英国夏令营有哪些类型？英国夏令营优劣势介绍

夏令营，在英美有很大差别。美国很多学校自己主办夏令营，比如哈佛，耶鲁，沃顿等著名学府，都分别主办很好的营。

但英国，同样概念不可轻易照搬。夏令营的主办方，内容，适合人群，都常常让人眼花缭乱，必须了解各类营地背景，才能量体裁衣、根据不同的目的，选择合适自己的夏令营。

本期，我们将分析三种夏令营，并讲解优劣。

第一，营地位置在英国著名大学内，但实际是夏令营机构主办、租学校的场地来举办营地，比如牛津、剑桥、大型寄宿中学。但这一类营地，它所在地的学校并非主办方，对于今后申请该大学或者中学，也没有直接关系。我们所了解的几个优秀营地，以学术为主，对英语要求较高，英语母语学生居多。

第二，营地由所在寄宿中学主办，这类营地在英国并不很多，为了与第一种区别开，一定要看清主办方是学校还是第三方。该类营地，质量差异很大，并且营地质量，与所在及主办学校，可能不成正比。规模比第一种要小很多，大多数情况，参加该学校夏令营，也不一定能帮助今后如学。以体验型为主，学习英语，中国人比例高于第一种。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

第三，走读营。英国家庭更多使用，英语要求高，更能定身量制，但对家长的选择判断能力，要求更高。

以下是英通梳理的夏令营分类及优劣，一一介绍‍

（一）专业夏令营机构为主办方 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

该类夏令营，由专门主办夏令营的机构每年主办，它们租名校场地，几个优秀的营，位置在牛剑或一些大型寄宿中学。

具体品质，取决于机构特性。这种营地的特色，学术性强，大多数学生来自于英语是母语的国家，规模比较大，疫情前每期达2000+人，组织严格，师资好，孩子可以选择自己喜欢的一门学科，每门学科学习两周。

从师资来看，目前有几个有很久历史的营地，在稍微大一点的年龄段，都是聘用牛剑的老师，以Immerse Education为例，我们展示几个老师的背景介绍。

图中的老师，在牛津大学任历史专业的Research Associate，平时教授本科生，本科、研究生、博士亦是剑桥就读。

虽然不是所有教师均为牛剑老师，但一定是资历相关的教师或导师。除此之外，夏令营也会邀请客座演讲。嘉宾的背景、资历都有一定要求。

图中是一位国家级运动员，她会作为客座演讲分享自己如何面对职业生涯中的负伤与挫败，以及如何再次出发。

从可选课程上，我们以Oxford Summer Courses为例，它基本可以覆盖所有的兴趣面，截图只是部分，包括了：建筑，艺术，生物，化学，商科，创意写作，经济，工程，英语文学，环保科技，历史，国际关系，法律，领导力，哲学，医药工程，心理学，等几十门学科。

孩子们可以按自己的兴趣选择，或者利用这个机会，尝试一门从没接触过的学科。

以建筑课程为例，申请学生13-24 岁，一般任意一门课，分成三个年龄段，13-15，16-17，18-24，导师都是建筑业界有所建树的专家，既有独立学习部分，也有小组合作部分。

# 限制条件 #

但有哪些限制条件呢？

第一，英语不好的孩子，不适合。

第二，年龄，一般都是从十三岁开始，刚刚提到的Immerse Education适合13-18岁。不过，Oxford Summer Courses年龄就宽泛一些，9-24岁孩子可选，只依旧以13岁以上为主。

（二）寄宿中学为主办方

这类营地，大多是为外国母语非英语的学生举办的，每天的活动一般是“体验型”，包括英语的学习，体育，文艺等。入门英语门槛不高。

这类营地人不很多，而且质量不一。营地的质量，往往和主办中学的质量不成正比。因此不能以中学的口碑，推算营地的水平。绝大多数情况下，对今后入学该中学，并没有直接帮助。

所以，有意于此的家长，一定要一一调查，看看举办的年数、师资、活动安排等。

尽管“国际学生多”是个中性词，多数这类营地，中国学生的比例比较大。这种夏令营，适合英语不太好的孩子，可以帮助提高英语，感受寄宿生活。比如Sevenoaks里的英语课，是这样介绍的：

这些课程是定制的，将确保学生在正式和非正式使用英语方面增强信心和能力。

（图片为七橡树中学的夏令营表）

# 注意这一点 #

但有一点要注意，并不是每一个学校里面的营地，都是他们学校自己主办的，有些可能是租给了其他夏令营机构，比如Wycombe Abbey，在暑假就把场地租给了刚刚提到过的Oxford Summer Courses，除此之外，也还租给了其他机构。

再举一个例子，Bryanston 夏天有All Sports Club ，这就是一个专业的运动俱乐部，进行的是体育相关的训练。虽然很好，但不是Bryanston 自己的。因此，上这个夏校，与今后考Bryanston，没有直接联系。

（三）走读夏令营

走读夏令营，就不是传统意义上的”夏令营“了，而是夏天给孩子进行的活动安排。顾名思义，走读，也就是每天接送，因此伦敦里面的走读夏令营更多一些。英国很多家庭夏天会给孩子们安排这类活动。

优点是，可以更按照孩子们的兴趣来安排，更能定身制作。参加的大多是伦敦本地学生，好的活动质量很高。但这些营地，往往外国家长没有渠道了解，而且对于家长选择能力要求更高。营地固然对外国学生，也没有特殊关注，当然，对英语水平要求最高。参加的大多数孩子都是英国本地学生。‍

同时，那些希望孩子利用假期体验英国寄宿学校的家庭，也不适合该类营地，因为每天只是奔波于城市之中，没有任何寄宿学校的体验。

家长需要自己排列组合给孩子安排一周到几周的时间。走读夏令营，往往每天时常不一定，从一两个小时到五六个小时都有。

# 例子 #

Richer Education，这个项目也在伦敦，是一个为期四天的辩论营，下午3：15就结束，针对的是9-11 岁和 12-14 岁的孩子。

正是因为辩论训练，这个项目严格控制人数，多了或者少了一个都不行，最少5个，最多12个。导师与孩子的比例：1:12。