越来越多的学生希望通过额外的资格证书来补充他们的UCAS申请，或者渴望在开始大学学习之前练习他们的长篇写作，这使得国际文凭组织的扩展论文，或者针对非国际文凭组织（主要是A-level）学生的扩展项目资格（EPQ）成为任何申请人的绝佳工具。
那么EPQ和我们熟知的EE和TOK相比，哪个在申请中更有优势、更有说服力呢？
EE & TOK 在申请中的作用
首先，我们先来看看EE+TOK在申请中的作用：
EE和TOK是属于IBDP课程里的。IBDP包括6门科目，加3门核心课程EE、TOK和CAS。作为学生，如果你要申请大学，第一步你要拿到IB文凭，满足文凭的要求；第二步是IB的成绩，就是学生的GPA要高；第三步是利用好IB核心课程。学生的EE，TOK，CAS都可以成为本科申请中的活动。
除了CAS 是活动类课程外，其中TOK和EE以下介绍一下：
TOK全称Theory of Knowledge(知识论)，知识理论重在重塑学生的全面知识结构，使学生重新审视所学过的基础学科的知识，并提出一些关于更基本的且具有评判性的问题，其是一门严谨的、评判性思维的训练课程。这个课程通过不同的知识领域（Areas of Knowing, or AOK）和知识的获取方法（Ways of Knowing, or WOK）的结合将整个知识体系系统化，并促使学生批判地思考他们学到的知识。
EE全称Extended Essay (拓展论文)，这是一篇基于六门学科课程的论文，学生需要在一年左右完成一篇将近4000字（中文为4800字）的论文。该论文与某一门IB学科组课程相关。学生在论文中要体现自己对这门学科某一方面的研究，在具有学术价值的同时符合学术界论文的写作格式。
由于作为IB学生，申请大学的重要凭证就是IB成绩。但IB的考试时间是每年5月份，拿到成绩单也要到7月份，正好与大学申请时间错开。
针对这个情况，一般有两种办法：
1）如果学生参加高一IBDP先修课程之一的IGCSE，他们可以将IGCSE成绩提交给大学参考。大多数学生会选择提交IB估计分数。一般来说，IB估计分数与GPA类似。
2）值得注意的是，IB估计分数越高越好，对申请会更有利。但是，如果一旦估计成绩与最终的统一考试成绩存在较大差异，已经收到的Offer也可能被取消。
英国EPQ课程
EPQ (Extended Project Qualification) 是英国教育部和高等教育招生服务中心 (UCAS) 强烈推荐的研究性学习认证项目，是一门不需要考试的课程。EPQ要求同学在老师指导下选择一个自己感兴趣的课题进行研究性学习，然后将学习的过程和研究成果汇总成一篇不超过5000字的英文文章，或1000字的英文文章加上一个可展示项目（用于发明、创作等），最后进行15分钟的答辩。经过评审后，最终同学可获得 EPQ证书、评级与最高UCAS28学分加分。
简而言之，EPQ就是：
● 是一门没有考试的A-level课程
● 学生通过完成一个课题，最终提交：论文+过程日志+答辩 来获取最终得分，EPQ相当于一个官方的证书认证
● 证明学生具备完整的学术方法论和独立学习能力
● 各个大学对于有EPQ的学生进行各种升学相关的福利优待
EPQ的核心作用：
● 同等成绩的学生，有EPQ的优先录取
● 最高UCAS 28学分加分
● 众多大学对有EPQ的学生降分录取
EPQ在本科留学申请中的作用
打算申请英国本科的同学，可以考虑英国EPQ课程，不仅能增加UCAS POINTS、提高申请成功率，还可以可提高学生科研能力，为本科学习保驾护航。有此课程在，中国学生的科研能力将不成问题。因此EPQ是本科申请中的“重要外援”，因为它有三大作用：
一、可以提高申请成功率
EPQ有等级之分，不同的年级对应不同的UCAS Points分数，这将直接影响学生的学业成绩。因此，几乎所有英国顶尖大学，包括牛剑在内，都认可EPQ结果，并强烈建议学生在申请时提供EPQ成绩。
二、EPQ可直接降低offer条件
有超过20多个英国大学给予参与EPQ的申请者特殊待遇，即：降分录取政策。学生可以提供学校所要求的一个EPQ成绩+低于学校合格要求的A-Level成绩，即可换取无条件offer，此举将大大提高那些完成了EPQ的同学们的入学成功率。
三、EPQ项目本身就是一个完美的文书素材来源和面试谈资
无论是提升对于专业的认知、自身能力的发掘、演讲能力的提高，都是EPQ所带来的好处，将完成EPQ的过程中提高的对于本科专业深度认知、实验能力和文献阅读能力、批评性思维能力以及学术性写作能力的提高，这些素材无疑是文书内容的最好补充。
英国牛剑怎么看待EPQ课程？
牛津大学：
我们学校认可 EPQ 项目，这个项目能够帮助申请者提升研究和学术能力。我们鼓励申请人在撰写个人陈述时借鉴 EPQ 的经历和经验。
剑桥大学：
我们欢迎Extended Project Qualification 项目，并鼓励申请人完成这一项目，因为这将有助于发展提升在高等教育下的独立学习能力和研究技能。
EPQ优势其实很明显，因为它是独立于A-level科目考试之外的一门课程，形式上等同于IB课程的EE+TOK和AP课程的Capstone。
总结
EPQ周期虽然比较长，但高二年级（AS）下学期的同学也是赶得上申请的。虽然正式成绩1月份正式公布，但同学申请时可以提交预估成绩（类似A2成绩），由英国EPQ导师提供预估成绩。如申请牛津、剑桥可在9月份提供预估成绩，申请其他学校可在1月前提供预估成绩。并且，这一点相比较IB的EE和TOK的出分时间来讲，对申请会更有利一些。
另外，A-level、IB、AP等任何中外课程体系同学都可以参加EPQ，最终成绩效力和申请价值是一样的。请注意，不能直接用IBEE或AP CAPSTON学习成果，或任何其他已完成、无论发表与否的项目成果申请EPQ（比如ASDAN的）。
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