚实验学校

上海包玉刚实验学校,是上海顶级国际学校的代表。虽然老师没有找到该校在2022年的IB成绩数据,但是该校学术成绩以及大学录取成绩业界知名。

上海包玉刚实验学校高中部同时提供剑桥IGCSE课程及国际IBDP课程,同时还开设四门中国课程(语文、地理、政治和历史)。在10年级即将结束时,学生将参加由剑桥国际考试委员会举行的外部考试,获得IGCSE证书。在12年级即将结束时,学生将参加IB全球外部统一考试,达到相关要求,并成功完成三门核心课程,进而获得IBDP文凭。

上海包玉刚实验学校高中阶段面向上海户籍学生、父母一方持有有效期内的上海市居住证的非上海户籍学生、或符合教育局规定的非中国大陆籍学生(包括:外籍人士或港澳台人士的子女)招生

今年上海国际学校因为疫情延期了秋招时间,导致中考后部分学校还有招生名额。参加完中考,成绩不理想的小伙伴们要抓紧机会。

虽然由体制内升读国际学校是个不错选择,但是体制内学生直接学习GCSE或者Pre-IB,小伙伴们的课程学习面临着较大挑战:

1、对于学生的英语语言能力要求较高。国际课程授课、学术术语、口语评估、论文写作等都要求学习者拥有较高的语言能力。

2、课程体系严谨,学习内容比较有深度,尤其是一些理工科内容比较抽象,加之还需要使用英语等语言学习,间接增加了学习难度。

3、课程评估较多且难度大。国际课程评估内容涉及外部考试、论文写作、口语、展览、课外活动项目等,对于从体制内转至国际课程的小伙伴们而言,挑战还是比较大的。

所以建议准备升读国际学校课程的小伙伴们,要利用好有限时间,提前进行IGCSE或者 Pre-IB课程衔接和适应,及早进入学习状态,这样才不耽误高中阶段的国际课程学习

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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