科研能力到底指什么？

在了解如何快速入门科研之前，我们先要明白一件事情——科研能力到底指什么呢？字面理解就是搞科学研究的能力，所以要想帮助研究生入门科研，就要让他们知道，培养以下这些能力是必不可少的：

1、培养创新意识

做科研当然要有新意，所以研究生的创新意识非常重要！如果能把新奇的想法写成有理有据的文章，自然也就不愁着期刊发表问题了。

研究生想成为一名合格的科研人，就要学会多多观察与思考，来提高自己发现新奇事物的能力，创造出新的想法。

2、博览群书增长知识面

不需要上知天文下知地理，但也要对自己所在的领域有系统、科学的认知。做到在谈到你研究领域的东西时可以侃侃而谈，内行人能和你愉快交谈的程度就好。

随着交叉学科的研究越来越多，在学有余力的情况下，博览自己研究领域的群书的同时，也可以试着广泛涉猎其他学科，多线发展对于自己的研究也颇有益处。

3、提高表达和写作能力

做科研不是在搞实验调查就是在写论文，写得一手好论文是发表的前提条件。再好的想法都得先写成文章，别人才能更好地理解甚至应用你的研究。

所以研究生想要入门科研，就要先有意识地提高自己的表达能力和写作能力。

除了培养和提高以上能力外，研究生入手科研，其中很重要的一个技能就是找文献，怎么样才能找到合适的文献呢？不妨试一下以下方法：

Step1. 找到合适的数据库

数据库一般分为两类：

A：索引/文摘数据库，收藏很多论文的摘要，但是不提供全文，需要自己检索全文。这一类比较常见网站的有Web of Science, EI, Scopus，Pubmed等。

B：是全文数据库，涵盖了第一类的功能，既能看到摘要，也可以直接下载，使用起来更加方便，比如ScienceDirect，Wiley，Springer，Sage等。

Step2. 确定关键词

找到合适的数据库后，可以从下面几个问题入手，寻找你的论文关键词：

你论文中会涉及什么你已知的知识点（概念或者理论）？

你的论文观点是什么？有什么大概的思路嘛？

对于你以上问题得出的关键词写出同义词，或者有关的词语或者是短语。

如果说，你是在找特定类型的研究文献，那么可以搜索时可以加上下列的关键词：

·定性(qualitative)

·定量(quantitative)

·调查(survey)

·测试(test)

·趋势(trend)...

Step3. 将关键词串起来进行搜索

也就是说，搜索英文文献时，可以使用“and”、“or”和“not”等符号进行辅助。这里分享两个英文关键词搜素小技巧。

A：双引号“”：在英文里使用双引号可以将单词连成短语，搜索结果会更加相关。

B：截断符号：每个数据库都有自己的截断符号，例如“*”，搜索“teen*”,你会得到“teen”、“teens”、“teenager”...

Step4. 完善搜索结果

当你进行以上步骤的时候，你会发现你将会有大量的文献需要阅读，如果要完全阅读完，恐怕都过了论文上交时间了...那么你其实可以：

筛选文档类型（不同文档类型的可靠性会有所不同）

缩小出版年份和日期范围（最好引用五年内的文献）

Step5. 进一步深挖

当你苦于想找到更好的文献，或者是挖掘一些你不知道的论文，这时你可以回头看看你曾经找过文献中的参考文献目录。这样的参考文献会直接或者间接和你的主题相关。

你也可以从中再提取关键词，进行新一轮的搜索。

比如说，可以先点开一篇最相关的文章（研究综述、博士论文、期刊论文都可以），看看他选择了什么关键词，为了方便他人检索，这个关键词一般是最专业最典型的

Step6. 阅读和总结

阅读大量文献之后，就可以总结了，这一步是非常重要的，可以思考以下四点，进行归纳：

研究目的：给研究问题下定义，该问题的研究意义在哪，理论依据有哪些？

研究方法：主要采用了哪些研究方法，创新的方法有哪些？

研究现状：之前的研究主要集中在哪几个方向，最近的研究热点是哪些？

未来研究方向：之前研究的不足之处，可以继续研究的方向有哪些？