孩子10年级，做的科研项目产出了一篇学术论文，后面可以做什么来最大化利用科研成果？
根据德拓科研项目学员的情况来看，做科研的学生越来越低龄，做科研的学生也越来越多。10年级写出学术论文，距离12年级申请大学还有一年多的时间，确实可以考虑如何延续这段科研经历。一般来说，科研后续活动安排有以下几条路径：
1.发表论文，可以根据论文质量投递国内期刊或者国际会议
2.参加论文类比赛，如丘成桐中学科学奖、CTB研究创新论坛，需注意根据比赛规则相应调整论文
3.申请研究类夏校，这类夏校需要研究经历申请，如果能录取，夏校里将能体验到更高难度的科研项目
4.挑战更高难度的课题，可以考虑基于已经完成的课题选择更细化的研究课题或者跨学科结合的研究课题，延续研究经历，进一步提升研究能力
5.将论文作为附加材料寄送给申请大学，研究论文可以作为writing sample或者附加材料发给部分大学，是证明学术能力很直接的方式由上可知，尽早开始科研规划，后续可以延续的学术活动很多，不要把科研做成独立分割的项目，而要做成学术路上的链接项目。
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