OSSLT安省省考解析指南
2022年度的安省省考OSSLT将考期定在了11月2日到12月7日之间,很多学校在这段时间都在开展相应的强化课程,帮助同学们在省考中获取好的成绩。
对于很多刚来加拿大的小留学生来说,省考的标准似乎显得不那么清晰,反倒是雅思考试对大家而言更加熟悉一些。那么,到底省考和我们熟悉的雅思考试有什么区别呢?我们应该怎么准备省考呢?
今天老师就带着大家一起了解一下,省考到底看重我们高中同学的哪些英文能力。
01、安省省考是什么?
加拿大省考相当于中国各省市的会考,必须通过才可以取得加拿大高中毕业证。
省考OSSLT是Ontario Secondary School Literacy Test的简称,即“安大略省高中英语读写能力测试”,是针对所有安省10年级学生的省级标准测试。安大略省当地学生必须通过该测试才能入读11年级,而国际学生如果要取得安大略省高中毕业文凭,必须在高中毕业前通过。
02、安省省考考什么?
在OSSLT的官网上,老师认真研究了一番官方发布的在线模拟试题:https://d1c1qqn86e6v14.cloudfront.net/#/en/student/osslt-assessment
整体来说,OSSLT省考不涉及听力和口语考试,而是对阅读和写作能力的测试。
考试结构
Section A: 60分钟阅读
3篇阅读,19道问题
Section B: 60分钟写作
13道阅读反馈型简答题和一篇命题小论文
6大考试题型
Real-Life Narrative (RLN): 现实生活叙事
一篇叙事文阅读选段和七个阅读理解选择题。
Information Paragraph (IP)信息段落
一篇说明文阅读选段和和六个阅读理解选择题。
News Report (NR)新闻报道(NR)
一篇新闻题材阅读选段和五个阅读理解选择题+1个开放式回简答题(论述作答)
Dialogue (DI) 对话
一个对话语篇节选和五个阅读理解选择题
Writing Selected-Response (WSR)
写作选择题作答
八个写作选择题
Opinion Essay (OP)小论文写作
一个命题小论文,需要写出由一系列支持观点组成的段落
03、省考与安省教纲大重合
乍一看,选择题占了很大的比重,似乎显得“很简单”?甚至连写作的部分也都是选择题!
老师仔细观察,发现模拟题当中体现出很多我们在安省教纲中要求的阅读和写作技巧技巧。比如说在这三篇以“Be the Change”为核心话题的阅读题目中,就出现有对于以下项目的考察:
省考阅读考察内容
Main idea and details 中心论点和论据
Author’s purpose 作者的写作意图
Intention and implication
文章中的隐含信息
Synonyms 同义词/词组替换
Main idea 中心思想
Use of words
词汇含义及其在语境中的使用
Punctuation - Print awareness
标点符号的含义
Sequence of Events
文中事件的顺序
Summarize main ideas of paragraphs
段落主题概括
Reasoning with details
论据细节信息
而官方模拟题的写作部分选择,实际上考察的,则是写作基础、写作技巧和文学修辞手法的一些考察。很多写作的选择题,实际上是有结构性支持的写作能力考察。比如说填空造句,它就重点考察对于代词、连接词的使用,标点符号的使用、以及对语法基础的考察。而最后的小论文就按照雅思大作文的标准去写就可以了。
原题给出的要求是:
“Be sure to include:
· An introduction, supporting body paragraphs and a conclusion.
· Relevant reasons, examples and facts to support your opinion.
· A clear explanation of your arguments.”
“一定要包括:
开头介绍段、正文主体段落和结论段。文中要给出相关的论点、例子和事实来支持你的观点。论证清晰有力。”
04、省考阅读考察指标
Incomplete 不达标 |
Complete 达标 |
The student reads with limited accuracy and proficiency: 1. Demonstrates limited understanding of directly stated information 2. Rarely connects relevant ideas and information to understand the meaning 3. Has difficulty integrating personal knowledge and experience to extend meaning |
The student reads with reasonable accuracy and proficiency: 1. Demonstrates understanding of directly stated information 2. Usually connects relevant ideas and information to understand the meaning 3. Generally uses appropriate words and sentence structure 4. Has moderate success in integrating personal knowledge and experience to extend meaning |
学生阅读的准确性和熟练程度有限:
1. 对直接陈述的信息的理解有限 2. 很少在相互关联的观点和信息之间做联系来支持对于文章的理解 3. 难以整合个人知识和经验以扩展对于文章意义的理解 |
学生以合理的准确性和熟练程度阅读:
1. 展示出对直接陈述的信息的理解 2. 经常在相互关联的观点和信息之间做联系来支持对于文章的理解 3. 通常能够使用适当的单词和句子结构 4. 通过整合个人知识和经验来扩展对文章意义的理解并做得很成功 |
05、省考写作考察指标
Incomplete 不达标 |
Complete 达标 |
The student has difficulty communicating in writing: 1. Demonstrates limited skill in developing, organizing and connecting main ideas with supporting information 2. Writes in a limited variety of forms and finds it difficult to complete such tasks as summary, opinion piece, news report and informational paragraph 3. Uses inappropriate or incorrect words and sentence structure makes errors in spelling, grammar and punctuation that impede meaning |
The student communicates in writing: 1. Demonstrates an ability to develop, organize and connect main ideas, with some supporting information 2. Writes in a variety of forms, such as summary, opinion piece, news report, informational paragraph 3. Generally uses appropriate words and sentence structure 4. Generally does not make errors in spelling, grammar and punctuation that impede meaning |
学生有写作交流困难:
1. 在发展中心论点、组织和联系相关论据方面表现出有限的能力 2. 写作形式有限,难以完成创作总结摘要、评论、新闻报道和信息说明文等任务 3. 使用不适当或不正确的单词和句子结构 拼写、语法和标点符号错误,妨碍理解 |
学生能够有效地以书面形式交流:
1. 在发展中心论点、组织和联系相关论据方面表现出足够的能力 2. 有能力撰写各种形式的文章,例如总结摘要,小论文,新闻报道,信息说明文 3. 能够使用适当的单词和句子结构 4. 一般不会在拼写、语法和标点上出现妨碍意思的错误 |
06、总结一下
总体来说,OSSLT省考对于我们高中留学生的要求与雅思考试提出的要求不完全相同,也很难说哪一个更难一些,因为考察的侧重点不同。想要在OSSLT省考中取得好成绩,不光需要有扎实的词汇量和语法基础。更加重要的,是要熟练掌握安省高中教学大纲中要求的阅读和写作技巧。当然了,还有与雅思大作文要求相统一的论文写作能力。
还有时间准备省考的同学,可以通过以下U+课程来提相应的英文技能,为之后的OSSLT做好充分的准备!