在大学申请中，招生官们会查看你整个高中期间的表现，其中就包括你每年的选课记录，所选课程的难度，以及你取得的成绩。他们会关注你在各个学科的长期表现，比如数学、科学、历史和英语等核心学科。虽然你可能觉得大学申请离自己还很远，但选课的时候一定要对自己的学业有规划。你也可以借选课的机会，反思自己以往的学习表现，找出提升自我的方法。
以下几条建议能帮助大家合理规划9年级课程，确保整个高中的学业既有挑战性又激动人心。
根据自己的学习兴趣选课
你可以根据9年级的课程，对整个高中，甚至是大学的学习进行规划。有的高中为9年级学生制定了课程大纲。比较典型的9年级课程包括语文、代数1或几何、世界历史、生物、外语、体育，外加艺术或者其他学科的选修课。有的高中则会根据学生以往的成绩、入学测试或者是学校已有的政策安排9年级学生要学习的课程。不管怎样，机构的建议都是：学好9年级的课程。你在9年级取得的学业成绩有可能改变你接下来几年的学习轨迹。
如果你可以自主选课，记得通过思考以下问题选出适合自己的课程：
- 你是不是一直很擅长理科？
- 有没有你特别喜欢的理科领域？
- 你喜不喜欢写作？
- 你喜不喜欢外语？
- 你希不希望在大学学习商科？
- 有没有你感兴趣的选修课？
这些问题的答案能够帮你明确课程的选择。如果你对理科感兴趣，记得查看学校的STEM课程设置。最好每年都学一门科学课程，还要想一想自己到了高年级可以学哪些高阶课程或AP课程，因为大学招生官会关注你所选课程的难度。
你在低年级选的课程要有灵活度，能让你在高年级选修最难的理科课程。如果你需要他人的建议，可以和任课老师还有顾问老师沟通。最好现在就给整个高中的学习做一个规划，虽然之后你的计划会随着兴趣的改变而改变，但这不代表提前规划不重要。
如果你今后想学习工程专业，你在高中需要选修最难的物理课程。但学生在11年级之前往往不会考虑这些课程的选修条件或者学习时机，以至于最终无法选修这类课程。在选课的时候，一定要明确自己的最终目标，以及实现目标的方法。数学课的选择也同理。
在大学招生官眼中，申请者，尤其是商科和理工科申请者，应该要选修最难的高中数学课程。如果你一门微积分课程都没有学过，你的申请就不够有竞争力，招生官也无法判断你能否学好高等数学。所以，要提前了解高中的数学课程设置，想好自己如何才能在12年级选修最难的数学课。
同样的，如果你喜欢人文学科，也要在9年级进行相应的规划。文科专业的学生需要进行大量写作，在阅读时做大量笔记。所以，最好的准备方式就是选修高难度的阅读和写作课程。在查看所选课程的授课计划时，你可以给自己整理一份书单，熟悉重要的小说和纪实文学作品。要学好这些课程，你还需要扩大词汇量，提升写作能力。这些能力在你考SAT和写申请文书的时候也能派上用场。
早点学完不喜欢的必修课
我们还建议大家弄清楚高中阶段有哪些必修课程，不要等到12年级再去选。每学期选的必修课数量要均衡。虽然在9年级学自己讨厌的课很难受，但千万不能把这门课拖到12年级再选。12年级的时候，你要忙着在课外活动中展现领导力，准备标化考试，填写大学申请，这个时候再学一门自己讨厌的课程，该有多难受。要想留出更多时间学习你喜欢的课程，你可以看学校是否允许你在网上或者暑期完成必修课。如此一来，你既完成了学分要求，又能有更多时间去学习感兴趣的东西。
大学招生官希望看到申请者的高中课程难度逐年增加。假如你到了12年级，发现自己没有修满必修学分，你12年级的课程看起来就会很水。所以，建议大家9年级就把自己要学的必修课程摸清楚，到了申请的时候才不会后悔。
9年级是为整个高中阶段打下基础的重要阶段，到了12年级，你会发现自己在高中阶段成长了很多，也有了一份漂亮的成绩单，所以一定要好好利用这段时光，提前规划。
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