IPQ项目风险评估（Risk Assessment）详细说明

风险评估（Risk Assessment）是IPQ项目中非常有代表性和独特性的一个部分，在IPQ整体中占有一个非常重要的角色。参与IPQ项目，Supervisor将对学生的成绩进行评分。

而在打分之前，Supervisor需要先在Record of grade中对学生各项指标的完成情况预先判断。其中就包含了Risk Assessment的部分。

因此，Risk Assessment在IPQ项目中是非常重要的，可以看作决定项目完整度的一个重要组成部分。

01 Risk的类型

风险的来源即是风险评估中主要的评估方向。在IPQ项目中，主要包含3种类型的风险：

Safety

安全性

所有使用实验方式采集数据的学生，都将面临安全性的问题。实验本身是否安全、实验过程中是否会造成人身伤害性等。

Time

时间安排

时间安排是所有项目均需要进行评估的Risk类型。不论学生所参与项目的类型是什么、主题是什么，均需要考虑时间安排问题。 学生需要认真考量自己所参与项目中各个环节的耗时，以及可能出现的意外情况，从而对项目所用时间合理安排规划。

 Ethical risk

道德风险 

道德风险问题同样是所有项目均考虑的Risk类型。特别当学生使用问卷、访谈方式来获取数据时，必须考虑所设计的问题对参与者的影响。

比如： 是否尊重受试者的知情同意权与选择权？是否会对参与者造成困扰或歧视？是否会对残疾者带来困扰或歧视？涉及人的生物医学研究，包括以人的健康信息、心理和社会行为为研究对象，是否经过伦理审查？

02、Risk 的展现方式  

学生对于风险的考量，可以以文字或图像的形式在log中展现，以表明学生对于风险相关的内容是有充分思考的。

（1）以问答形式体现

通常，学生可以在production log 3中，也即planning review的log当中表达/思考自己在项目当中可能会存在的风险。

（2）独立展现

此外，学生还可以与planning table并线，对项目进行设计和计划的同时，清晰地将自己所参与项目在进行过程中可能会遇到的风险进行展现，并予以评估。 此时，应将Risk Assessment独立展现，附在log的最后。