在美国,论文写作是高中生的一项基本技能,能够帮助我们锻炼批判性思维和创造性,以一种能够说服读者的方式介绍自己的论点,使读者对文章主题产生兴趣。
然而对于留学生来说,学习使用英语这一非母语语言来写作,难度系数会更大。今天,我们为大家精选了以下书籍,希望能够帮助同学们轻松掌握学习方法,提高写作能力!让我们一起来看看吧~
1、Essay Writing for High School Students: A Step-by-Step Guide
ISBN参考 |
978-1419552151 |
作者 |
Newsweek Education Program, Kaplan |
这本书是高中生的宝贵写作资源,书中讨论了如何构建一篇好的文章,如何创作吸引人的论点和支持性证据等,给予了清晰简明的指引和分步指导。书中还提供了满分论文的相关示例,以进一步说明它所概述的关键点。
2、Mastering The 5-paragraph Essay
ISBN参考 |
978-0439635257 |
作者 |
Susan Van Zile |
这本书是高中写作的重要学习指南,被很多高中老师使用在教学参考中。书中涵盖了信息性、叙事性和说服性文章的写作等话题,提供了逐步指导。
3、A Professor's Guide to Writing Essays
ISBN参考 |
978-0692822524 |
作者 |
Dr. Jacob Neumann |
如果你想要提高写作能力,那你一定不要错过这本书。书中围绕着论文写作的核心部分,从了解不同类型的文章、提出论点,到有效地呈现信息,都提供了详细的指南,适合各阶段的学生。
4、The Elements of Style
ISBN参考 |
978-0205309023 |
作者 |
William Strunk Jr., E. B. White |
这本书是一本经典的写作风格手册,已被数百万读者用来更好地理解英语写作风格的原则。该书以独特的笔调写成,诙谐幽默,帮助读者易于理解和应用。无论你是学生、老师还是专业作家,这本书将对你的写作产生重大影响。
5、Essay Writing for High School Students
ISBN参考 |
978-0768920635 |
作者 |
Alexander L. Terego |
这本书致力于帮助高中生写出更好论文,是一份写作学习综合指南。它涵盖了论文写作的基础知识,从寻找观点到遵循指示。书中还鼓励学生打破陈规,以使他们的文章更具创造性。
6、Grammar Girl Presents the Ultimate Writing Guide for Students
ISBN参考 |
978-1250217516 |
作者 |
Mignon Fogarty |
这本书是适合各年级学生。通过作者幽默的写作风格,书中涵盖了语法的最基本方面,从语句和标点符号等基础知识,到如何发展自己的写作风格等更高阶的话题。书中还提供了有趣和有用的记忆技巧,来帮助读者记住和利用这些规则。本书包含了练习、测验和提示,能够全方位帮助学生,使其写作能力更上一层楼。
7、How To Write Any High School Essay: The Essential Guide
ISBN参考 |
978-1539029816 |
作者 |
Jesse Liebman |
这本书是一本全面的指南,帮助各种水平和背景的学生撰写高质量的作文。它就如何计划、结构、研究、发展想法和制作符合老师期望的论文,提供了逐步的指导。
书中还包括说明关键点的大纲和文章示例,以帮助节省学习时间,提高学习效率。在本书的帮助下,学生将学会如何为各类不同的高中课程写论文。
8、Unjournaling: Daily Writing Exercises That Are Not Personal, Not Introspective, Not Boring!
ISBN参考 |
978-1877673702 |
作者 |
Dawn DiPrince,
Cheryl Miller Thurston |
这本书是一本创新写作练习书,适合所有年龄段的学生。书中包含了大量的创意写作指南和小窍门。在提供了很多值得思考的问题的同时,作者也提供了问题的指引和示例答案,以帮助同学们能够直观地了解写作中的难题。
9、Writing Magic: Creating Stories That Fly
ISBN参考 |
978-0062367174 |
作者 |
Gail Carson Levine |
这本书是一本创意写作指南,为小作者们提供了创意写作所需的技能和知识。书中提供了关于产生想法和发展人物的建议,以及如何创作吸引读者的对话、开头和结尾。书中还提供了写作练习,来帮助读者激发创造力、克服写作障碍。
10、Writers INC: A Student Handbook for Writing and Learning
ISBN参考 |
978-0669529951 |
作者 |
Patrick Sebranek,
Dave Kemper, Verne Meyer |
这本书是写给学生和专业人士的写作指引宝贵资源,涵盖了与写作有关的一切,从写作过程到写论文和研究报告。它为读者提供了指南、案例、规则和建议指导,还包括关于阅读、学习和思考的部分,使其成为一本全面的参考书。
对于任何想提高自己的写作技巧或加深对写作过程的理解的人来说,本书是必不可少的工具。
以上为我们为大家整理的英文写作辅导书单,英文链接如下,供大家参考:
- https://selectedreads.com/9-best-essay-writing-books-for-high-school-students/
- https://selectedreads.com/writing-books-for-middle-and-high-school-students/
当然,想要学习英语学术写作、以更高的学习效率来达到成果,只依靠辅导书是不够的,还需要有经验的老师来引导入门!
针对不同阶段、基础的同学们的学习需求,
我们特地携手多名顶尖英语写作金牌导师,
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欢迎感兴趣的同学们多多了解~
美高学术写作6月班
课程介绍:在本课程中,学生将学习如何撰写说服性论文, 论证性论文和修辞分析论文。学生还将学习引用的目的以及如何在写作中有效地引用和引用资源。每节课还将为学生提供编辑建议。
在整个课程中,学生将撰写3篇说服性论文、3篇论证性论文和3篇修辞分析论文。6月班课程下分6月A班与B班。
课时安排:
A班 |
每周1节课,每次课1.5小时, 共10次课,共15小时课程 |
B班 |
每周2节课,每次课1.5小时, 共10次课,共15小时课程 |
上课时间:
A班 |
预计6月24日开课
美东时间每周六晚上8-9点半 北京时间每周日上午8-9点半 |
B班 |
预计6月27日开课
美东时间每周二和周五上午8-9点半 北京时间每周二和周五晚上8-9点半 |
高阶学术写作课程:文章编辑与校对策略
课程介绍:本课程旨在帮助学生发展文章编辑和校对学术写作的高级技能。通过一系列的写作练习、同伴评审和老师反馈,学生将学习如何修改和完善写作,使之清晰、连贯和有风格。学生表现将通过重点修改的写作作业、参与课堂讨论和活动来评估。在本课程的最后,学生利用在课程中学习到的技能和策略,完成一篇经过充分打磨的学术写作文章。
课时安排:
10次小组课,每次1.5小时,共15小时课程
上课时间:预计6月24日开课
美东时间每周六上午8-9点半
北京时间每周六晚上8-9点半