2022年《哈佛国际评论》学术写作秋季挑战已圆满结束，本次活动吸引了来自中国、美国、韩国、印度、巴西、澳大利亚、新加坡等全球十多个国家的数百名优秀高中生参与投稿。数十位来自《哈佛国际评论》的资深编辑、特约撰稿人参与了文章审阅、线上答辩以及最终奖项的评定工作，并为来自中国的选手在投稿前提供了5小时的线上课程。为确保奖项的公平性，《哈佛国际评论》方面对每一份晋级作品都进行了至少两轮打分，并通过线上一对一答辩来了解文章作者的写作思路和创作过程，以检验其作品的原创性。
通过此次学术写作活动，学生们不但培养了严谨的逻辑思维能力和创新能力，也通过围绕“There's no Planet B”主题的探索，对地球的可持续发展领域有了新的认识和理解。本季挑战中，来自世界各地的学生都展现出了很高的专业水准以及他们对国际事务的独到见解，而在数百份优质投稿文章的激烈竞争中，中国学生的文章给哈佛评委们留下了深刻印象，根据《哈佛国际评论》提供的数据显示，全球有约3%-6%的学生获得金奖，10%获得银奖，20%获得铜奖，组委会特颁发奖项以资鼓励，恭喜以下同学和学校获得奖项！
徐浩宇 杭州外国语学校剑桥国际高中
许博文 杭州外国语学校
黄诚 上海七宝德怀特高级中学
李雨澍 上海市包玉刚实验学校
赵子缘 深圳贝赛思国际学校
刘诗琪 Perth College
张敏之 Choate Rosemary Hall
刘芊雨 Harrow International School Hong Kong
Richard Wei Can Li 上海美国学校浦西校区
田定蕙 重庆市巴蜀中学校
吕昊天 华润小径湾贝赛思国际学校
郭思锐 万科梅沙书院
石珂 深圳国际交流学院
邓书仪 上海市包玉刚实验学校
陈怡雯 杭州第⼗四中学AP中⼼
郑亦娴 Miss Porter's School
Yin, Chris Joseph Hong Kong International School
丁玥月 UWC常熟世界联合学院
谷骏豪 上海美国学校
王嘉睿 上海青浦平和双语学校
张靖渝 新加坡东南亚联合世界书院
曾骏 华南师范大学附属中学国际部
袁美琪 北京市鼎石学校
夏逸熹 杭州国际学校
马惟悦 深圳国际交流学院
梁文谦 广东碧桂园学校
彭怡庭 上海尚德实验学校
邹汝翘 上海美国学校浦西校区
陈韵妃 广州外国语学校
葛蕴涵 Santa Catalina School
朱泽祎 北京中学
郑泽佑 北京外国语大学附属杭州橄榄树学校
姜子荷 深圳国际交流学院
*除上述金、银奖获奖者外，另有30位中国选手获得铜奖，在此让我们向所有获奖学生表示祝贺。
《哈佛国际评论》学术写作挑战是面向全球中学生的英语写作类活动，旨在鼓励青年学生以写作的方式表达对共建人类命运共同体及国际事务的关注与思考。该项活动由隶属于哈佛大学的《哈佛国际评论》主办，学生（1-2人为一队）根据当年主题写作一篇800-1200英文单词的文章，部分优秀作品的作者将受邀在线上参加哈佛答辩日活动（Harvard Defense Day），最终由《哈佛国际评论》资深编辑、哈佛青年学者组成的评委会评出金、银、铜奖及部分单项奖。《哈佛国际评论》学术写作挑战每年有三次投稿机会，分别是春季（5月31日投稿）、夏季（8月31日投稿）以及秋季（次年1月2日投稿）。
关于《哈佛国际评论》
• HIR创刊于1979年，每期发行量超10万
• 供稿人包括哈佛学子与教授，哈佛校外的专家教授、政策制定者、国际问题专家
• 43位国家元首、4位联合国秘书长、11位诺贝尔奖得主曾为HIR提供见解与评论
• 编委会由哈佛优秀学者组成，由哈佛教授指导
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
