英国九年级课程如何设置？

在英国的教育体制中，10年级和11年级（即：GCSE阶段），学生会面临英国的GCSE国家大考（相当于我们的中考），学习压力会比较大。

因此对于国际学生来说，进入英国私校读书，有一个非常理想的入学点，就是：英国的9年级（备注：学生在入学当年的九月份，要年满13周岁）。

在13岁之前，家长们都很想给孩子们做好充足的准备，来迎接正式的低龄留学生活。比如：通过国际冬夏令营的形式，让孩子在不同的国家旅行，从而来挑选留学国家；通过和留学机构老师的沟通，以及参加不同的国际教育展，来进行选校的准备；通过在中国参加国际课程过渡，来进行学术上的提升等等。

除此之外，通过参加英国私校的短期课程，来体验英国私立寄宿学校的生活，熟悉日常校规和要求；通过和本校学生一起参与到不同科目的教学中，感受不同科目的难度，建立学习兴趣，从而帮助学生在日后进行科学地选课；通过参与学校的体育，音乐，艺术及创意类的课外活动，发现自身的潜力，提升自信。

因此综合来看，参加英国私校短期插班体验课程，为将来正式进入寄宿学校生活打下基础，对于学生来说，是一种科学而感性的准备方式。

那么，我们再来看看英国的九年级是怎样的课程设置、过渡衔接和教学理念。

九年级的核心学科为：英语，数学，科学（物理，化学和生物），历史，地理，哲学及神学，体育。同时，除了这些学科外，学生还需要从以下学科中，再选出三门，包含：拉丁语，希腊语，一门小语种（法语，德语，西班牙语，意大利语）， 艺术，3D设计，计算机科学，音乐，戏剧。

从以上学科范围的设置，可以看出，九年级要学习和体验的学科非常广泛，其学术核心是：通过一年的时间，给予学生全面的学习机会，去探索自己充满兴趣，并具备能力的学科，从而在10年级及11年级，（即：GCSE阶段），进一步更加深入地学习，同时迎接英国的GCSE国家考试（相当于我们的中考）。

从学习规划上来说，经过九年级的学习，进入10年级和11年级，学生的选课将会进一步缩小范围，包含核心科目：英语语言及文学，数学，科学（物理，化学，生物），一门人文学科（地理，历史，哲学及神学），一门小语种（法语，德语，西班牙语，意大利语）。同时，学生可以从以下学科范围中再选择两门，包括：商业，计算机科学，艺术，3D设计，音乐，戏剧。

最终确定的学科，都将成为GCSE的考试科目。

因此如果有了九年级在知识领域和学习技巧方面的铺垫，再加上学生自身对学科的兴趣延续，那么快乐学习，加上挖掘自身潜力，从而获得好成绩，将是一件水到渠成的事情。

另外，从申请高中的角度，非常受欢迎的英国私校高中是需要提前一年，甚至一年半就提交申请的。因此学生在10年级结束的暑假，其实就要向高中学校提交申请。学生目前所在学校，会根据学生在10年级的学习情况，给出11年级（即：GCSE的最后一年）的GCSE大考成绩。

很多非常Top的高中学校，都会参考GCSE的预测成绩来进行录取工作。从这个程序上来看，如果给孩子在九年级做好铺垫，当孩子进入10年级，也可以从容面对难度加深的学术知识，获得循序渐进的进步，从而在11年级拿到理想的预测成绩去申请英国的高中。

也可以注意到，英国的学制是基础教育的时间很长，越到后期越短（高中两年，本科三年，硕士一年），这也是英国教育的精髓所在，讲究循序渐进的进步，而不是拔苗助长。

最后，来总结一些在九年级入读英国私校的知识点：

学生的生日，在入读当年的九月，年满13周岁，是可以申请英国私校的九年级的。

九年级的第三个学期，学校会开始让学生填写GCSE （即：10年级和11年级）的选课表，GCSE的选课，就是英国GCSE大考的科目。

如果希望申请非常Top的私校的高中，要保证在9年级和10年级都有很好的学习进步状态，以确保在11年级的第一个学期，目前学校可以提供出理想的GCSE预测成绩。

提交英国高中的申请，通常可以在10年级的暑假或者11年级的第一个学期进行。