AMC10/12正在陆续出分,虽然官方晋级AIME及获奖分数线暂未公布,不少同学已经进入了AIME准备中。
与此同时,我们收到不少关于AIME备考、课程安排的疑问:
"从AMC到AIME,需要做哪些备考调整?"
"机构的AIME课程如何安排?"
"AIME冲刺班会讲知识点吗?还是只刷题?"
"这样的课程安排真的有助于拿奖吗?"
...
进入AIME备考周期,今日份名师解惑--机构老师解答AIME第一课究竟学什么?
从基础开始学会选择数学工具
先来看下我们AIME课程的安排:
机构AIME课程大纲
Lecture1:三角函数与解三角形
Lecture2:方程:方程组(含解析几何)与高次方程
Lecture3:方程:齐次方程、不定方程、韦达定理
Lecture4:单圆内套鸡爪、双圆与多圆问题
Lecture5:数列专题--一阶与二阶差分数列
Lecture6:数列与概率--递归与递推数列
Lecture7:解析几何专题:数形结合思想
Lecture8:数列与数论综合题
Lecture9:概率:复杂的离散型概率(结合分类讨论)
Lecture10:抽象函数与迭代以及六大函数性质应用
Lecture11~13:数学思想与数学方法、12个AIME专题(共10种)
Lecture14~15:模考与题目综合训练
我们为什么把三角函数放在第一节课呢?主要还是因为三角函数的应用性强。其实三角函数的发展历史就是一部数学史,我们来掰扯一下:
周朝的商高为了解决皇室封地问题,当测量有些山的高度时出现了难度,翻山越岭显然是不行的,于是作为勾股定理的勾三股四弦五就出现了,用来测量一些山的高度等。
但是对于勾股定理的使用,我们也只是局限于此。中国很多古代的发明发展基本都有这个特点,四大发明都是应用性文明,而不是基础性文明,所以不具备可扩展性。
希腊人喜欢看星星,于是在测量星星的位置关系时,他们搞出了弦表,有点类似于sinx,当时希腊的历法是一年360天,正好地球绕太阳一圈,所以他们就把圆分为了360度。
然后到了阿拉伯人这里。处在沙漠地区的阿拉伯人,虽然头巾能够防日晒,但是阻挡不了他们要走出沙漠的心。在第一次大航海时代,阿拉伯人用sin,cos,tan等进行航海导航。
最后来到了欧洲,宇宙的数学中心。一帮吃饱了没事干的医生、律师和造币厂的厂长,开始追求计算的精度,以显示自己是有多么的闲。于是那个被苹果砸过的男人,用级数来计算,大大提高了三角函数的精度。三角函数由345,发展到360(如果当时希腊历法先进一些,应该是365.2422°,当然幸亏没用这个值),再到牛顿的现代精确值。欧拉是集大成者,他把三角函数的计算值提高到任意精度,同时用全世界最美的公式把三角函数送进了复数域。
所以三角函数很好的把几何与代数联系起来,是各类数学工具的基石,也是数形结合思想和转化思想最好的例子。
所以作为AIME的第一节课,通过三角函数来把几何和代数串起来,是数学学习的第一步:选择一个数学工具比执行这个数学工具更重要。
细分三角函数的7个专题
在三角函数部分我们一共分了7个小专题来讲解,分别是:
三角函数学习内容细分
1.三角函数与齐次方程
2.三角函数与三角方程、方程组
3.三角函数与循环数列
4.三角函数与复数(欧拉方程)
5.三角函数与几何中的解三角形
6.复杂三角函数运算(89项、179项的连乘、连加、错位相减等)
7.三角函数与特殊抽象函数(周期+轴对称+点对称)
我们分别列几个典型的题目,来看一下这7个专题:
AMC高分选手上8分也很难
AIME准备方案来袭!
总体来看,AIME相比AMC在广度降低,在深度、关联度上进行提升。许多AMC考出高分的同学,到AIME阶段非常痛苦,上8分很难。
除了AIME的知识点复杂深入外,还有非常多“坑”,例如会在题目中出现非常多质数、AMC的选择题经验在AIME的填空题中无法使用、思考的时间有限。3小时只做15道填空题,显然考验的是学生的决策力+执行力。
对于AMC10的同学来说:需要补充一些知识点到AMC 12的水平(三角函数、复数、向量) ;
对于AMC12的同学来说:知识点的深度、综合性串联的题目加强。知识点主要集中在①三角函数 ②数列 ③几何。
从AMC到AIME,是一个难度的跨越式升级,哪怕是AMC竞赛中取得了高分,也很容易在AIME中遇到竞赛瓶颈。为此机构专门开设了AIME竞赛班课,帮助想要参加2023年参加AIME的同学,拉长备考周期,充分做好备考准备!