随着美本放榜不断进行，越来越低的录取率和不断缩招的消息在不断刺激着千万准留学生家长的神经。
据第三方不完全统计
- 全美第二的MIT在RD阶段只录取了6名中国学生，去年为15人，
- 全美Top15的圣母大学在RD阶段只录取了12名中国学生，去年为20人，
- 全美Top5的文理学院韦尔斯利学院在RD阶段只录取了11名中国学生，去年为13人。
*以上数据来源于第三方放榜日统计
在近几年的疫情冲击，政策变化等综合原因的作用下，只申请美本Top大学的难度日渐加大。虽然目前大部分学校都没有公布今年的录取率，但从早申请的数据来看，录取率进一步下降和缩招似乎已经成为这个申请季的主流。
每一年申请季似乎都是最难申请季，又似乎都是未来五年的最易申请季。
所以越来越多原本计划只走单个国家申请的准留学家庭都投向了“英美双申”的怀抱，尽可能提高拿到顶尖学校offer的概率，也是为孩子的申请多上一重保险。
这个申请季还有哪些英美大学政策变化和趋势，是需要留学预备党们注意的？一起来了解一下！
趋势1 标化可选择政策是否将继续？
自从2020年秋季以来，超80%的美国大学宣布不再强制提交标化考试成绩。最近不少学校将这一政策延长至下个申请季，藤校哥大更是宣布将永久实行标化可选。但也有一些学校，例如麻省理工学院（MIT）、乔治城大学等，在陆续恢复对标化考试成绩的要求。
标化考试政策对申请数量的影响是显而易见的，自2020年秋季以来，几乎所有宣布标化可选择提交的大学，收到的申请数量都飞速增加。而自从MIT从去年重新开始要求标化起来，学校本申请季收到的申请数量反而出现下降。
未来，标化是否还是大学申请的必选项？如果不是，申请者可以从哪些方面提现自己的学术能力？想申请实行标化可选的学校，你是否还要参加标化考试？这些都是留学预备党们需要关注的问题。
趋势2 大学开始要求更多样的申请材料
在过往，申请麻省理工等少部分高校时，学校允许并鼓励有项目经验或创客作品的学生提交创客作品集（maker portfolio）即申请者可选择通过提交附加材料，展示自己的学术技能、动手能力与创造力的项目。还有一些大学允许学生提交视频文书，例如布朗大学、塔夫茨大学、圣路易斯的华盛顿大学。这些不同于传统申请文书的材料能更生动地向招生官呈现申请中的面貌。
而在去年的美国大学招生咨询协会 NACAC会议中，顶尖大学们再次提出了新的评估标准： “基于表现的评估（Performance-based assessment）”，它与我们熟知的“全面评估”不同，更类似于驾照考试，需要学生证明自己掌握某些技能，并能够熟练应用于特定使用场景。大学会希望学生上传项目完成记录或者其他可以证明自己能实际应用学术知识的例证。
现在，越来越多的大学都希望通过学术知识的实际应用来评估学生对知识掌握的能力，在未来的申请审核中也会出现这样的趋势。在文字无法完整呈现申请者面貌的局限下，未来大学是否会采用更多样的申请材料要求？学生们又该如何在日常学习和生活中积累这些素材？
趋势3 政府对国际学生数量的限制
美国这边申请竞争激烈，英国申请也面临难题——英国首相正试图限制国际学生人数。
2019年，英国政府设定了一个目标：要在2030年前吸引到60万国际学生来英留学。在这个目标的驱动下，英国政府在2021年恢复了PSW签证。但英国高等教育统计局今年初公布的数据显示，2021-2022学年英国有近68万名国际学生，已经超额完成目标了，于是英国政府又准备对PSW签证进行限制，希望能减少移民人数。
英国教育部内政大臣Braverman对这一提议提出了强烈的反对意见，认为这将会损害英国作为全球非常受欢迎的留学目的地的形象。由140所英国大学组成的Universities UK首席执行官Vivienne Stern也表示，将PSW签证缩短的政策将会损害英国的经济，要知道国际学生给英国经济带来的净价值为259亿英镑。
另外，在脱欧和新冠疫情的双重影响下，来自欧盟的留学生数量正在锐减，英国依然非常需要来自欧盟外的留学生。所以未来英国留学是否会受到政策影响，还有待观察。
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