天天做精听，为什么考生的分数不升反降呢？
在实际的教学中，老师确实遇到过一些这样的同学，他们一直在坚持做练习，每天完成精听听写，整体的积累量也很多，但是练习效果往往不如意。无论是模考，还是实考，分数都没有达到预期，甚至不升反降。
为什么会出现这种情况？
1 、首先，在精听听写上，很多同学特别容易陷入单纯听写单词的误区。
听什么单词，就写什么单词，而没有先尝试理解，再试图还原。精听听写，是以句子为单位进行理解的训练，如果不小心变成了听写单词的训练，就容易适得其反，事倍功半。
2 其次，很多同学并没有严格按照老师给的步骤和流程去完成练习。
这是很多同学的一个通病，他们认真做了精听练习，但是做完一篇文章修改以后，既不跟读或复听，也不分析和总结文章的结构，仅仅停留在听完了、改完了的阶段，甚至有的同学连对照修改都没有完成。
只完成纠错，但是不针对错误进行反思和总结，是不可能有好效果的，退步也正常。很多同学会发现，即使做完精听，对于文章的内容理解依旧很混乱，甚至一些题目在不借助解析的情况下，都无法自行改正。出现这些情况，就是因为没有复听和做结构梳理。老师多次强调过结构梳理的重要性，但遗憾的是很多同学依旧没有重视，这就难怪分数提升不明显了。技巧如果不使用，就失去了它的意义。
3 、第三，很多同学没有做精听内容的定期复习。
精听过的内容还需要定期回顾吗？非常有必要。尤其是第一遍没能完整还原的句子，出现过错误的句子，更加需要重温巩固。这些都是理解上的盲点句，盲点句反应了目前造成句子理解障碍的各种问题。只有不断反思，才能有进步和突破。很多只改不回顾的学生，练习效果绝对不会好。
4、最后，很多同学没有做精听以后的考点分析和总结。
大家都知道，理解一篇文章的每一句话固然很重要，但并不是做到这种程度就能拿到30分满分。大多数的同学理解只达到85%左右，就可以把题目全部做对。“完全理解”只是满分的充分不必要条件，更需要加以重视的是“识别出考点句”和“踩中出题原句”。提升英语能力的同时，兼顾有利于题目做对的考试技巧，才是我们高效提分的关键。
想要快速进步，就要重视精听练习，但得有正确的步骤和流程。老师最不希望看到的就是同学们明明付出很多，但是收效甚微，导致自己的信心被打击，丧失了学习的动力。不少同学被托福反复折磨，怀疑自己的智商，怀疑自己的学习能力。其实，大家的水平都差不多，同等程度的情况下，那些进步很快的同学无非是更加听话用功。 托福专项提高方案
以上就是机构托福听力名师老师针对同学做了大量听力练习，却没有达到预期效果相关问题的解答。
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