距离美高放榜和美高补录已经过去两月有余了，新东方美高英高中心也收获到了很多学员的喜讯（以下是录取榜单）。拿到美高offer的同学们目前正在高兴又期待着美高的入学，那么马上就要结束国内课业学习的同学们，在等待入学的过程中，如何利用好暑假的假期呢？
学术方面准备
美高课程是非常丰富的，学习英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术，很多课程名称一样，在难度上却有三个等级：基础（Regular）、荣誉（Honor）和大学预修（AP）课程。
和国内不同的是：美高在教学方面是进行学生分层的。入学的时候有一个测试，这个测试会决定你分的班级，有的学生9年级开始学几何，有的学代数 2，有的学预备微积分，有的甚至可以学微积分。数学是层层递进式的学习，保证你能够跟的上老师的步伐。如果在数学方面比较薄弱，可以在暑假的时候提前学习数学课程，先把基础打好，这样也能够减少去到美高学习的压力。
（湖森中学的数学课程）
文史方面主要就是阅读和历史，在国内的学习中，对于美国的历史没有特别了解，去到美高容易在背景知识上缺乏了解，同学们可以在这个充实的暑假提前准备美国历史和阅读相关的知识了解，在这里也给同学们推荐一些阅读书籍：
Of Mice and Men《人鼠之间》
The Catcher in the Rye《 麦田的守望者》
Their Eyes Were Watching God《凝望上帝》
Frankenstein《科学怪人》
Things Fall Apart《瓦解》
Persepolis《我在伊朗 长大》
Odyssey《奥德赛》
Oedipus Rex《俄狄浦斯王》
Romeo and Juliet《罗密欧与朱丽叶》
Macbeth《麦克白》
还有一点其实就是口语能力，美高是一个全英教学环境，如果是从公立学校深入美高的同学们，在听口方面可能还会有一些不足，之前也有学员给我们反馈说：“在国外听他们说话还是很不一样的，他们说的很快，我本身语言能力是可以的，但是去了之后大概半个多月才适应。”趁这个暑假期间，听口能力不足的同学可以再查缺补漏，以便两个月之后去到美高可以更好地交流。
心理方面的准备
这一点是非常重要的，甚至是最重要的前提，去美高的孩子普遍都在14、15岁左右，面对孩子心智和情感还不够成熟的前提下，家长和孩子要共同面对去美高这件事情，首先就是培养孩子一些独立的能力，寄宿美高有很多事情都需要学生自己处理，无论是处理与他人的关系还是处理自己生活的小事情，都需要孩子亲自去做，大到处理同学之间的矛盾，小到清洗自己的衣物，当然还有适应美高的生活环境。
之前也见过不少来咨询回国上高中的案例，因为孩子在国外难以适应，造成了心理问题，所以还是从美高回来了。所以心理方面需要家长孩子共同去准备，暑假除了补充孩子的学术方面缺失，还可以带着孩子去国外旅行，提前感受国外的生活环境和语言环境，不放心的家长也可以安排短时间的陪读，让孩子有一个过渡的时间。
材料方面准备
1、确认offer。提交non-refundable的押金或学费，保留入读位置。
2、注册学校School email。及时查看学校的邮件通知。
3、填写I-20申请表，申请美国学习签证。一般来说，I-20需要在开学前120天（四个月）之内准备。
4、重要资料携带：
入境及入学注册材料——随身携带，不能托运，并且需要全部扫描存档的重要材料
有效护照（首页或末页有本人签名，有效期不低于6个月）
有效的学生签证。持旅游签送学生赴美到校的父母需打印出有效EVUS注册页
已签字的I20表格及录取信原件
已经缴付的学校费用凭证的复印件，包括原始电汇单的复印件，存款证明的复印件等
免疫和接种证书、国际旅行健康证书（黄、红本）
初、高中成绩单（多备几份）
中英文对照的毕业证明、学位证明及相关的公证件原件
最后，希望所有拿到了offer的同学在开学之前都可以进行充分的准备，不论是学术上的准备还是其他方面的准备，大家都要做好“万事俱备”打算，这样才能才上学的时候更加游刃有余，也祝所有即将赴美高的学子能够学有所成！
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