美国大学今年放榜，被哈佛、耶鲁、MIT等名校录取的牛娃，申请成果战绩被各大留学平台和机构转载分享。
而这些尖子生的标化成绩、学术背景、活动履历也被大家津津乐道讨论，受到广泛关注。
竞赛规划路线下的“藤校娃”（学生案例）
A同学
今年收到了MIT、哈佛、卡内基梅隆等6所知名大学的Offer
高中就读于美国TOP30私立寄宿高中，大学申请时提交了亮眼的标化成绩： GPA3.7+AP6门+SAT1540。 高中期间除了保证校内成绩足够优秀外，也进行了竞赛方向的准备。
1-2年级斩获了袋鼠银奖+驯鹿满分。3年级拿到了袋鼠金奖。5年级参加了AMC8数学考试并荣获小学AR奖。7-8年级拿到了AMC8 DHR 1%.，此外还参加了SSAT和托福考试，拿到了SSAT2306+托福113的分数。
在高中期间参加了AMC10和AMC12数学竞赛，以AMC10 2.5%的成绩和AMC12 5%的分数2次成功晋级到了AIME。同时也参加了丘成桐中学科学奖并获得银奖，凭借这些竞赛成绩成功申请到斯坦福数学夏令营。
据A同学说：和其他获奖同学相比，在数学和理工科学习方向，自己其实并不是一个足够聪明及天赋异禀的学生。在7年级之前，参加了3次AMC8才获得了满意的成绩。
A同学虽并不是数学及理科学习上的天才，但凭借自己的坚持与努力，以及对自己的高目标及要求，一步步规划竞赛路线。从而实现了强势逆袭，成功拿到了MIT等知名美国理工名校的Offer。
K同学
目前收到宾大、耶鲁等5所大学的offer。
K同学在国内读完高中就跟随家人到马来西亚的国际高中就读。大学申请前已取得了：GPA3.9，提交了6门AP满分的成绩，SAT1560分的高分成绩。
小学和初中在家长的支持下，参加了一些比较感兴趣的数学比赛。在袋鼠及美国数学大联盟拿到了金奖。8年级参加了SSAT和托福考试，也斩获了不错的分数。
高中期间，从兴趣和目标方向出发，在2次USACO美国计算机奥赛比赛种，斩获了金银奖。在10年级时，参加了AMC10数学竞赛，并拿到了1%的分数成功入围AIME。夏校申请方面：K同学也成功入围了TTU（德州技术大学）克拉克学者项目。
K同学凭借优秀的校内高中成绩+『学术一体化的竞赛背景提升规划』，一路向顶尖名校计算机专业进军，今年成功圆梦。 从K同学的学术竞赛路线规划来看：足以反映她对数学和计算机充满了极大的兴趣和学术探索的渴望。她也坦言未来将专攻计算机方向的专业，进行不断探索和学习……
竞赛路线规划，多少人做对了？
这两个同学，就是典型的竞赛线规划出来的藤校娃。
从兴趣和目标出发，从低难度竞赛进阶到高难度竞赛，又凭借优秀的竞赛成绩被录取人数极少的美国顶尖夏校项目录取，最终在申请季脱颖而出，成功斩获梦校的offer!
竞赛选择应有针对性，具体问题具体分析，切忌盲目卷竞赛！
竞赛选择的原则 拒绝参加无效竞赛 秉持高质量竞赛选择 “公式”
在传统认知上，往往认为：竞赛选择上应是知名度高，拿奖率低，藤校录取牛娃都在参加的竞赛项目。于是盲目随大流，一股脑去报名参赛……
但往往对竞赛考题考察难度，对参赛学生的学术水平及能力要求，知之甚少！最后收效甚微，甚至感觉白白浪费了时间，得不偿失。
事实真相是：竞赛项目虽好，名气大。但它或许并不适合你家孩子，对学生的个人发展和未来申请帮助其实并不大。
比如：
未来计划走计算机方向，结果参加了很多商赛竞赛项目
是3年级学生，却尝试去挑战AMC8数学竞赛
学生比较擅长做证明简答题，结果选择AMC12
10年级学生打算参加AMC8考试
……
什么样的竞赛，对学生而言才是好的项目？竞赛路线该如何规划？
不同水平程度的学生选择竞赛，难度应有所不同！
竞赛选择应：有差异化+有针对性！
01、无竞赛经验
竞赛经验0基础的学生，可能对自己的竞赛水平把控不清，不准确。建议先综合评估自己的学科能力，对应年级，做对应的竞赛题进行测试。然后匹配适合的，或者入门级的竞赛。
竞赛的选择公式应是：70%加分率+30%获奖率。 特别是对于低年级学生而言，应避免一开始就挑战高难度的竞赛，打击学生的热情和自信，竞赛目标应以培养兴趣，打牢竞赛基础知识为目标。
入门级竞赛有哪些？
数学：低年级（袋鼠数学竞赛，澳洲AMC数学竞赛、新加坡SASMO数学竞赛、美国大联盟数学竞赛、SMC英国数学挑战赛等。高年级：AMC10/12数学竞赛、BMO数学竞赛、欧几里得数学竞赛等
物理：F=ma物理竞赛、物理碗竞赛等
生物化学：加拿大化学奥赛CCC、BrainBee脑科学竞赛
人文社科：纽约时报写作竞赛、NEC全美经济挑战赛初级组别
#02、有竞赛经验
对于这样的同学，对竞赛基础知识有一定的掌握，且对竞赛模式也有清楚的了解。已参加过初级竞赛，并提升了竞赛能力，这时可以尝试挑战更高阶的竞赛项目。
能力强的学生非常建议去参加那些得奖率比较低的竞赛项目。
竞赛难度阶梯式上升，相应的拿奖率更低，更容易区别不同学术水平的学生。这样的竞赛需要学生具备攻学术难题的能力。 竞赛选择的原则应是：90%加分率+10%获奖率。
高难度竞赛有哪些选择？
数学：AIME美国数学邀请赛、BMO美国数学奥赛、HMMT麻省理工数学竞赛、DMM杜克大学数学竞赛、PUMaC普林斯顿数学竞赛、BMT伯克利数学竞赛、ARML美国数学联赛
物理：BPhO英国物理奥林匹克竞赛，PUPC普林斯顿物理竞赛
生物化学：BBO生物竞赛、USABO美国生物奥赛，UKChO英国化学奥赛
人文社科：NEC全美经济挑战赛高级别，FBLA美国未来商业领袖竞赛、沃顿商赛、IEO国际经济奥赛、BPA商业全能挑战赛，John Locke约翰洛克论文竞赛，Marshall 马歇尔论文写作竞赛。
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