宾夕法尼亚大学官方录取报告分析！宾大最新录取趋势解读

拥有常年排在世界第一沃顿商学院的宾夕法尼亚大学，一直是众多留学生心目中的白月光，学校毕业生大都分布在亚马逊、高盛、谷歌、麦肯锡、摩根等头部大公司。

作为八大常春藤联盟之一，其录取难度不亚于哈佛、耶鲁，同样是千军万马过独木桥，“卷”上加“卷”。

想进宾大，那就要先来了解学校偏重什么特质的学生？国际生又要做哪些准备，才能突破重围？

此前，美国各大顶尖院校都公布了2022年新生录取的最新数据，大家可以看到各院校录取情况、国际生占比等。

各大藤校公布新生入学数据：17%的学生“拒绝”了哈佛！国际生比例均有提升！

接下来，老师将结合宾夕法尼亚大学的官方录取报告，来分析下宾大的最新录取趋势！

01、录取学生背景群体日益多样化，国际生愈受青睐

我们先来看看宾大2022年官网公布的最新的录取信息。

今年宾大从申请的54588名学生中招收了2417名新生，录取率为6%左右。对比去年的5.87%是略有上涨的。

国际学生生源

宾大跟其他高校相比，生源的包容性很强，录取的学生来自全世界的84个国家，加拿大、英国、中国、印度、巴西的比例较高。

其中，国际生占了16%，相对于其他几所顶尖院校还是比较高的，耶鲁、哈佛的国际生比例为12%左右，MIT11%。

几所学校亚裔学生的比例均有所提升，也是近年来，美国亚裔通过对录取不公的质疑、对抗、努力得来的结果。

宾大这些国际生中，中国背景的学生有60名，19名学生来自中国大陆的高中，包括上外附中、深国交、北师大实验、南外、上海华二、重庆南开等院校。

也可看出美国TOP10的名校，依然格外青睐国内知名度高的国际高中，诸如深圳中学、人大附中、UWC常熟、上海包玉刚都是藤校录取中的常客。

性别分布

在录取学生中，56%为女性，44%为男性，与哈佛一样，女性偏多。

其中，

• 18%是家里的第一代大学生

• 55%的学生为有色人种

• 23%的学生来自因为族裔等历史原因等高等教育受阻的家庭

• 19%可以申请联邦Pell-eligible奖学金（无需偿还贷款，针对家庭条件一般的家庭）

宾夕法尼亚大学一直致力于多元化和包容性，今年的录取情况恰恰很好的反映了这一点，学校招生官也惊喜的表达出，就种族和民族背景、社会经济多样性而言，他们代表了宾夕法尼亚州历史上最多样化的被录取的学生群体。

02、最受欢迎课外活动 学术研究、社区服务等经历更为广泛

宾大官网上特别圈出了2026届入学新生做的课外活动：1/3学生在高中期间从事学术研究；80%学生参与社区服务活动；40%录取的学生在高中期间有工作经历。

且特别说明：课外活动没有所谓的对错，学校更想通过活动来了解申请者的兴趣以及如何对周围的世界产生影响，这是他们更为关注的。

1、近1/3学生在高中期间从事学术研究

被录取学生中近三分之一在高中期间从事学术研究，其中许多人的研究已经突破了学术发现的界限，获得了国家和国际赞誉。

他们在自己感兴趣的领域与顶尖的教员和研究人员一起工作，共同撰写了包括在主流期刊上的出版物，并展示了他们在复杂和多样学科建立联系方面的独创性。

（图源于官网）

越是好的院校对学生的学术研究会有更高的要求，其学术水平是否在同龄人中处于拔尖的水平，因为这样的学生是充满活力的，他们将继续创造新知识，造福世界。

2、80%学生参与社区服务活动

宾大教育的核心原则之一是将知识转化为具有社会意识的行动。

超过80%的被录取的学生正通过参与社区服务活动来践行这一传统，这些活动已经在当地、国家和全球范围内产生了重大影响。

学校表示，他们非常钦佩那些在个人层面上贡献出时间帮助他人的学生，以及那些推动大规模倡议和事业并在其社区中产生广泛和持久影响的学生。

尤其在新冠疫情期间，许多学生呈现了自身的创造性，虽然无法实地给予帮助，但却通过线上的方式发挥着重要的作用。

（图源于官网）

社区服务活动一直是美国各大顶尖院校反复提及的重点，如哈佛录取的新生课外活动中，就有60.6%的学生参加过社区服务，耶鲁达到了73%，这一比例也远远高于竞赛、科研、俱乐部等其他活动。

另外，学校也发现申请人对可持续性和环境研究的兴趣不断上升，作为这个时代最具挑战性的问题之一，学校也十分期待年轻的学者们，能将热情投入到切实的行动中，为宾夕法尼亚州的可持续工作做出努力，并积极促进有环保意识的政策。

（图源于官网）

3、40%录取的学生在高中期间有工作经历

最后，近40%的学生在高中期间工作，挣钱养活自己和家人。

此次录取的学生中有做过一线工人、服务员，有的还帮助父母在面临严重的经济不确定的情况下重新规划或调整家庭企业，他们都在自己当前感兴趣的领域里获得了广泛的专业经验。

许多学生在家里承担了重大的责任，照顾弟弟妹妹、祖父母或年迈的邻居，并承担起家庭责任。

他们从这些工作中获得的洞察力和技能会一直伴随着他们到成年，直至出入社会。但学校更加被他们在这些活动中所体现出来的同情心而打动。

（图源于官网）

以上可以看出除了分数学习之外，学校对学生的责任心，服务能力提出了更高的要求。

03、最看重软实力 好奇心、坚韧和无与伦比的卓越表现

宾大将今年学生参与活动时所反映出的核心素养总结成了以下4个方面：

学习承诺Commitment to learning(77%)

文化参与Cultural Engagement(66%)

社区影响Community impact(92%)

个人发展Personal development(94%)

其中社区影响和个人发展是非常重要的两个因素，宾大极为重视申请人对社区的服务和贡献意识；在个人层面，学校的招生官重点提及这届申请者让他们印象深刻的两点：创新思维和毅力。这更多体现的是申请者对自我的要求，内在的驱动力。

当发自内心喜欢某一兴趣和爱好，并坚持不断探索自身能够创造出的价值，产生对某一领域的归属感这是非常难得的一件事。

4个层面的核心素养也不仅仅局限于宾大，同样适用于其他顶尖名校的申请。

“招生是一门艺术，而不是科学”，大家在准备申请材料过程中，应更多把精力放在如何展示自己的特性上。