AMC8、袋鼠数学竞赛,作为两大权威数学竞赛,一直都在暗戳戳争夺小初数学竞赛圈“老大哥”的地位,这两个竞赛到底有什么区别?别着急,小编带大家理清楚!
AMC8、袋鼠数学竞赛,小初“数学竞赛天花板”之争现在开始!
AMC8、袋鼠数学竞赛介绍
袋鼠数学竞赛由澳大利亚著名数学家 Peter O ’ Halloran 于1980年发起。
1991年,法国两位著名数学教育家成立正式竞赛组委会并在欧洲推广该项赛事,为了向 Peter O ’ Halloran 致敬,将该竞赛正式取名为“袋鼠数学竞赛”。
袋鼠数学竞赛是针对1-12年级学生的一项全球规模的青少年数学竞赛。再来看AMC8,AMC是美国数学思维活动的简称,是一项面向世界中学生的数学思维训练,目前每年全球有超过6000所学校的30万名学生参加该活动,是当今世界上最科学、最权威、最具信誉度的数学学科测试之一。
考试机会
AMC8每年一次考试机会,一般设置在每年1月份(今年AMC8已经考完,没有考试机会了),不同阶段的考试时间不一样,AMC10/12一般集中在11月份进行考试。
AMC8考试面向的对象是8年级及其以下学生!袋鼠数学竞赛每年也只有一次考试机会,一般设置在上半年的4月份(2023年袋鼠数学竞赛考试时间暂定为4月15日)。
袋鼠数学竞赛的则是1-12年级都可以参加,考试时间一般会设置在同一天,只不过区分场次,可以按需选择适合的场次参加。
从考试机会上看,AMC8、袋鼠数学竞赛都是一年一次,还好时间上错开了,如果错过了1月份的AMC8考试,那么4月份的袋鼠数学别放过。
考试特点分析
如果仔细研究这两项竞赛的特点,大概可以得到这样的结论:
AMC8:比较重视学术,考察学生数学知识面广,具有一定的竞赛选拔性,参加AMC8考试,可以为AMC10/12做好积累,进阶AIME。
海外大学比较重视学生的AMC10/12及AIME成绩,如果能提交具有竞争力的成绩,可以作为个人加分项。
所以,AMC8竞赛的难度相对高一点!袋鼠数学竞赛作为一项权威数学竞赛,面向低龄学生,不仅仅扩展课外内容,还可以结合课内的知识。
最最重要的是,袋鼠数学竞赛趣味性更强,竞赛的目的是让孩子爱上数学,所以题目设置的生动有趣,更容易被孩子接受。
为了激发学生的兴趣,袋鼠数学竞赛的得分机制也比较友好,可以保障基础分值,回报率高也会给参赛学生更多的信心。
综合来看,就考试的特点而言,AMC8更注重学术考察,难度更高,袋鼠数学竞赛更侧重激发孩子的数学兴趣。
考点分析
AMC8的考点与7、8年级教学大纲相对应,包括(但不限于)整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。
AMC8数学竞赛更多地是培养学生逻辑分析能力,所以竞赛题目灵活多变,不按照套路出牌,这也是AMC8难度高的原因。袋鼠数学竞赛考试题型主要为计算题、逻辑题、观察题、模式题、迷宫题、排序题、几何旋转、几何分割、排列组合、时间、金钱等。
袋鼠数学竞赛题目形式灵活、生活化场景的习题更利于训练孩子的数学思维,来看袋鼠数学竞赛的真题展示:
通过水果卡片的方式让大家选择。哪一种排列组合交换位置,没有相同的水果彼此相邻。
虽然是在考察数学问题,但是又有点类似于脑筋急转弯,让孩子在玩中学习数学,进而把数学看作是解决问题的途径,让孩子爱上数学。
看了以上的分析,你了解AMC8与袋鼠数学竞赛的区别了吗?