托福改革改了什么?托福为什么要改? 

最近的托福改革新闻着实让我想起了一句话:改革春风吹满地。在2023年的春季,相信很多人的朋友圈和我的一样,托福改革之风在之中吹得遍地都是

#01?托福改了什么?

新托福自2006年上线,第一次重大改革发生在2019年,由于取消了部分题目,考试时长从4个小时缩短为3小时。而2023年7月这次改革,直接砍为2个小时。如此大刀阔斧的变革,势必有背后的驱动因素。在此之前,我们先来总结一下,这丢失的1小时,到底包含哪些内容: 

题量减少

从当年阅读的3篇共30道题,缩短为2篇共20道题。

加试取消

曾经阅读或听力是会出现随机加试环节,甚至更有倒霉蛋会遇到阅读听力双加试。但是自7月后,加试一并取消。

题型变化

在2019年的改革中,虽然很多题目被取消,但是从未出现过题型的变化。但是,在最新的改革中,写作中的独立写作部分别砍掉,取而代之的是一种全新的题型,类似于雅思写作里的双边讨论——需要分析学术观点的正反双方内容以及提出自己的立场。

中场休息

取消。 

  #02?托福为什么要改? 

从”改革“二字本身的角度来看,任何一次历史角度的改革的发生前提都是来自外在或者内在的压力。对于中国学生而言,托福的感觉就是一项不得不面对的考试,与中考高考无异,我们始终把托福默认为一道必须要跨过的门槛,没什么好商量的。 

但是对于托福的母体ETS,作为一家商业机构,我们不能以学生的视角来看待它。它真正考虑的市场、利益、竞争对手、以及全球的客户(学校,学生)。

除了传统意义上的老牌竞争对手雅思(2.5小时笔试),近些年愈发有新的对手开始抢夺托福的饭碗,例如PTE(2小时),多邻国(1小时)。

同时,这些考试越来受到大学的认可,这让ETS压力倍增。 换言之,别人仅用1小时就能达成的语言测试的目的,托福要用3小时,岂不是蠢吗?来自全球的学生难道不会问:我为什么要花更多的钱、更多的时间放在你的身上呢?从产品的角度来看,这不就是更差的用户体验吗? 除了以上关于时长的思考之外,我认为托福改革的另一项压力来自于它预测到未来全新的学习模式,也就是来自于AI的教育变革。 众所周知,作为标准化考试之一,托福的存在目的是为了帮助大学筛选人才。

然而,在AI被大量普及的将来,一篇长篇幅的学术文章或许只需要几秒的时间,就能被AI提炼出核心观点、归纳思想脉络。那么在这种大背景下,或许将来人才的选拔标准将会变为”如何提出精确的问题,以及如何善用这些工具来辅助自己的研究与思考“。换言之,传统意义上的”会读、会写、会听、会说“这类基础技能的需求将会被弱化。

这个目的在前段时间GMAT考试改革(取消语法部分,保留阅读推理部分)也可以得到佐证。 但从另一个纬度讲,托福有别于SAT/GRE这类逻辑型考试,就在于它是语言能力的测试,而非思维能力的考察。如果将来托福变得更偏向SAT,那是否与托福的本质背道而驰呢?答案或许要在新考题面世后才能知道。 

#03?变难了还是简单了?

 对于那些耐力比较差、尤其是低龄考生而言,这无疑是一个利好消息。无论题怎么变化,我都不必在这里消耗掉半天的时间,尤其是到后半段饿得要死还得顶着压力敲键盘。

但是,在分数不变的前提下,题变少了,意味着容错率也会变低。原理很简单,我们试想一个极端情况:假如托福只有一道题,那么结果就是,答对了30分,答错了0分。 但实际上,我并不认为托福有什么单独上的变化。

毕竟从根本上讲,托福的变革不是针对某个个体的;无论变难还是变易,都是针对全体考生的。你觉得简单的同时别人也觉得简单,那实际上就没有变简单一说了。 

#04?赶在改革前考还是等改革后? 

除了以上关于难度的考量之外,有一点可以明确的是,当下的托福培训仍然围绕着改革前的托福而进行的;至于改革后的部分题型该如何训练,尚无准确方向。因此,如果你依赖于培训进行提分的话,不如就把今年7月当成是与托福的分手月,早考完早解放。

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