深刻的申请文书结尾怎么写？

Ending the Essay: Conclusions

你的文书需要短小、精悍地展现你的品格。在这篇文章中，我们将聊聊文书该怎么结尾：最应该做和不应该做的事情，以及你可以在自己的文章中使用的5个技巧。

We’re working on the end today because:

• 这比开头更难写
• 有一个好的、清晰的结局有助于你创作和修改故事的其余部分
• 这是招生官能从你文书中了解到你的最后部分，所以它特别重要

#01 DO: End in the action

在核心或关键时刻结束，文书结尾要早点！想象一下电影中的“渐黑”——你希望招生官在一种兴奋、快乐的感觉中结束，如最后机器人举起手臂，或者你打电话回家庆祝，让招生官自己去想象，让他们想着你。

事实上，这就是为什么我们把成功的结局称为“故事走向大学”，因为这正是你希望招生官感受到的--Glowy, Impressed, Moved and Inspired. Don’t ruin the moment. End earlier.

#02 DON’T: Summarize

以总结的形式结尾的主要问题表现在：

• 如果你的文章写得很好，总结将是多余的
• 你的总结短语将把招生官的注意力从你努力想要唤起的思想、情感和画面上转移开

列举一些没有说服力，也是多余的总结陈述包括：

• I learned…
• That’s when I realized...
• The most important thing was…

这些字眼真的很无聊，也没有说服力，对你没有任何帮助。当你告诉招生官该有什么感受或想法时，你就停止了讲故事，也失去了和招生官产生共情和联系的机会。不要让这种情况发生，Don’t summarize。

当文章不言自明，避免这些总结性陈述时，你的文章就会有更有创意、更独特、更迷人的结尾！

是不是还是一头雾水，没事，我们接着往下聊。

#03 结尾技巧给你

1. Image of the Future 展望未来

文书的主要目的是说服招生官你应该被他们的大学录取，为了做到这一点，你可能想要展示你对大学的价值。Image of the Future策略包括总结你的文章，想象你所学到的教训，你所经历的成长，或者你克服的恐惧会在以后帮助你。

这种结尾策略对于那些关于重大困难和挑战的文章尤其有吸引力，因为招生官可以了解学生前后的情况（因此，可以清楚地看到他们的成长）。同时，这种策略的结尾也给招生官一种探索、活泼和充满希望的基调。

2. Reflection 反思策略

反思策略的结尾是一个探索主题如何影响你的信仰和价值观的地方。以对你自己和身份的探索作为结尾，会向招生官表明你重视自我反省（而且你能有效地做到这一点），他们还巧妙地告诉招生官员为什么你会对他们的学校有益。

3. Go full circle 完整循环策略

使用这种技巧可以让你的文章显得完整、统一、沉稳。

一开始你有和谁说话吗？你可能会再次和他们交谈，或者如果你描述了一个特定的物体，你可能会再次提到它。有很多方法可以让你在开始的地方结束（也就是将结束语和引言无缝连接），这通常是一种非常令人满意的技巧。

4. Same, but Different 同而不同策略

这一策略类似于Go full circle策略，但要更深入一些。你的目标不是简单地通过重复一个符号、图像或短语来把你的故事联系起来，而是让招生官反思你文章中发生的一个变化，并为你的叙述创造一个更广阔的视野。“同而不同”策略可以应用于物体、场景甚至人，可以通过对话、描述或反思来实现。

5. Different, but the Same 不同但相同策略

“同而不同”策略关注的是变化了的东西，而“不同但相同”策略关注的是保持不变的东西，并强调这一点也很重要。如果你的文章不关注困难，而是关注在过去帮助过你的性格的一个基本方面，这个策略是有价值的。这种结尾在描述你的基本价值观的重要性时也很有帮助。

这种结尾的最终目的是让招生官为你感到兴奋——兴奋你学会了运用你已经很好的特质，或者你能够进一步探索你一直欣赏或重视的东西。

好啦，以上就是今天我们要聊的所有内容。Next, we’ll look at beginnings！