HAWC哈佛国际评论挑战赛金奖文章详细分析

随着2022哈佛国际评论挑战赛(HAWC)夏赛获奖名单公布,本年度仅剩最后1次冲奖机会,无数学子正摩拳擦掌准备迎战,为了让大家对这项挑战有更深刻的了解,今天特为大家带来一篇本年度达文学子的金奖作品,希望能为正备稿的同学们带来更多启发!

超实用解读|一篇HAWC金奖文章是如何诞生的?

01、选题-另辟蹊径

人权与教育是HIR核心中的核心,两者相互关联。教育,或者人力资本投资,对于为人们提供实现其最大潜能的平等机会至关重要。

这位学生出色地阐述了一个长期被忽视的主题:Children’s Education in Ethiopia:Problems, Reasons and Solutions,即在过去几十年所有的国际援助下,从儿童教育的角度看埃塞俄比亚,这个世界上最贫穷的国家之一,如何仍在贫困中挣扎。

在当今全球化和相互联系的世界中,这是一个迫切需要提出的问题。此外,该学生对问题的根源给出了一个合理的原因分析一个足够强大的本地生态系统,以支持其自身的增长,一个有利于收入增长的良性循环。

02、引言-简洁明了

引言应该是一个清晰、简明、直接的路径,引出文章的其余部分将要谈论的内容,这正是这篇文章在开头所做的。

超实用解读|一篇HAWC金奖文章是如何诞生的?

学生首先要确定埃塞俄比亚的主要特征,即感兴趣的国家,以及儿童缺乏教育的后果。这些论点有确凿的数据和数字支持。最后,这位学生谈到了埃塞俄比亚对全球社会的价值,这与HIR今年的主题有关——There's No Planet B。

03、结构-脉络清晰

递进式结构&巧用小标题

这篇文章是一种典型的问题解决论证风格,学生首先找出关键问题,深入分析根本原因,并提供解决方案,即:是什么——为什么——怎么办的标准三段式结构。

具体来说,该学生以极好的递进逻辑构建了她的论点,在其中她找出了埃塞俄比亚教育短缺的主要驱动因素,并参考这些因素提供了解决方案。整体结构清晰简洁明了。

Limited Education Driven by Poverty

贫困导致有限的教育

Educational Corruption Attributes to Exclusion from School

根源在于来自学校之外的教育腐败

Tackling Barriers Through Government Intervention

通过政府干预解决障碍

每一部分又配以小标题进行总领,为读者提供一个清晰的路线图和基本信息,让读者知道作者要去哪里。

三部分三个标题正好对应文章的主题中的:Problems, Reasons and Solutions。

04、论据-详实精准

每个主张都需要有证据。这篇文章所采用的证据是多方面的,而且来自已确定的来源。

有结果:比如教育限制与经济贫困的恶性循环。

超实用解读|一篇HAWC金奖文章是如何诞生的?

有具体例子:比如系统内部不能给予有效支持。

超实用解读|一篇HAWC金奖文章是如何诞生的?

此外,还有尽可能多的硬核数据(此处不一一列举)

总之,每一个证据都与该部分的推理和主要论点紧密相关。

05、总评-严谨凝练的佳作

这篇文章是用一种说服力和真实性相结合的方式写的,行文之间有很强的带动性,几乎没有语法错误或缺少引用,参考文献非常丰富。此外,学生严格遵循HIR官方的写作风格指南,在数量、百分比等方面。整篇文章是在一个充分研究,整体,与学术严谨。

“There‘s No Planet B”2022年HAWC最后一个赛季-秋季赛报名即将截止!

哈佛国际评论2022秋季赛提交详情:

报名资格:9-12年级选手。

作品要求:主题无需出现在文章题目或内容中,选题角度和写作内容能够反映本季度竞赛主题理念即可。

写作要求:800-1200字短篇学术文章,需标注对书籍和文献的引用。
提交格式:电子版文档,达师学术英语会为学员提交至竞赛组委员会指定系统中。

报名截止日期:暂未公布

提交截止日期:2023年1月2日

答辩日:2023年2月5日

*HAWC赛事采取报名制,须先报名方可提交作品!秋季赛报名随时可能截止,感兴趣的同学抓紧时间报名咨询吧!

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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