二中国际部培养学生的特点
首先，二中国际部从一开始就和美国高中合作办学，所以学校一直贯彻美国高中的教学体系。从二中国际部发展的过程来看，它的国际课程现在已经最大限度地在接近美国高中的课程体系和要求。
比如学校会在高一阶段对标美国高中的十年级，开设微积分预备课、物理、化学等课程。高二和高三阶段增加大量选修课程，留给学生更多自主选择课程的机会。比如英语好的同学可以选择AP文学和AP英语语言写作，理科好的学生可以学微积分、物理、统计等等。对社会学感兴趣的学生可以学习AP心理学、AP微观经济和AP宏观经济。
学校还开设了戏剧和艺术等课程，保证学生可以众多课程里面选择自己最感兴趣的课。整体来看，每个学生的选课都不太一样，学生可以按照自己的兴趣爱好，包括老师、家长和个人的分析进行选课，这样学生自己的满足感、幸福感会更高一些。
其次，学校也一直在鼓励学生有个性化和多样化的发展。这和二中国际部一直秉持的“不争第一，争唯一”理念相契合。学校更追求学生的独立性，鼓励学生参加各种不同类型的活动，也可以参加或者自己创办自己喜欢的社团，每个人都可以在这些活动当中承担某种角色。在二中国际部，学生不仅可以在自己喜欢的方向上发展，学校还会尽可能的和家长、学生配合，摸索出最适合学生的发展之路。
荣誉课程班
从二中国际部培养学生的特点可以看出，二中国际部是比较关注学生个性化和多元化发展的学校。由于越来越多优质学生的诉求，学校从去年开始增设了荣誉课程班，满足学生多元化的选择。
相比普通课程，荣誉班的课程难度较高，会在高一开设AP物理1和AP宏观经济等课程。这也意味着荣誉班的学生可以在高一开始着手AP考试，这样到了高二和高三阶段就有更多AP学习和考试机会。此外，高难度的课程也是为了满足一部分学生参与学术活动的需求，因为在活动过程中需要具备更专业的知识水平和知识储备。
荣誉课程班在选拔学生时有一定的要求，比如学生的语言能力和基础知识的扎实程度。综合来看，学校主要参考学生入学之后的中考分数以及学生暑期新生培训的表现。新生培训过程中会通过学生和外教的沟通，了解该学生的语言能力。同时观察学生是否具备领导力潜质等等，综合评判一个学生是否有机会通过选拔进入荣誉课程班。
荣誉课程班一般保持在一个班，正常情况下有20个学生左右，可能还会更少。因为这样老师可以更好地关注学生，实现一对一的服务，比如班主任可以实时和家长以及学生沟通。在这种状态下，学生的整体人生规划都会更精益求精。
还有很多家长想了解，如果孩子进入学校之后在普通班，有没有机会转到荣誉课程班。因为是从去年开始增设的荣誉课程班，所以学校也会不断地了解学生的发展需求。事实上可能会有部分学生，已经达到荣誉课程班的要求，最后也不一定会去荣誉课程班。
这些学生或许只想在自己喜欢的方向上有更多发展，而不需要这么高的课程难度，所以主要还是看个人发展的需求以及学生的长线规划。但是对于想进入荣誉课程班的孩子，如果可以在之后的学习过程中达到标准，学校也希望给予这些同学进入荣誉课程班的机会。
GPA评定
很多家长会关心二中国际部在GPA评定方面是否严格。相对来说，学校是有一定标准的严格。学校对学生的要求和美国高中基本一致，对学生的每项作业、考试范围和形式都有非常标准的要求，目的是为了培养学生自主的学习能力。很多学生在高一刚入学阶段，普遍认为外教课程难，不容易拿到GPA高分。但是大部分同学经过第一学期的适应和过渡，GPA呈增长趋势。
如果从长线发展的角度看待学生的表现，会发现大部分学生的GPA成绩在随着年级的增长逐渐上升。比如高二比高一高，高三比高二高，大学比高三高。甚至可能有些在高中不是特别突出的学生，大学表现却非常优良。因为从高一到高三，他的基本学习能力在不断地提升，保持了一个很好的节奏，之后就能很好地适应大学的步调。
很多从二中国际部毕业的孩子，不管是大学本科还是研究生的出口都很不错，这也印证了学校的三年培养并不是培养一个只会考GPA的机器人，更多的是培养学生可以长线规划和发展的能力。这也是很多家长所期望看到的，相信在学校的三年学习，家长可以放心自己的孩子有足够的能力和基础去适应未来的大学生活。
学校管理
除了GPA以外，大家关注的还有学校管理方面。以手机管理为例，一般学生到校以后，老师或者班主任就会安排收手机。因为学生在玩手机的时候，专注度不够，上课很容易不认真听课，耽误学习。在老师的监督下，学校允许学生在有需要的时候使用手机查阅资料，但是坚决杜绝学生在校使用手机玩游戏或者做与学习无关的事情。
什么样的孩子更适合二中国际部？
以面试和看学生简历为例，在这个过程中，学校老师更关注的是学生的特点。希望在简历上不仅仅可以看到学生的成绩，比如一模成绩、学校成绩和排名等等。排除掉这些成绩因素之外，更希望看到这个孩子与众不同的想法。
在面试学生的时候，也不会停留在学生简单的介绍上面，学校会基于学生的喜好和背景，深入挖掘学生独特的想法，包括他们的创新点和区别于他人想法的点等等。学校很看重学生的个性化发展，希望学生来到二中国际部以后可以主动挖掘自己的特点。比如学校鼓励学生创建自己的社团，所以经常会询问学生来到二中国际部之后有没有想创建的社团，有没有想要自己做的事情等等。
学校愿意尝试、面试更多的学生和家长，因为二中国际部并不是一个单纯看排名高低的学校，学校更希望选择认可学校理念、可以在学校理念下有更好、更长远发展的学生和家庭。
二中国际部基本信息
1.招生名额：共计60人，东城55，西城2，朝阳3
2.学费：10万/学年
3.课程体系：AP课程
4.地址：北京市东城区内务部街15号
5.电话：010-65266085
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