今天，我们来聊聊写作教材。市面上写作的教材真的是五花八门，各有各的好处。而我们 AWS 高阶学术写作课采用的教材，最适合接触了学术写作一段时间的学生。这类学生的情况基本如下：熟悉学术写作的要求；熟悉学术写作的格式；写过不少的文章，但总是不够出彩；经常绞尽脑汁想要写得 “哇塞”，结果却……
今天，我们就专门说说这本 The Composition of Language 好在哪。
1书名：《The Language of Composition》
这本书⾜⾜有 1,200 多⻚，是一个典型的 “Old Thick Book”。
但其实本书的⽅法论部分其实只有 170 ⻚，剩余部分全都是不同主题的精读和写作素材。
所以，大家在学习的时候不用有过高的心理压力和畏难情绪。
首先说说这个教材的特点吧。
特点1：每个知识模块都有详实易懂的概念总结表
（知识点总结表）有了这些总结表，在自己复习的时候非常方便，可以快速地考察自己对于方法论的理解和掌握。
当学习变得⽅便⼀点，学习动力就会对应地强⼀点。
特点2：许多练习题都配有学生范文。
学生范文的好处，是让学习者能获得一个学习参考，一个模仿的对象。
相比名家和老师的作品，学生的作品会让学习者觉得更亲切。
而且，对于初级和中级的写作学习者来说，模仿是最好的进步方式。
（学生范文）
特点3：这本教材里有很多视觉文本分析的教程和练习。
现在的我们生活在一个充满视觉文本的世界里，每天都会看到很多图文结合的广告、长图文讽刺漫画、企业理念宣传图等，这些文本都在潜移默化中影响着大家。
虽然视觉文本的影响力很大，但在学校里，却很少有老师有意识、有时间教学生拆解这些视觉文本中的修辞手法。
（视觉文本）
以上呢，是对于这本教材的特点的介绍。
这本书虽然方法论只有 170 页左右，但是知识点还蛮多的，这里就给大家介绍一个先。让大家感受一下它的专业性。
2、一个小小的知识点展示 —— SOAPS
这是一个下笔前的准备工具，既然是学术写作，就必须明确写作的：主题、场合、受众、目的和笔者。也就对应了：Subject、Occasion、Audience、Purpose、Speaker （SOAPS）。
那这本教材是怎么教你的呢？
首先是方法论介绍，先介绍每一个思考角度分别是什么（也就是 SOPAS是什么）。
（方法论解释）紧接着，会让你读一篇名家的文章。
（爱因斯坦给一个学生的回信，回答“科学家是否相信上帝的存在？”。）
在看完这篇文章后，学习者需要借用 SOPAS 这个工具分析文章，并写下答案。
然后再参考书中给的标准答案，慢慢矫正自己的理解错误和完善方法论练习。
（关于爱因斯坦回信 SOAPS 解析的标准答案）
最后，练习部分也配套的非常完整，让你可以继续巩固方法论，同样也是文章分析。
（课后练习）
以上就是这本书对于 SOAPS 这个方法论的学习过程。是不是感觉，整个学习的过程环环相扣非常的严谨？
有这样一本书，怎么可能学不好学术写作呢？
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