2022年MathorCup高校数学建模挑战赛竞赛章程

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MathorCup高校数学建模挑战赛竞赛章程

第一条 总则

MathorCup高校数学建模挑战赛是由中国优选法统筹法与经济数学研究会（国家一级学会）主办的科技竞赛活动。

竞赛秉承研究会创始人华罗庚教授提出的数学与实践相结合的宗旨，通过数学建模竞赛活动，拓宽社会挖掘与培养优秀人才的渠道，搭建展示学生基础学术训练的平台，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，提高学生运用理论知识解决社会实际问题的能力，在拓宽学生科研视野同时，培养创新精神、创造能力及合作意识。

第二条 竞赛内容

竞赛题目共4道（A题、B题、C题和D题。其中，研究生组同学须从A、B题中任选一个完成答卷；本科生组及专科生组同学可从A、B、C、D题中任选一个完成答卷。）

题目一般来源于各行业经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的行业专门知识。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创新能力。

参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。

竞赛评奖以假设的合理性、建模的恰当性、逻辑和计算步骤的正确性以及文字表述的清晰程度为主要标准。

第三条 竞赛形式、规则和纪律

1．统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，有条件的学校建议以相对集中的形式进行。

2．竞赛时间连续四天（2022年4月14日8:00-4月18日9:00）。

3．高校学生以队为单位参赛，每队不超过3人，专业不限。每队最多可聘请1名指导教师，从事赛前辅导和答疑工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，否则按违反纪律处理。

4．竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，可以在国际互联网上浏览。

5．竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并在规定的时间前交卷。

6．对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效，并取消该校两年内评审优秀组织奖的资格。

第四条 组织形式

竞赛主办方设立MathorCup高校数学建模挑战赛组委会，负责每年启动报名、拟定赛题、组织答卷的审阅和评奖、印制获奖证书、举办颁奖仪式等。

第五条 评奖办法

1．组委会聘请专家组成评阅专家组，评出参赛论文的一、二、三等奖，获奖比例一般不超过参赛论文总数的50%。

2．竞赛设立组织工作优秀奖，如优秀组织奖、优秀指导老师奖等，表彰在竞赛组织工作中表现优异的学校、社团以及个人，以参赛队数、获奖队数、无违纪现象、具体工作开展情况等为主要标准。

第六条 解释与修改

本章程自2019年开始执行，其解释与修改权属于MathorCup高校数学建模挑战赛组委会。

竞赛介绍

为了培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，中国优选法统筹法与经济数学研究会决定主办2022年第十二届MathorCup高校数学建模挑战赛。

本次竞赛目的在于搭建展现高校学生学科基础的平台，提高学生运用理论知识解决社会热点问题的能力，拓宽高校学生科研视野同时鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，培养创新精神及合作意识。经过十多年的发展，竞赛已成为全国范围内极具影响力的基础学科与应用科技的赛事。

时间安排
报名阶段
即日起至2022年4月13日

比赛阶段
2022年4月14日8:00-4月18日9:00

奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖、成功参赛奖
赛后研究基金
Gurobi创新应用奖
杉数运筹优化应用基金奖
（获奖均有纸质版证书