斯坦福人文夏校 (Stanford Summer Humanities Institute) 书籍推荐

斯坦福人文夏校 (Stanford Summer Humanities Institute) 是人文类非常稀缺的高含金量夏校，申请成功率极低，连尖子层的同学都经常被WL或者拒绝。再加上SSHI的文书要求很高，数量多而且讲求深度，没有办法通过一般的活动类申请文书应付，而一定要展现出学生在人文领域的见解和积累，让SSHI每一年的录取都让不少同学失望，但也因此更显得其含金量高，成为一个拿到offer本身就是加分项的夏校项目。

2022和2023暑假老师都帮助到同学拿到SSHI的offer，其实申请SSHI还是有窍门的，抓住了这些窍门，成功率会大增。今天这篇文章，老师挑SSHI其中一门课程做例子，告诉大家其中一个可以提高自己录取率的方法。

我们就以这门经典课程, Racial Identity in the American Imagination来做例子。这门课程过去几年一直是保留项目，而且一直都是由Allyson Hobbs教授任教。老师在布朗读博期间曾有幸在小班课里亲身经历Hobbs教授的客座课程，教授学识渊博、为人谦逊、在学界获奖无数，是一个不可多得的导师。老师在这里强烈建议大家考虑Hobbs教授的课程（当然，前提是你对美国的种族问题感兴趣，否则强硬挑一个不相关的课程，一来申请成功率低，二来浪费自己时间）。

而Hobbs教授的代表作，就是下面这本获奖无数、而且这本书的主题恰恰就是SSHI这门课程的核心：美国当代社会、种族、以及历史。

对这本书能够有深入了解，对撰写SSHI申请文书会有莫大的助益。首先，许多同学在高中阶段对人文—“humanities”—的理解是不够深入的，往往以为人文就是非理科类的所有学科。这个认知是错误的。在英美学界，社科和人文是分开的，而人文领域也是一个相当庞大的体系，底下包含了非常多的学科。如果对这些学科是什么、学什么、怎么研究完全没有了解，就没有办法回答好SSHI核心文书里的第一题。如果第一题就已经让读者清晰感知到你对人文其实并没有任何深入独到的见解，那么录取的可能性自然就低了。

其次，美国文书主打一个specific，切忌笼统。SSHI和其他高难度夏季项目一样， 都专门设置一道问题让申请人阐述为什么要申请某一门课程。SSHI的课程高度固定，这几年来同一门课程是由固定斯坦福教授任教。如果你在文书里写到SSHI很有热情，但是却对教授固定班底及其作品没有丝毫了解，那么在招生官眼里，你的兴趣就是虚伪的。

这门书可读性非常高，有很多故事性的内容，虽然不算是非常浅显易懂的入门级读物（毕竟是斯坦福大学教授撰写的学术书籍），但是对于高年级的美本方向同学来说，这本书是很应该读一读的。