根据我们最新拿到的ETS的最新托福写作Academic Discussion学术讨论的评分标准和满分范文,机构托福写作教研组连夜完成了深度数据分析,旨在带给大家最权威专业的备考指南!
*本文仅针对此次托福改革的重头戏——托福写作单项,其他改革相关信息,大家可以参考机构在改革官宣当天的直播讲座回放↓↓↓
一、难度分析
【看似难度降低,实则难度加大】
表面上看,难度似乎是降低的。但是需要具体考虑:
(1)写作考试位于连续近2小时的最后时间段,体力脑力消耗要求高,间接难度加大;
(2)总共时长10分钟,根据ETS发布会显示的9分钟写作时间来分析,预测是1分钟阅读+9分钟写作,也就意味着需要在9分钟内完成分析、立场选定、段落写作,对于时间的分配要求是极高的,再加上理想状态下还需要有30秒-1分钟的检查时间,扣除思考时间,则实际写作时间大约在7-8分钟左右,结合我们的最低字数150字的建议,这个对于打字速度的要求是偏高的,也增加了难度;
(3)由于新版学术讨论需要基于阅读进行展开,若阅读本身相对较难的情况下,会导致对应的写作难度也相应提升。
二、学术讨论的字数
【建议不少于150字】
所给两篇范文,一篇135字,一篇171字,两篇均7句话。
这也符合我们之前的预期,官方表面上给的字数标准是不少于100字,根据之前的经验来看,超额规定字数的50%左右为最佳,即150字左右。
三、学术讨论的逻辑
【观点立场均与所给观点中的一方相类似,但需给出自己的新延展观点】
总的来说,与之前的预测比较相似,均需要和题干所给观点产生关联。具体来看,这次的两篇范文来看,一篇是明显同意了其中一方的基础之上再做了延展(题干给的其中一方是看电视broaden people‘s experience,范文写的是看电视不仅broaden people‘s experience,更多的是人们可以entertained and distracted),另一篇是选择了和题干所给立场的相类似点(题干给的其中一方是是Medical progress中的vitamin,范文写的是vaccines/antibiotics)
【段落结构与原独立的一个主体段内部结构一致】
观点立场确定后,整个段落的结构,仍然是参考原来的独立写作的结构完成,其中所给范文的例子部分也出现了个人经历的使用,意味着个人经历这一简单的方法仍然可用,这一点和机构原托福写作教学完全一致。
四、学术讨论的语法和语言
【语法】
和原独立写作基本要求一致
【语言】
第一,虽然是讨论,但是也不能太过口语化表达;第二,根据我们对两篇满分范文进行数据分析,统计显示明显语言特征集中在定语从句、宾语从句、状语从句、并列结构等(这也是我们过去独立写作中所强调的句式多样性中重点所强调的,也就是语言部分上也基本要求一致,不过更难的部分没有做要求,这个部分的难度稍有降低)。