国际学校面试流程和形式及经典题型案例分享!

时间来到了5月中下旬,许多国际学校的秋招进程已进入尾声,不少学校在5月底也即将结束自己的最后一场考试。

本周末国际学校秋招开放日汇总?

5月20日(周六):

平和双语

光华剑桥

七宝德怀特

交中IB

民办位育

西南位育

协和教科

民办南模

光华启迪

金苹果

华旭双语

宏润博源

5月21日(周日):

WLSA上海

上实剑桥

阿德科特

金山世外

中加枫华

汇点美高

光华美高

东光明中日课程中心

民办宏文

上外立泰

本周六(5月20日)平和、光剑、七德、交中IB等学校在同天举行校园开放日,这场开放日也是平和官宣的最后一场。

本周日(5月21日)上实剑桥、阿德科特、金山世外等学校撞档进行招生开放日考试,这也是上实官宣的最后一场开放日考试。

中考后领科、WLSA上海、光剑还会有一场招生开放日考试,但到6月的这场考试名额不多,竞争激烈,更多地是针对中考发挥失利的学生及外地学霸,均是“高手过招”!

有备考这些学校计划的同学要抓住最后的机会,冲刺一把!为帮助小伙伴们顺利上岸,今天就来和大家分享一下国际学校的面试小技巧以及具体题型~

1、面试怎么考?

在国际学校备考中,笔试和面试是两个相辅相成的环节。如果说笔试是硬实力的考察,那面试则是软实力和综合素质的体现。

主流面试流程主要分为3种:

?笔面试同天进行,上午笔试,下午面试:

这类学校上午笔试成绩出来之后,下午进行面试。报考时要同时准备好笔面试。

?笔面试同天穿插进行:

这类学校有上实、华二紫竹、位育等,在笔试中间去面试,所以同学们在笔试的时候要注意时间安排。

?先笔试,一周后再面试:

这类学校有领科、WLSA等,秋招当天只进行笔试,一周后笔试成绩出来再筛选学生进行面试,报考这类学校可以先准备笔试,再准备面试。

面试形式:

国际学校面试的模式大概分为两种,分别为:个人面试、小组面试。

?个人面试:时间在5-15分钟

大部分学校都有的形式,中教、外教一对一,可能是问答、也可能是看图说话,也可能有抽话题卡叙述的形式。

学生和面试官单独交流,主要考察学生的英语水平、逻辑表达能力等综合素质,形式多为英文面试。

?团体面试:时间在20-45分钟

有多人问答、小组讨论、辩论、演讲等形式,比如七德、交中IB、位育等,都有小组讨论的部分,对学生的临场发挥能力要求高,小组面试的过程中面试官的干预不会很多,主要考察学生的领导能力、沟通能力、团队协作能力等。

2、经典题目案例

其中小组面试中一般是针对一个话题进行讨论,例如,WLSA上海今年的春招面试中,小组辩论的题目为:Should all students go to universities?

学生们有一分钟的时间准备,可以用纸笔记录,然后陈述观点。

小组面试的考题难度不会太大,最大的难点可能是在不确定因素上。主要考察的是学生的临场发挥,这就需要同学们平时多多练习对话,在考场上避免大脑宕机。

个人面试的话考察的题目范围就相对广了,比如会提问自我介绍、擅长的学科和特长、选择学校的原因、未来的留学规划等等。

分享不同面试题型该从何下手的面试小技巧?

个人展示

自我介绍、兴趣爱好等

自我介绍包含:个人基础信息、教育背景、重点兴趣爱好、性格特点概述

个人兴趣爱好:兴趣爱好与过往的案例及能力证明相结合,例如:喜欢钢琴,从什么时候开始练琴,钢琴等级考试中取得的成绩,以及通过练习钢琴对个人成长起到的正向反馈等。

擅长方向

学科、特长等

喜欢的科目是什么,为什么喜欢,成长的过程中通过喜欢取得了什么成就,未来的成长方向是否要与喜欢的科目挂钩,为什么......

报考动机

选择原因,对学校了解多少?

学校的自然风景、办学环境、办学历史、软硬件设施等;

学校的办学特色,教育理念以及特色项目,也都可进行论述;

此外,可结合自身的发展方向与未来规划,与学校的人才培养方向进行契合。

未来规划

选择原因,对学校了解多少?

可以从自身情况出发,擅长的学科、喜欢的方向,对于海外大学的认知等方面回答;

其次,可以结合学校进行论述,如想要从事理工类学科研究,学校的实验设备、相应社团等可以提供相当大的支持,可以帮助自己更大程度地追寻热爱......

其他

看图说话、观看视频发表观点等

这类面试会聚焦社会热点及教育现状,让学生发表观点及看法,是为了考察学生逻辑思维能力、批判性思维能力。

这类问题需要学生逻辑清晰,观点表达流畅等。

3、名校具体题型

领科面试

1、自我介绍和一般性问题:如为什么选择领科?喜欢什么科目等?业余爱好有什么?

该部分面试官往往会根据学生的答案进一步拓展问题,询问更多细节。

2、抽卡或直接提问,固定题目作答:话题卡上会注明答题要求和方向,涉及话题多与教育相关。

如:出国留学利弊;撒谎是否可取?努力和聪明谁更重要?该部分涉及辩证思考的话题较多。

3、看图说话:面试官向学生展示图片,要求根据图片内容进行阐述。

如对两张图片的差异进行比较;骷髅吸烟的图片;人群全部佩戴口罩的图片。该部分话题涉及面较广,如健康,环保,科技,热门社会现象和疫情。

光剑面试

1、自我介绍和一般性问题,如:自己的家乡;去过的国家;到外太空想带什么东西?喜欢和不喜欢的学科?

该部分可能会适当拓展个人相关话题,如家人,食物或旅行等。

2、抽卡,根据话题卡主题回答问题,如体育或动物?面试官会针对该主题提出一系列问题,问题难度递增,两位考生轮流作答。

上实面试

1、自我介绍,面试官会根据考生回答进一步拓展。

2、提问的方向一般是:喜欢什么样的天气?平时的出行方式是什么?电影能替代书吗?未来想去的国家有哪些?

例如:

What do you do in your free time?

Have you ever been abroad?

What is your strong and weak points?

阿德科特面试

1、自我介绍,面试官会根据考生回答进一步拓展。

2、常规性提问,如喜欢什么类型的书籍?喜欢什么科目?兴趣爱好是什么?大学想选择什么专业?等等。

例如:

Who are the people you admire most?

What are some difficulties when you study and live in another country?

Who is your favourate writer?

面试Tips:

面试阶段除了能检验学生的英语听说能力,还会考查学生的观念、态度和逻辑思维。需要注意的是,在交流过程中,要避免单纯说明观点,而不提供佐证观点的证据。好的面试表达,更像是一场辩论,面试老师期待着与学生观点的交锋,也希望听到学生能用准确的例证,搭建自我观点的大厦。

很多高频主题会在面试中反复出现,同学们可以事先准备起来。如:自我介绍、未来规划、兴趣爱好、择校理由、日常食物等。

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