随着时代进步，我们面临的选择越来越多。歌曲榜单、电影评分、店铺好评率，这些“排名” 让做选择变得更客观和快捷。可是，所有排名都是有缺陷的，大学排名也不例外。
通过大学排名能获得一些有价值的信息，但它不该是择校时的唯一参考。学生应该花更多时间去研究和参观不同大学，而不是让大学排名来决定你应该上哪所学校。随着大学排名榜单陆续发布，本文将为大家分析各美国大学排名网站在排名时参考的主要因素，以及各榜单的优缺点。
选校不该只看排名
大学排名榜单的编排标准是基于调查反馈，因此排名结果相对主观。例如，Princeton Ranking是让学生参与调查，通过62个因素整理而来。院校会提醒学生去线上完成调查，但并不强制学生参与。最终只有一部分学生完成调查，而这一部分自愿完成漫长调查的学生，对学校的反馈会比普通学生更强烈，因此很难代表全部群体。
U.S. News榜单更注重大学的学术质量，因此并不询问学生；主要依靠各大学顶尖学者、管理者，以及高中顾问的调查结果。与Princeton Ranking同理，部分选择参与调查的人并不能代表整个群体的看法。学生无法参与也让调查结果更偏向学术，而不是校园体验。
也有些院校因不想参与排名所以完全不提交信息，比如里德学院，这也会影响它的排名。因此学生在择校时，不用过度纠结于排名。如果院校间排名差别不大，学生应该选择自己喜欢，更适合自己的院校。
选校为什么看排名
不只看排名≠忽视排名。排名出处虽然主观，但排名最大的好处就是帮助学生了解院校的声望。声望不仅代表了学校在各专业和学术领域的杰出度，也代表了学校在社会和业界的知名度，这对学生在毕业后继续深造和求职时影响很大。排名第一和第五的学校可能差别不大，可是排名第五一定会比第五十的学校声望更好。
除此之外，择校时各大排名榜单也是最全的资源库。可以看到不同大学的统计数据，比如平均班级规模、学费、课程、位置等等，更便于学生对比各类自己在意的因素。本文将提供一些相对知名的排名网站以及他们的排名根据。妥善利用以下排名网站来择校，而不是让排名制约你的选择。
U.S. News 排名
U.S. News大学排名被视为大学排名榜单的黄金标准，是参考价值最高的榜单。
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排名根据
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40%= " 成果 "（学生的保留率和毕业率） |
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20%=师资资源（班级规模、教师工资、各领域拥有最高学位的教师、师生比例、全职教师。） |
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| 20%=专家意见（学术专家，同行院校的顶级学者、校长、教务长、招生院长等对学校的看法） | |
| 10%=财政资源（学生在教学、学生服务和相关费用上的平均支出） | |
| 7%=学术程度（被录取学生的标化考试成绩、高中班级排名和GPA） | |
| 3%=校友捐赠（拥有该校学士学位的校友捐赠的金额） |
榜单优点
U.S.News将大学的排名分为四类：国家大学、文理学院、地区大学和区域学院，按照学校类型分开来进行排名更合理，避免将大型公立大学与小型文理学院进行比较。榜单调查了顶级学者和学院管理者来确定学术声誉，因此学校在学术界获得的评价比较准确。
U.S. News排名非常强调学生的保留率和毕业率，这两项都是选择大学时需要考虑的重要因素，侧面地反映了学校的教学质量和学生满意度。最后，因为U.S. News声望和权威性是所有榜单中最顶尖的，所以榜单上排名靠前的学校一般被雇主、学术界和招生委员会同样认可为好的学校。
榜单缺点
U.S. News最明显的缺点就是不调查校园生活，榜单偏重学术质量的调查，并不体现 学生对大学体验的满意度。除了之前提到的被调查人群不具绝对代表性之外，其中部分人群对各大学的学术优缺点也知之甚少，只能像你我普通人一样依靠各类网络资源来掌握信息。最后，U.S.News的排名并不直接考虑毕业生的薪资和就职率，如果你的目标是找一份高薪工作，那U.S News 无法提供相关信息。
Forbes 排名
Forbes 榜单名气比较小，但是也被视为有信誉的榜单。与U.S. News相比，Forbes榜单更注重学生成果。
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排名根据
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20%=校友薪资（毕业后1-4年和毕业后10年+的薪资） |
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20%=学生债务（学生毕业时有多少债务和他们的贷款违约率） |
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| 20%=学生体验（主要通过新生保留率体现） | |
| 15%= "美国领袖榜"（学校的本科校友人数与该校上榜人数进行比较） | |
| 12.5%=学术成就（由校友获得的奖项数量和博士学位数量决定） | |
| 12.5%=毕业率 |
榜单优点
"学生满意度 "在Forbes榜单上占比更重，因此更有利于评估大学生活质量。除了接受良好教育外，生活在自己喜欢的校园环境中也很重要。同时，Forbes榜单会让你更好地了解特定大学如何影响你未来的职业道路。最后，通过衡量学生贷款和违约率，Forbes榜单能帮助你了解学校的可负担性，学校经济援助政策，以及毕业后是否有能力偿还贷款。
榜单缺点
在Forbes排名中，并没有区分不同类型的大学。每个院校的规模和专攻差异很大，不做区分的排名并不准确。此外，Forbes排名几乎没有考量学校的总体学术水平，保留率和校友薪资并不能成为学校学术教育质量的可靠评估。最后，Forbes对成功的定义相对狭窄。"学生的成功 "并不应该只是校友的薪水和学生是否获得著名的职位和奖项。挣的少并不表明一所大学不好，也不表明其校友不成功。
Niche 排名
提供更多关于校园生活的信息，排名基于四年制院校的全面学生体验。
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排名根据
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40%=学术（录取率和学生/校友对学校学术的反馈） |
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27.5%=价值（学生贷款金额和校友工资） |
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| 7.5%=教授（师生比例和教师奖项） | |
| 5%=校园（校园设施的质量） | |
| 5%=多元化（族裔构成） | |
| 5%=学生生活（安全和活动等因素） | |
| 5%=学生总体体验调查 | |
| 2.5%=所在地（位置、租金、犯罪率和便利设施） | |
| 2.5%=安全（校园犯罪率和校园内的健康/安全服务） |
榜单优点
Niche更重视生活质量、大学体验等入学后的因素，试图纳入每一个可能影响大学体验的事物，其中甚至包括男女生吸引力等。榜单中列举出 “最佳校园食物"、"最佳学术"、 "最安全校园"等除了学术和职业外同样可能会影响择校的因素。最后，Niche是唯一考虑到”多样性“因素的排名榜单。学校的学生背景、宗教信仰、性取向和社会经济地位等可以体现出学校的包容性。
榜单缺点
Niche榜单缺点显而易见。调查意见几乎全部来源于学生，因此学术和声誉参考性低。除校园体验外, 学生不应该依靠Niche榜单。
结语
学生应该妥善利用和参考不同的排名榜，对大学做出客观且相对全面的评价。排名较高的大学因录取要求高，会拥有更多积极进取、学术优异的学生，有影响力的校友，同时更受雇主青睐。这些优势都会在未来的某一天给你带来积极的影响。
排名固然重要，但排名并不是全部；不要因他人的主观意见而否定自己的能力，在任何学校和领域都发光发亮吧！
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